{"id":3686,"date":"2019-04-03T11:51:00","date_gmt":"2019-04-03T09:51:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/?p=3686"},"modified":"2022-10-17T12:30:04","modified_gmt":"2022-10-17T10:30:04","slug":"sintesi-dels-resultats-de-pla-estrategic-2015-2018-del-servei-de-biblioteques-balague-nuria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/2019\/04\/03\/sintesi-dels-resultats-de-pla-estrategic-2015-2018-del-servei-de-biblioteques-balague-nuria\/","title":{"rendered":"S\u00edntesi dels resultats de Pla estrat\u00e8gic 2015-2018 del Servei de Biblioteques \\ Servei de Biblioteques"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Les persones que formem part del Servei de Biblioteques hem treballat per assolir els objectius del Pla Estrat\u00e8gic que sota el lema \u201cM\u00e9s del que imagines!\u201d ha guiat la nostra actuaci\u00f3 durant quatre anys -del 2015 al 2018- en unes circumst\u00e0ncies econ\u00f2miques no precisament favorables.<\/p>\n

Per facilitar l\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3 i als serveis necessaris per aprendre, ensenyar, investigar i transferir coneixements a la societat es van establir cinc eixos d\u2019actuaci\u00f3. Tot seguit exposem sint\u00e8ticament el grau d\u2019assoliment dels objectius inclosos en cadascun d\u2019aquests eixos:<\/p>\n

1. Aprenentatge i doc\u00e8ncia<\/strong><\/p>\n

Les actuacions portades a terme en aquest eix s\u2019han centrat en donar suport a l\u2019aprenentatge i a la doc\u00e8ncia per tal de contribuir d\u2019una banda a l\u2019\u00e8xit acad\u00e8mic dels alumnes, oferint-los una formaci\u00f3 a mida en tot el seu itinerari acad\u00e8mic i professional que fomenti les seves habilitats informacionals i, d\u2019altra banda, contribuir en l\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia de la doc\u00e8ncia, donant suport a la creaci\u00f3 dels materials docents. El grau d\u2019assoliment dins d\u2019aquest eix ha estat del 90,83%.<\/p>\n

Objectius estrat\u00e8gics i grau d\u2019assoliment<\/strong>
\n1.1. Donar suport als alumnes de la UAB en tot el seu cicle d\u2019aprenentatge 83,33%
\n1.2. Donar suport als docents en la preparaci\u00f3 d\u2019eines i materials 80,00%
\n1.3. Donar suport als estudiants i professors de batxillerat per a la realitzaci\u00f3 del treball de recerca 100,00%
\n1.4. Donar suport als Alumni 100,00%<\/p>\n

2. Recerca<\/strong><\/p>\n

L\u2019objectiu clau d\u2019aquest eix ha posat l\u2019\u00e8mfasi en la recollida de la producci\u00f3 cient\u00edfica de la UAB i la seva difusi\u00f3, mentre que els altres dos objectius s\u2019han focalitzat principalment en donar suport al PDI i als grups de recerca en mat\u00e8ria de propietat intel\u00b7lectual i, alhora, promoure l\u2019acc\u00e9s obert. El grau d\u2019assoliment dins d\u2019aquest eix ha estat del 98,89%.<\/p>\n

Objectius estrat\u00e8gics i grau d\u2019assoliment<\/strong>
\n2.1. Donar suport al PDI i als grups i centres d\u2019investigaci\u00f3 en tot el cicle de la recerca 100,00%
\n2.2. Recollir la producci\u00f3 cient\u00edfica de la UAB 96,67%
\n2.3. Posar en marxa i desplegar el Servei Virtual de Propietat Intel\u00b7lectual i Acc\u00e9s Obert 100,00%<\/p>\n

3. Espais i recursos<\/strong><\/p>\n

Els objectius d\u2019aquest eix han posat una atenci\u00f3 especial en la rendibilitzaci\u00f3 d\u2019espais i equipaments per\u00f2 tamb\u00e9 en facilitar als usuaris les eines i continguts en formats digitals i que siguin consultables en els dispositius que utilitzen habitualment. El grau d\u2019assoliment dins d\u2019aquest eix ha estat del 88,00%.<\/p>\n

Objectius estrat\u00e8gics i grau d\u2019assoliment<\/strong>
\n3.1. Implementar un nou entorn inform\u00e0tic per als usuaris de les biblioteques universit\u00e0ries de Catalunya 100,00%
\n3.2. Actualitzar i renovar l\u2019equipament inform\u00e0tic 90,00%
\n3.3. Incorporar nous programaris, aplicacions i eines inform\u00e0tiques 90,00%
\n3.4. Avan\u00e7ar en un nou model d\u2019espais bibliotecaris 90,00%
\n3.5. Aconseguir que el contingut digital sigui la part fonamental de les col\u00b7leccions de les biblioteques 88,00%
\n3.6. Desenvolupar plans de col\u00b7leccions especials i fons singulars incentivant actuacions que permetin la seva integraci\u00f3 i difusi\u00f3 70,00%<\/p>\n

