{"id":5258,"date":"2023-07-28T08:39:36","date_gmt":"2023-07-28T08:39:36","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/centrodelinguaportuguesacamoes\/?p=5258"},"modified":"2023-07-28T08:39:49","modified_gmt":"2023-07-28T08:39:49","slug":"oficinas-tematicas-em-portugues-2023-2024-1o-semestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/centrodelinguaportuguesacamoes\/2023\/07\/28\/oficinas-tematicas-em-portugues-2023-2024-1o-semestre\/","title":{"rendered":"Oficinas Tem\u00e1ticas em Portugu\u00eas 2023-2024 (1\u00ba semestre)"},"content":{"rendered":"\n

Inscreva-se neste FORMUL\u00c1RIO<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7\u00f5es para a SESS\u00c3O INFORMATIVA<\/a><\/h3>\n\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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DESCRI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

As oficinas tem\u00e1ticas de Vera Paulino (arteterapeuta e professora de cultura portuguesa) s\u00e3o uma oportunidade para aprender portugu\u00eas de uma forma relaxada, atrav\u00e9s de din\u00e2micas l\u00fadicas que estimulam o hemisf\u00e9rio direito do c\u00e9rebro. Ao estimular a express\u00e3o livre conectamos com a l\u00edngua de uma forma mais org\u00e2nica e intuitiva.<\/p>\n\n\n\n

Para o primeiro semestre oferecem-se 3 oficinas:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Vozes do Brasil em feminino<\/em><\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. O amor e a arte em feminino na cultura portuguesa<\/em><\/strong><\/li>\n\n\n\n
  3. A express\u00e3o do feminino<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Para quem:<\/h3>\n\n\n\n

    Para as pessoas que tenham o n\u00edvel A2 ou superior.<\/p>\n\n\n\n

    Estrutura aproximada de uma sess\u00e3o*:<\/h3>\n\n\n\n

    *Cada grupo tem o seu pr\u00f3prio ritmo criativo e interesses espec\u00edficos assim que, apesar de nos basearmos numa estrutura de sess\u00e3o com a descrita acima, haver\u00e1 sobretudo espa\u00e7o para a espontaneidade e improvisa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Introdu\u00e7\u00e3o ao tema e apresenta\u00e7\u00e3o de obra de refer\u00eancia.<\/li>\n\n\n\n
    2. Din\u00e2mica criativa com materiais de express\u00e3o<\/li>\n\n\n\n
    3. Exerc\u00edcio de escrita e leitura<\/li>\n\n\n\n
    4. Partilha do processo criativo<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      OFICINAS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

      Vozes do Brasil em feminino<\/h3>\n\n\n\n

      \u00abSou a chuva que lan\u00e7a a areia do Saara. Sobre os autom\u00f3veis de Roma. Sou a sereia que dan\u00e7a, a destemida Iara. \u00c1gua e folha da Amaz\u00f4nia\u00bb. Maria Beth\u00e2nia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      A proposta desta oficina \u00e9 descobrir a voz, os ritmos, a poesia e as musas destas cantoras brasileiras e o que revelam da sua paisagem cultural e das pr\u00f3prias paisagens internas.<\/p>\n\n\n\n

      A oficina tem\u00e1tica \u00e9 uma forma de descobrir estas artistas mergulhando nas suas obras desde a nossa sensibilidade e criatividade e n\u00e3o apenas com a dist\u00e2ncia de espectadores.<\/p>\n\n\n\n

      Desta forma sentiremos o poder das suas vozes para descobrir como nos afectam e despertam a nossa sensibilidade, imagina\u00e7\u00e3o e express\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

      Programa<\/h6>\n\n\n\n
        \n
      1. Clara Nunes<\/span><\/strong>. Ritmos de alegria e nostalgia.<\/li>\n\n\n\n
      2. Elis Regina<\/span><\/strong>. Do\u00e7ura feroz.<\/li>\n\n\n\n
      3. Adriana Calcanhoto<\/span><\/strong>. Compondo amor.<\/li>\n\n\n\n
      4. Marisa Monte<\/span><\/strong>. Samba profundo.<\/li>\n\n\n\n
      5. Maria Beth\u00e2nia<\/span><\/strong>. Voz soberana.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        O amor e a arte em feminino na cultura portuguesa<\/h3>\n\n\n\n

        \u00abCriar \u00e9 ao mesmo tempo obedi\u00eancia e revolta. Tem dois sexos, a apar\u00eancia e as condi\u00e7\u00f5es. \u00c9 austero prazer e alegria corajosa; \u00e9 uma arte curativa e \u00e9 uma lei din\u00e2mica\u00bb. Agustina Bessa-Lu\u00eds<\/em><\/p>\n\n\n\n

