{"id":213,"date":"2019-12-04T16:42:04","date_gmt":"2019-12-04T14:42:04","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/dehisi\/tesis-doctorals\/"},"modified":"2022-09-28T07:45:01","modified_gmt":"2022-09-28T05:45:01","slug":"tesis-doctorals","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/dehisi\/ca\/tesis-doctorals\/","title":{"rendered":"Tesis doctorals"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tesis Doctorals en curs<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Podest\u00e1 Gonz\u00e1lez, Pia.&nbsp; Modelo de formaci\u00f3n docente. El desarrollo de la competencia intercultural en la experiencia pr\u00e1ctica.<\/li><li>Izquierdo Ramon, Montserrat A.. Proposta educativa basada en Teatre de l\u2019oprimit orientat a la conviv\u00e8ncia i la resoluci\u00f3 de conflictes interculturals i de g\u00e8nere en l\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria.<\/li><li>Garc\u00eda D\u00edaz, Sarai. Arte para la intervenci\u00f3n psicosocial en las relaciones interculturales del alumnado en centros&nbsp;de alta complejidad educativa.<\/li><li>Zhang Yu, Cristina. Voces escolares y familiares de la diaspora china en Espa\u00f1a: una investigaci\u00f3n biogr\u00e1fico-narrativa a trav\u00e9s de los Fondos de Identidad. Tesis compartida amg el grup Cultura i Educaci\u00f3&nbsp;(UAB-UDG) (tesis en curso)<\/li><li>Marin Suazo, Carolayn. Connexi\u00f3n escuela, familias y entorno: explorando las posibilidades de aprendizaje en el barrio de Bon Pastor.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tesis Doctorals llegides<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Garc\u00eda Romero, David (2018). Una mirada dial\u00f2gica al Aprendizaje-Servicio. Relatos sobre sentido, agencia y mutualidad en la Quinta Dimensi\u00f3n.&nbsp;Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.-Menci\u00f3n doctorado internacional, Cum Laude<\/li><li>Cai, Lin. (2016)&nbsp;A Study on Chinese Students&#8217; Academic Adaptation at the Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona, Spain. Tesis doctoral dirigida por Ibis Marlene Valdivia.Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Padr\u00f3s Castells, Marta (2016). 9 a\u00f1os siendo paya, 9 a\u00f1os agitan\u00e1ndome. Un estudio del ciclo vital en una comunidad gitana. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza, la Dra. Isabel Crespo i la Dra. S\u00f2nia S\u00e1nchez. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.-Menci\u00f3n Cum Laude. Premio extraordinario DIPE (Doctorado Interuniversitario en Psicolog\u00eda de la Educaci\u00f3n)<\/li><li>Gonz\u00e1lez Montoto, Iosbel (2015) Estudio exploratorio acerca del v\u00ednculo entre la sensibilidad intercultural del maestro y la presencia de alumnado de origen extranjero en la escuela. Tesis doctoral dirigida por Ibis Marlene Valdivia.Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Laguna Quiroga, Jos\u00e9 Luis (2015). \u00bfKiape yamoka\u00f1y Yande Reko?\u00bf D\u00f3nde perdimos nuestro modo de ser? Estudio de los modos de pensar y ser del pueblo guaram\u00ed-irose\u00f1o. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Rubio Garc\u00eda, Remedios (2015). An\u00e1lisis de las continuidades y discontinuidades entre escuela y familia gitana. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza.&nbsp; i la Dra. Isabel Crespo. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Villalobos Carrasco, Cecilia (2015)&nbsp;Estudio de las relaciones de amistad adolescente en contextos educativos de diversidad cultural. Tesis doctoral dirigida por Ibis Marlene Valdivia.Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Casta\u00f1o Garc\u00eda, Jorge (2014). Conversi\u00f3n de representaciones semi\u00f3ticas de un registro num\u00e9rico a otro y construcci\u00f3n de significados. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza i el Dr. Carlos Eduardo Vasco. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Forero S\u00e1enz, Amaparo. (2014). El uso de las preguntas por parte del docente en la clase de matem\u00e1ticas y sus efectos en las respuestas y conversaciones de los ni\u00f1os. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Jim\u00e9nez Vargas, Felipe (2013). Discursos y pr\u00e1cticas educativas en la escuela multicultural una aproximaci\u00f3n etnogr\u00e1fica a la escolarizaci\u00f3n de alumnado inmigrante y de culturas minoritarias. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Lamas Alci\u00f3n, Macarena (2013). Innovaci\u00f3n escolar. Un an\u00e1lisis hist\u00f3rico-cultural y sist\u00e9mico de cambio. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Arrona Altamirano, Alhel\u00ed de la Aurora (2013). Identidad, inmigraci\u00f3n y escuela. Identidades de madres y alumnos de centro y sudam\u00e9rica en su participaci\u00f3n en las pr\u00e1cticas escolares de un CEIP en Barcelona. un estudio de caso. Tesis doctoral dirigida por Maria Isabel Crespo Garc\u00eda. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Torres Ramos,&nbsp;Mireya Shadai (2012). La identidad como un proceso narrativo de la cultura. Un acercamiento a la escuela. Tesis doctoral dirigida por Maria Isabel Crespo Garc\u00eda (dir. tes.). Universitat Aut\u00f2noma de Barcel<\/li><li>Luque Cubero, Mar\u00eda Jos\u00e9 (2009). Estudio de usos del lenguaje en comunidades de pr\u00e1ctica con poblaci\u00f3n multicultural.Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.niversitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Henao Agudelo, Claudia (2008). Continuidad y cambio en los valores, concepciones y pr\u00e1cticas de socializaci\u00f3n en familias inmigradas de origen latinoamericano en Barcelona. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Pizzinato, Adolfo (2007). Cultura, identitat i narrativa: l&#8217;aprenentatge col\u00b7laboratiu en l&#8217;escola intercultural. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Jos\u00e9 Luis Lalueza. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><li>Maria Isabel Crespo Garc\u00eda (2002). Cambio cultural y desarrollo humano en contextos minoritarios: el papel de la mujer en una comunidad gitana. Tesis doctoral dirigida por Adolfo Perinat Maceres. Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis Doctorals en curs Podest\u00e1 Gonz\u00e1lez, Pia.&nbsp; Modelo de formaci\u00f3n docente. El desarrollo de la competencia intercultural en la experiencia pr\u00e1ctica. Izquierdo Ramon, Montserrat A.. Proposta educativa basada en Teatre de l\u2019oprimit orientat a la conviv\u00e8ncia i la resoluci\u00f3 de conflictes interculturals i de g\u00e8nere en l\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria. Garc\u00eda D\u00edaz, Sarai. 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