{"id":179,"date":"2017-07-27T11:45:09","date_gmt":"2017-07-27T11:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/projecte-2015-2017\/"},"modified":"2017-07-27T11:45:09","modified_gmt":"2017-07-27T11:45:09","slug":"projecte-2015-2017","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/projecte-2015-2017\/","title":{"rendered":"Projecte 2015-2017"},"content":{"rendered":"<p class=\"rtejustify\"><strong><em>T\u00edtol del projecte:<\/em><\/strong>&nbsp;L\u2019apropiaci\u00f3 de l\u2019angl\u00e8s com a llengua global a l\u2019escola secund\u00e0ria catalana: Un enfocament multiling\u00fce, situat i comparatiu<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong><em>Ip:<\/em><\/strong>&nbsp;Eva Cod\u00f3<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong><em>Equip de recerca:<\/em><\/strong>&nbsp;Maria Rosa Garrido, Emilee Moore, Adriana Pati\u00f1o, Elisabet Pladevall i Andrea Sunyol.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong><em>Entitat finan\u00e7adora:<\/em><\/strong>&nbsp;&nbsp;Ministeri de Ci\u00e8ncia i Innovaci\u00f3 (MICINN). 38.000\u20ac<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong><em>Resum del projecte:<\/em><\/strong><\/p>\n<p class=\"rtejustify\">L\u2019objectiu del projecte \u00e9s investigar la creixent \u201canglesitzaci\u00f3\u201d del sistema educatiu catal\u00e0 mitjan\u00e7ant l\u2019estudi de la implementaci\u00f3 de diverses formes d\u2019instrucci\u00f3 en llengua anglesa en tres tipus diferents d\u2019escoles secund\u00e0ries: una escola p\u00fablica, una escola concertada i una escola privada internacional.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">S\u2019emmarca en el projecte cordinat I + D titulat L\u2019educaci\u00f3 multiling\u00fce en l\u2019era global: mercats, desitjos, pr\u00e0ctiques i identitats dels adolescents espanyols en dues comunitats aut\u00f2nomes (MUEDGE) que t\u00e9 com a objectiu comparar els processos i les pr\u00e0ctiques d\u2019apropiaci\u00f3 de l\u2019angl\u00e8s com a llengua global a Catalunya i a Castella-la Manxa. L\u2019equip de Castella-la Manxa s\u2019agrupa sota el projecte APINGLO \u2013UCLM, dirigit pel Dr. Ana Mar\u00eda Rela\u00f1o Pastor.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">En termes generals, els objectius cient\u00edfics d\u2019APINGLO-CAT s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">1. Estudiar etnogr\u00e0ficament la implementaci\u00f3 de diferents formes d\u2019educaci\u00f3 multiling\u00fce en el context catal\u00e0 actual.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">2. Comprendre els significats i valors associats actualment a l\u2019angl\u00e8s en el context educatiu catal\u00e0 des d\u2019una perspectiva multiling\u00fce.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">3. Descriure les pr\u00e0ctiques comunicatives dins i fora de l\u2019aula multiling\u00fce i comprendre el paper i la funci\u00f3 de les diferents lleng\u00fces en joc.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\">4. Comparar els resultats dels objectius abans esmentats a Catalunya amb els resultats a Castella-la Manxa.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong><em>M\u00e9s informaci\u00f3:<\/em><\/strong>&nbsp;<a href=\"http:\/\/blogs.uab.cat\/apinglocat\/\">http:\/\/blogs.uab.cat\/apinglocat\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtol del projecte:&nbsp;L\u2019apropiaci\u00f3 de l\u2019angl\u00e8s com a llengua global a l\u2019escola secund\u00e0ria catalana: Un enfocament multiling\u00fce, situat i comparatiu Ip:&nbsp;Eva Cod\u00f3 Equip de recerca:&nbsp;Maria Rosa Garrido, Emilee Moore, Adriana Pati\u00f1o, Elisabet Pladevall i Andrea Sunyol. Entitat finan\u00e7adora:&nbsp;&nbsp;Ministeri de Ci\u00e8ncia i Innovaci\u00f3 (MICINN). 38.000\u20ac Resum del projecte: L\u2019objectiu del projecte \u00e9s investigar la creixent \u201canglesitzaci\u00f3\u201d del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-179","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/cien\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}