        A proposta da oficina \u00e9 descobrir o mundo criativo destas artistas portuguesas e a forma como a sua arte \u00e9 reveladora da sua rela\u00e7\u00e3o com o mundo e com a cultura \u00e0 qual pertencem ou pertenceram.<\/p>\n\n\n\n

        A oficina tem\u00e1tica \u00e9 uma forma de descobrir estas artistas mergulhando nas suas obras desde a nossa sensibilidade e criatividade e n\u00e3o apenas com a dist\u00e2ncia de espectadores.<\/p>\n\n\n\n

        Desta forma sentiremos as suas pinturas, m\u00fasica e palavras para descobrir como essa arte nos afecta e desperta a nossa imagina\u00e7\u00e3o, criatividade e express\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

        O amor \u00e9 o elemento comum presente na sua rela\u00e7\u00e3o com a arte. O amor pela terra, o amor para recordar e integrar a pr\u00f3pria hist\u00f3ria, o amor pelas palavras, o amor pelo corpo, pela paix\u00e3o, pela experi\u00eancia de amar.<\/p>\n\n\n\n

        Programa<\/h6>\n\n\n\n
          \n
        1. Maria Teresa Horta<\/span><\/strong>. A poesia. Amor, paix\u00e3o e corpo.<\/li>\n\n\n\n
        2. Ces\u00e1ria \u00c9vora<\/span><\/strong>. A m\u00fasica. Amor \u00e0 terra.<\/li>\n\n\n\n
        3. Paula Rego<\/span><\/strong>. A pintura. Amor pelas hist\u00f3rias.<\/li>\n\n\n\n
        4. Agustina Bessa-Lu\u00eds<\/span><\/strong>. A escrita. Amor pelas palavras.<\/li>\n\n\n\n
        5. Sophia de Mello Breyner<\/span><\/strong>. A poesia. Amor pelo mar.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          A express\u00e3o do feminino<\/h3>\n\n\n\n

          \u00abCriar \u00e9 ao mesmo tempo obedi\u00eancia e revolta. Tem dois sexos, a apar\u00eancia e as condi\u00e7\u00f5es. \u00c9 austero prazer e alegria corajosa; \u00e9 uma arte curativa e \u00e9 uma lei din\u00e2mica\u00bb. Agustina Bessa-Lu\u00eds<\/em><\/p>\n\n\n\n

          A proposta desta oficina liter\u00e1ria \u00e9 descobrir uma express\u00e3o do princ\u00edpio feminino enraizada na rela\u00e7\u00e3o com o corpo, com os v\u00ednculos, com a natureza e a sociedade, e com a pr\u00f3pria singularidade.<\/p>\n\n\n\n

          A oficina tem\u00e1tica \u00e9 uma forma de explorar a express\u00e3o do feminino mergulhando nestes textos desde a nossa sensibilidade e criatividade e n\u00e3o apenas com a dist\u00e2ncia de espectadores.<\/p>\n\n\n\n

          Desta forma entramos nestes cen\u00e1rios, personagens e hist\u00f3rias para descobrir como nos afectam e despertam a nossa sensibilidade, imagina\u00e7\u00e3o e express\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

          Cada sess\u00e3o apresentamos a obra referida atrav\u00e9s de excertos selecionados que ser\u00e3o partilhados previamente e lidos tamb\u00e9m na aula.<\/p>\n\n\n\n

          Programa<\/h6>\n\n\n\n
            \n
          1. A gorda<\/em>, de Isabela Figueiredo<\/span><\/strong>. A express\u00e3o do corpo.<\/li>\n\n\n\n
          2. A hist\u00f3ria de Roma<\/em>, de Joana B\u00e9rtholo<\/span><\/strong>. A express\u00e3o da criatividade.<\/li>\n\n\n\n
          3. Rebeldia<\/em>, de Cristina Carvalho<\/span><\/strong>. A express\u00e3o da inconformidade.<\/li>\n\n\n\n
          4. A vida invis\u00edvel de Eur\u00eddice Gusm\u00e3o<\/em>, de Martha Batalha<\/span><\/strong>. A express\u00e3o da singularidade.<\/li>\n\n\n\n
          5. A confiss\u00e3o da leoa<\/em>, de Mia Couto<\/span><\/strong>. A express\u00e3o do selvagem. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            HOR\u00c1RIOS E PRE\u00c7O<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

            Oficinas VIRTUAIS<\/span>* com um total de 10 horas por oficina.<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. Vozes do Brasil em feminino<\/em><\/strong>\n