{"id":294,"date":"2023-09-07T18:13:10","date_gmt":"2023-09-07T16:13:10","guid":{"rendered":"https:\/\/c15.es\/2026\/01\/12\/%f0%9f%a6%8a-fauna-local-una-cacera-del-tresor-col%c2%b7laborativa-amb-realitat-augmentada\/"},"modified":"2026-03-04T11:59:30","modified_gmt":"2026-03-04T09:59:30","slug":"%f0%9f%a6%8a-fauna-local-una-cacera-del-tresor-col%c2%b7laborativa-amb-realitat-augmentada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/%f0%9f%a6%8a-fauna-local-una-cacera-del-tresor-col%c2%b7laborativa-amb-realitat-augmentada\/","title":{"rendered":"\ud83e\udd8a Fauna local: una cacera del tresor col\u00b7laborativa amb realitat augmentada"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p data-end=\"446\" data-start=\"366\"><strong data-end=\"446\" data-start=\"366\">\ud83e\udd8a Fauna local: una cacera del tresor col\u00b7laborativa amb realitat augmentada<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"918\" data-start=\"448\">\n<p>Aquest projecte proposa una activitat educativa per a cicle mitj\u00e0 i superior de prim\u00e0ria centrada en l\u2019exploraci\u00f3 de la fauna del Vall\u00e8s Oriental i Occidental. A partir d\u2019una metodologia inspirada en el format \u201ccacera del tresor digital\u201d, els infants treballen en grups per investigar un animal concret i crear una gran fitxa-p\u00f2ster amb la informaci\u00f3 recollida. La proposta combina la recerca aut\u00f2noma i guiada amb l\u2019\u00fas de la realitat augmentada com a element motivador.<\/p>\n<div class=\"separator\" style=\"clear: both;text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/b\/R29vZ2xl\/AVvXsEiDhNdJqgO6ba62PLHVFoHx-mKYXADZWGFKNMgCKpf0pnl9nTik68gbtN_ulrW56IZEZulU9yKyYkzxwGmbmpA8NO8JpUDVZS25fZHRIBvMG2e_HNeCKbwAUDXJMlfRv6dgBA_nRkGaW1iowT8g9AD90_lyw0y0aOwnVELfkfclI6oxQRZRuTX5RMLmh0g\/s626\/Captura%20de%20pantalla%202025-06-29%20165149.png\" style=\"clear: right;float: right;margin-bottom: 1em;margin-left: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"626\" data-original-width=\"442\" height=\"320\" src=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/b\/R29vZ2xl\/AVvXsEiDhNdJqgO6ba62PLHVFoHx-mKYXADZWGFKNMgCKpf0pnl9nTik68gbtN_ulrW56IZEZulU9yKyYkzxwGmbmpA8NO8JpUDVZS25fZHRIBvMG2e_HNeCKbwAUDXJMlfRv6dgBA_nRkGaW1iowT8g9AD90_lyw0y0aOwnVELfkfclI6oxQRZRuTX5RMLmh0g\/s320\/Captura%20de%20pantalla%202025-06-29%20165149.png\" width=\"226\" \/><\/a><\/div>\n<p><\/p>\n<p data-end=\"918\" data-start=\"448\"><strong data-end=\"957\" data-start=\"920\">\ud83d\udcda En qu\u00e8 consisteix i qu\u00e8 aporta<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"1961\" data-start=\"959\">Cada grup d\u2019alumnes rep l\u2019enc\u00e0rrec de convertir-se en experts d\u2019un animal del Vall\u00e8s. Per fer-ho, han de completar una fitxa gran amb diferents apartats (h\u00e0bitat, alimentaci\u00f3, caracter\u00edstiques, relaci\u00f3 amb l\u2019ecosistema&#8230;). La recerca es fa a partir d\u2019enlla\u00e7os preseleccionats i curosament triats, fomentant aix\u00ed una navegaci\u00f3 responsable i segura per internet. A m\u00e9s, la proposta incorpora com a element motivador que, enfocant el dibuix del seu animal amb un dispositiu m\u00f2bil o tauleta, aquest cobra vida en 3D gr\u00e0cies a la realitat augmentada. Aix\u00f2 facilita un vincle emocional amb l\u2019objecte d\u2019estudi i dona m\u00e9s valor a la fauna local. L\u2019activitat encaixa plenament amb el curr\u00edculum catal\u00e0 per a cicle mitj\u00e0 de prim\u00e0ria, que aposta per situacions d\u2019aprenentatge contextualitzades i transversals. Permet treballar compet\u00e8ncies digitals de manera guiada i responsable, fomentar la recerca aut\u00f2noma i col\u00b7laborativa, i desenvolupar el pensament cient\u00edfic, sempre des d\u2019una mirada propera al territori.