{"id":3947,"date":"2026-03-25T13:47:23","date_gmt":"2026-03-25T11:47:23","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/ceo\/?page_id=3947"},"modified":"2026-05-28T14:06:17","modified_gmt":"2026-05-28T12:06:17","slug":"lecciones-universitarias-olimpicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/ceo\/lecciones-universitarias-olimpicas\/","title":{"rendered":"Lecciones Universitarias Ol\u00edmpicas"},"content":{"rendered":"\n<p>En el a\u00f1o 2002, CEO-UAB lanz\u00f3 un proyecto educativo en l\u00ednea dirigido en parte a estudiantes universitarios y acad\u00e9micos y\/o personas interesadas en el Olimpismo y el Movimiento Ol\u00edmpico en general. El proyecto result\u00f3 en la creaci\u00f3n de una serie de textos b\u00e1sicos y lecciones sobre temas principales de inter\u00e9s ol\u00edmpico.<\/p>\n\n\n\n<p>Los textos est\u00e1n escritos por expertos en el campo y est\u00e1n disponibles de forma abierta en l\u00ednea. Las lecciones est\u00e1n dise\u00f1adas para estar compuestas de un texto divulgativo, una bibliograf\u00eda relacionada y recursos sobre cada tema.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Lista de lecciones disponibles en el DDD (Repositorio de Documentos Digitales de la UAB)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>El Movimiento Ol\u00edmpico<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181097\">\u00bfLas Olimpiadas cambiaran China o China cambiar\u00e1 las Olimpiadas?<\/a>. Susan Brownell<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181079\">China y el Movimiento Ol\u00edmpico<\/a>. Hai Ren<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181101\">The legal and institutional framework of the Olympic Games<\/a>. Alexandre Mestre<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gesti\u00f3n de los Juegos Ol\u00edmpicos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181080\">Breve visi\u00f3n general de los Juegos Ol\u00edmpicos de Invierno<\/a>. Jean-Loup Chappelet<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181085\">El impacto de los Juegos en las sedes ol\u00edmpicas<\/a>. Richard Cashman<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181077\">El concepto del programa cultural ol\u00edmpico<\/a>. Beatriz garcia<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181095\">Participaci\u00f3n ciudadana en los Juegos Ol\u00edmpicos<\/a>. Roy Panagiotopoulou<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181082\">Informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n en los Juegos Ol\u00edmpicos<\/a>. Sue Halbwirth, Kristine Toohey<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Atletas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181094\">La competici\u00f3n y la experiencia en la derrota<\/a>. Katia Rubio<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181086\">Atletas y Derechos Humanos<\/a>. Bruce Kidd<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181098\">Por qu\u00e9 el deporte importa<\/a>. Raymond Boyle<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181099\">Through the Minds of Billions: Identity Construction in the Ultimate Megasporting Event<\/a>. Andrew Billings<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181090\">Los Juegos Ol\u00edmpicos, los medios de comunicaci\u00f3n y los retos de la elaboraci\u00f3n de una imagen global<\/a>. Nancy K. Rivenburgh<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Educaci\u00f3n y valores ol\u00edmpicos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181093\">Educaci\u00f3n Ol\u00edmpica<\/a>. Norbert M\u00fcller<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181092\">Olimpismo en las escuelas: la Educaci\u00f3n Ol\u00edmpica como centro en la educaci\u00f3n de valores<\/a>. Deanna L. Binder<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181096\">Olympic values in the 21st century: between continuity and change<\/a>. Ot\u00e1vio Tavares<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Econom\u00eda<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181078\">Dimensi\u00f3n econ\u00f3mica de los Juegos Ol\u00edmpicos<\/a>. Holger Preuss<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181084\">Using the Olympics to optimise tourism benefits<\/a>. Laurence Chalip<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181089\">Marketing ol\u00edmpico: una perspectiva hist\u00f3rica<\/a>. Josep Maria Puig<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Urbanismo y medio ambiente<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181088\">Urban transformation from hosting the Olympic Games<\/a>. Stephen Essex &amp; Brian Chalkley<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181100\">Megaeventos y la econom\u00eda urbana : \u00bfPueden las ciudades anfitrionas aprender unas de otras?<\/a>. Gavin Poynter<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181087\">El Movimiento Ol\u00edmpico y el medio ambiente<\/a>. Joseph Tarradellas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Juegos Paral\u00edmpicos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/record\/181091\">Juegos Paral\u00edmpicos: pasado, presente y futuro<\/a>. Tony Sainsbury<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el a\u00f1o 2002, CEO-UAB lanz\u00f3 un proyecto educativo en l\u00ednea dirigido en parte a estudiantes universitarios y acad\u00e9micos y\/o personas interesadas en el Olimpismo y el Movimiento Ol\u00edmpico en general. El proyecto result\u00f3 en la creaci\u00f3n de una serie de textos b\u00e1sicos y lecciones sobre temas principales de inter\u00e9s ol\u00edmpico. 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