4. Comunicaci\u00f3 i promoci\u00f3<\/strong><\/p>\n

Comunicar-nos amb els usuaris \u00e9s essencial no nom\u00e9s per informar-los dels nostres serveis i activitats sin\u00f3 tamb\u00e9 per copsar les seves necessitats i recollir el feedback que ens proporcionen, a trav\u00e9s dels canals m\u00e9s utilitzats. Calia fer tot el possible per satisfer les necessitats expressades, per optimitzar l\u2019assignaci\u00f3 de recursos sovint escassos i per afavorir la imatge de la biblioteca com la d\u2019un aliat permanent. L\u2019assaig de noves oportunitats de finan\u00e7ament \u00e9s tamb\u00e9 un element clau per seguir assegurant un servei rellevant i de qualitat. El grau d\u2019assoliment dins d\u2019aquest eix ha estat del 88,61%.<\/p>\n

Objectius estrat\u00e8gics i grau d\u2019assoliment<\/strong>
\n4.1. Optimitzar la comunicaci\u00f3 amb els usuaris actuals i potencials 97,50%
\n4.2. Promoure les activitats de les biblioteques que fomentin les relacions amb els usuaris 93,33%
\n4.3. Fomentar noves formes de finan\u00e7ament i d\u2019obtenci\u00f3 de recursos 75,00%<\/p>\n

5. Equip i gesti\u00f3<\/strong><\/p>\n

Les actuacions d\u2019aquest pla estrat\u00e8gic pivoten al voltant de les persones que les han de dur a terme. L\u2019entorn econ\u00f2mic ja feia preveure que l\u2019equip hum\u00e0 que havia de gestionar l\u2019assoliment dels objectius no incrementaria en nombre, per tant, calia cercar que el creixement necessari s\u2019aconsegu\u00eds amb la simplificaci\u00f3 dels processos i circuits, amb la flexibilitat organitzativa i amb les innovacions t\u00e8cniques. En aquest sentit, el sistema de gesti\u00f3 de la qualitat centrat en la millora continuada ha seguit evolucionant per tal de trobar noves i millors maneres de fer les coses. El grau d\u2019assoliment dins d\u2019aquest eix ha estat del 81,67%.<\/p>\n

Objectius estrat\u00e8gics i grau d\u2019assoliment<\/strong>
\n5.1. Fer cr\u00e9ixer professionalment i gestionar el coneixement de l\u2019equip 80,00%
\n5.2. Optimitzar circuits i processos 83,33%<\/p>\n

Globalment, el nivell d\u2019assoliment de totes les fites del pla es situa en un 95, 13%. El detall de totes les actuacions portades a terme es pot consultar a l\u2019informe Pla estrat\u00e8gic 2015-2018. Assoliments, disponible a https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/infanu\/43712\/PlaestrategicSdB_a2015bASSOLIMENTS.pdf<\/a><\/p>\n

Les \u00e8poques de crisi i de restriccions pressupost\u00e0ries, probablement, no faciliten la realitzaci\u00f3 de grans projectes innovadors. \u00c9s possible tamb\u00e9 que moltes persones i institucions nom\u00e9s es plantegin, durant aquests per\u00edodes, objectius de defensa dels nivells adquirits durant les \u00e8poques m\u00e9s bones.<\/p>\n

Des del Servei de Biblioteques hem treballat des d\u2019una altra visi\u00f3: potser no podem albirar grans transformacions i millores rotundes per\u00f2 podem desplegar tanmateix un gran nombre d\u2019iniciatives de millora i renovaci\u00f3 que no nom\u00e9s ens permetin consolidar les fites aconseguides sin\u00f3 avan\u00e7ar en moltes l\u00ednies de servei als nostres usuaris.<\/p>\n

I el cicle continua. Emmarcat en el pla de la UAB Horitz\u00f3 2030, el Servei de Biblioteques est\u00e0 elaborant el seu sis\u00e8 Pla Estrat\u00e8gic (2019-2022).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les persones que formem part del Servei de Biblioteques hem treballat per assolir els objectius del Pla Estrat\u00e8gic que sota el lema \u201cM\u00e9s del que imagines!\u201d ha guiat la nostra actuaci\u00f3 durant quatre anys -del 2015 al 2018- en unes circumst\u00e0ncies econ\u00f2miques no precisament favorables. Per facilitar l\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3 i als serveis necessaris […]<\/p>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[29],"class_list":["post-3686","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-serveis","tag-pla-estrategic"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3686"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4813,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3686\/revisions\/4813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3686"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/bibliotecainformacions\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}