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"1994\" data-start=\"1963\"><strong data-end=\"1994\" data-start=\"1963\">\ud83c\udfaf Objectius d\u2019aprenentatge<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"2540\" data-start=\"1996\">A. Aprendre a treballar aut\u00f2nomament i en equip en un projecte de recerca.<br data-end=\"2073\" data-start=\"2070\" \/>nB. Desenvolupar el pensament d\u2019investigaci\u00f3 i la capacitat de formular preguntes sobre el medi natural.<br data-end=\"2179\" data-start=\"2176\" \/>nC. Descobrir els animals del Vall\u00e8s i comprendre el seu paper en l\u2019ecosistema local.<br data-end=\"2266\" data-start=\"2263\" \/>nD. Practicar una navegaci\u00f3 digital responsable, utilitzant recursos pr\u00e8viament seleccionats.<br data-end=\"2361\" data-start=\"2358\" \/>nE. Explorar les possibilitats educatives de la realitat augmentada com a eina d\u2019aprenentatge.<br data-end=\"2457\" data-start=\"2454\" \/>nF. Fomentar l\u2019orgull i el respecte cap a la biodiversitat del nostre entorn proper.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"2571\" data-start=\"2542\"><strong data-end=\"2571\" data-start=\"2542\">\ud83d\udee0\ufe0f Metodologia suggerida<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"3120\" data-start=\"2573\">A. Organitzaci\u00f3 dels infants en petits grups, assignant a cada equip un animal del Vall\u00e8s.<br data-end=\"2666\" data-start=\"2663\" \/>nB. Investigaci\u00f3 a partir d\u2019enlla\u00e7os digitals proporcionats, assegurant un \u00fas segur i guiat d\u2019internet.<br data-end=\"2771\" data-start=\"2768\" \/>nC. Elaboraci\u00f3 de la fitxa-p\u00f2ster gran amb la informaci\u00f3 trobada, estructurada en diversos apartats.<br data-end=\"2873\" data-start=\"2870\" \/>nD. Presentaci\u00f3 oral del treball al grup classe, mostrant la fitxa i activant la realitat augmentada del dibuix.<br data-end=\"2987\" data-start=\"2984\" \/>nE. Tancament amb una reflexi\u00f3 col\u00b7lectiva sobre qu\u00e8 hem apr\u00e8s i per qu\u00e8 \u00e9s important con\u00e8ixer els animals que conviuen amb nosaltres.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"3149\" data-start=\"3122\"><strong data-end=\"3149\" data-start=\"3122\">\ud83e\uddf0 Materials necessaris<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"3467\" data-start=\"3151\">A. Fitxes en format gran per completar (PDF imprimible o cartolina).<br data-end=\"3222\" data-start=\"3219\" \/>nB. Dispositius m\u00f2bils o tauletes amb aplicaci\u00f3 per visualitzar els animals en 3D amb realitat augmentada.<br data-end=\"3330\" data-start=\"3327\" \/>nC. Acc\u00e9s a internet per consultar els enlla\u00e7os seleccionats.<br data-end=\"3393\" data-start=\"3390\" \/>nD. Retoladors, llapis de colors i altres materials per decorar les fitxes.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"3499\" data-start=\"3469\"><strong data-end=\"3499\" data-start=\"3469\">\ud83d\uddfa\ufe0f Instruccions pas a pas<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"3891\" data-start=\"3501\">A. Assignar un animal del Vall\u00e8s a cada grup i explicar el repte.<br data-end=\"3569\" data-start=\"3566\" \/>nB. Compartir els enlla\u00e7os digitals triats per fer la recerca dins la cacera del tresor.<br data-end=\"3659\" data-start=\"3656\" \/>nC. Omplir la fitxa-p\u00f2ster de forma creativa i amb la informaci\u00f3 trobada.<br data-end=\"3734\" data-start=\"3731\" \/>nD. Provar l\u2019efecte de la realitat augmentada enfocant el dibuix amb el dispositiu.<br data-end=\"3819\" data-start=\"3816\" \/>nE. Presentar la recerca a la classe i respondre preguntes dels companys.