{"id":316,"date":"2013-11-11T23:14:18","date_gmt":"2013-11-11T23:14:18","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/comentaris\/"},"modified":"2024-08-13T12:49:08","modified_gmt":"2024-08-13T12:49:08","slug":"comentaris","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/comentaris\/","title":{"rendered":"Commentaires"},"content":{"rendered":"\n

Les commentaires d’Arnau de Vilanova proviennent de ses ann\u00e9es d’enseignement \u00e0 Montpellier. En effet, les cours m\u00e9di\u00e9vaux consistaient \u00e0 lire et \u00e0 commenter l’\u0153uvre d’une autorit\u00e9 (lectio<\/em>), \u00e0 partir de laquelle le professeur posait des questions et y r\u00e9pondait (quaestiones<\/em>). Ses commentaires d\u00e9montrent qu’il s’est concentr\u00e9 sur des textes traditionnels de l’enseignement m\u00e9dical (Hippocrate), mais il en a \u00e9galement introduit d’innovants. Effectivement, il commente d’abord des \u0153uvres de Galien bien connues en Europe latine (le Tegni<\/em>) et le Regimen acutorum morborum<\/em> d’Hippocrate, aujourd’hui perdues. Toutefois, il porte ensuite son attention sur des \u0153uvres essentielles du nouveau Galien, telles que le De ingenio sanitatis<\/em>, le De morbo et accidenti<\/em> et le De malicia complexionis diverse<\/em>. Sur les trois, le seul \u00e0 avoir \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9 avec certitude est le dernier. Nous devons la conservation de certains de ses commentaires \u00e0 des copistes, probablement \u00e9tudiants, qui les retranscrivirent et les firent circuler, car Arnau \u00e9tait r\u00e9ticent \u00e0 l’id\u00e9e de les rendre publics.<\/p>\n\n\n\n

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  1. Repetitio super Vita brevis<\/em> (\u00ab Le\u00e7on sur la vie br\u00e8ve \u00bb, 1301) : le premier aphorisme d’Hippocrate, qui commence par Ars longa,vita brevis<\/em> (L’art est long, la vie est br\u00e8ve), n’est que le point de d\u00e9part d’une exposition personnelle visant \u00e0 d\u00e9fendre que l’exp\u00e9rience m\u00e9dicale doive \u00eatre mise en parall\u00e8le avec la raison et les autorit\u00e9s afin de pouvoir approfondir les connaissances re\u00e7ues gr\u00e2ce aux r\u00e9sultats de sa propre recherche. Il semblerait qu’il s’agisse d’une s\u00e9rie de le\u00e7ons recueillies, sans une r\u00e9vision finale, par un anonyme r\u00e9dacteur qui se d\u00e9nomme lui-m\u00eame ego scriptor<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  2. Tabula super Vita brevis<\/em> (\u00ab Tableau sur ‘La vie br\u00e8ve’ \u00bb), \u00e9galement sur le premier aphorisme d’Hippocrate, il s’agit d’un guide simple et tr\u00e8s utile sur le diagnostic et les soins aux patients.<\/li>\n\n\n\n
  3. Expositio super isto amphorismo Ypocratis: in morbis minus… <\/em>Le commentaire du trente-quatri\u00e8me aphorisme (de la deuxi\u00e8me section) reprend celui que fit Galien, \u00ab le premier qui supprime l’ambigu\u00eft\u00e9 et pr\u00e9cise l’intention des paroles d’Hippocrate \u00bb.<\/li>\n\n\n\n
  4. Commentum super tractatum Galieni <\/em>\u201cDe malitia complexionis diversae\u201d <\/em>(entre 1292 et 1295), le commentaire du trait\u00e9 de Galien sur la complexion pathologique d\u00e9s\u00e9quilibr\u00e9e sert \u00e0 Arnau \u00e0 initier ses \u00e9tudiants au concept de complexion pathologique, un aspect central du gal\u00e9nisme. \u00c0 partir de cette notion, il poursuit avec la m\u00e9thode curative comme application pratique pour les futurs m\u00e9decins en donnant pour exemple l’abc\u00e8s chaud (inflammation), comme processus localis\u00e9, et les fi\u00e8vres, comme processus g\u00e9n\u00e9ral.<\/li>\n\n\n\n
  5. Commentum super <\/em>De morbo et accidenti<\/em>: Il est document\u00e9 qu’il a comment\u00e9 cette \u0153uvre de Galien sur les maladies et les sympt\u00f4mes au cours de ses premi\u00e8res ann\u00e9es d’enseignement \u00e0 Montpellier. Une copie d’un commentaire attribu\u00e9 \u00e0 Arnau a \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9. N\u00e9anmoins, l’analyse du contenu n’a \u00e0 ce jour pas permis d’\u00e9tablir avec certitude qu’il soit authentique ou qu’il n’ait pas \u00e9t\u00e9 r\u00e9\u00e9crit par un autre ma\u00eetre de Montpellier.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
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    Illustration : dans l’initiale de Vita brevis<\/em>, ars vero longa est<\/em> l’illustration d’un professeur commentant les Aphorismes<\/em> d’Hippocrate, Isagoge<\/em>, NLM, HMD Collection, MS E 78, fol. 15b. Origine: Wikimedia<\/a>.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Les commentaires d’Arnau de Vilanova proviennent de ses ann\u00e9es d’enseignement \u00e0 Montpellier. En effet, les cours m\u00e9di\u00e9vaux consistaient \u00e0 lire et \u00e0 commenter l’\u0153uvre d’une autorit\u00e9 (lectio), \u00e0 partir de laquelle le professeur posait des questions et y r\u00e9pondait (quaestiones). Ses commentaires d\u00e9montrent qu’il s’est concentr\u00e9 sur des textes traditionnels de l’enseignement m\u00e9dical (Hippocrate), mais […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-316","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/316","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=316"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/316\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1878,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/316\/revisions\/1878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/arnau\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=316"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}