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"3912\" data-start=\"3893\"><strong data-end=\"3912\" data-start=\"3893\">\u23f3 Temps estimat<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4116\" data-start=\"3914\">Entre 3 i 4 sessions:<br data-end=\"3938\" data-start=\"3935\" \/>n1-2 sessions per fer la recerca i elaborar la fitxa,<br data-end=\"3993\" data-start=\"3990\" \/>n1 sessi\u00f3 per preparar la presentaci\u00f3 i experimentar amb la realitat augmentada,<br data-end=\"4075\" data-start=\"4072\" \/>n1 sessi\u00f3 final per exposar i reflexionar.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4156\" data-start=\"4118\"><strong data-end=\"4156\" data-start=\"4118\">\ud83d\udc65 Nombre de participants suggerit<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4323\" data-start=\"4158\">Pensat per grups de 3-4 alumnes dins un grup classe de prim\u00e0ria (especialment per a 3r i 4t de prim\u00e0ria, segons l\u2019adequaci\u00f3 al curr\u00edculum competencial de Catalunya).<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4341\" data-start=\"4325\"><strong data-end=\"4341\" data-start=\"4325\">\u2728 Reflexions<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4706\" data-start=\"4343\">Aquesta proposta combina el valor del treball cooperatiu amb la motivaci\u00f3 que aporta la realitat augmentada, alhora que connecta els infants amb la fauna que conviu al seu territori. \u00c9s una oportunitat per educar la mirada cient\u00edfica i curiosa, refor\u00e7ar la compet\u00e8ncia digital de forma responsable i fer visible la import\u00e0ncia de preservar els ecosistemes locals.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4738\" data-start=\"4708\"><strong data-end=\"4738\" data-start=\"4708\">\ud83d\udce5 Desc\u00e0rrega del material<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4921\" data-start=\"4740\">Inclou fitxes grans en PDF i la llista d\u2019enlla\u00e7os digitals curats per fer la recerca. Tamb\u00e9 es pot compartir el recurs digital de realitat augmentada per a instal\u00b7lar-lo pr\u00e8viament.<\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"4950\" data-start=\"4923\"><strong data-end=\"4950\" data-start=\"4923\">\ud83d\udcdd Cr\u00e8dits i llic\u00e8ncies<\/strong><\/p>\n<p>n<\/p>\n<p data-end=\"5197\" data-start=\"4952\">Coordinaci\u00f3 i tutoritzaci\u00f3: Paloma Valdivia Vizarreta<br data-end=\"5008\" data-start=\"5005\" \/>nDesenvolupament: estudiants d\u2019Educaci\u00f3 de la Universitat de Barcelona i col\u00b7laboradors puntuals en sessions de Legaz<br data-end=\"5127\" data-start=\"5124\" \/>nLlic\u00e8ncia: Creative Commons &#8211; Reconeixement Compartir Igual (CC BY-SA)<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83e\udd8a Fauna local: una cacera del tresor col\u00b7laborativa amb realitat augmentada n Aquest projecte proposa una activitat educativa per a cicle mitj\u00e0 i superior de prim\u00e0ria centrada en l\u2019exploraci\u00f3 de la fauna del Vall\u00e8s Oriental i Occidental. A partir d\u2019una metodologia inspirada en el format \u201ccacera del tresor digital\u201d, els infants treballen en grups per [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":87,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,24,25,19,46],"tags":[],"class_list":["post-294","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aps","category-ods15","category-ods5","category-psip","category-recursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/87"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=294"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/294\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":804,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/294\/revisions\/804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/campus-social-educatiu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}