{"id":7,"date":"2024-07-11T12:56:14","date_gmt":"2024-07-11T10:56:14","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/?page_id=7"},"modified":"2024-07-29T11:36:33","modified_gmt":"2024-07-29T09:36:33","slug":"proyecto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/proyecto\/","title":{"rendered":"PROYECTO"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-groc-caputxina-color has-text-color has-large-font-size\"><strong>SOBRE EL PROYECTO<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El giro digital en las disciplinas art\u00edsticas ha resultado en la progresiva sustituci\u00f3n profesional y acad\u00e9mica de los instrumentos anal\u00f3gicos por los digitales. Y las maneras de trabajar de las profesiones art\u00edsticas se han ido transformando.<\/p>\n\n\n\n<p>El giro digital constituye un proceso de institucionalizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas sociales nuevas: los curr\u00edculums formativos cambian, los programas inform\u00e1ticos de moda tambi\u00e9n, y aparecen nuevos productos digitales, en forma de diagramas, modelos y&nbsp;renders.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-groc-caputxina-color has-text-color has-link-color wp-elements-26645a81000e43dfc0f3dd282ef59981\"><em><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/proyecto\/sobre-el-proyecto\/\">Ver m\u00e1s<\/a><\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"634\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-1024x634.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-217\" style=\"aspect-ratio:16\/9;object-fit:cover\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-1024x634.jpg 1024w, https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-300x186.jpg 300w, https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-768x475.jpg 768w, https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-1536x951.jpg 1536w, https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-2048x1267.jpg 2048w, https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-1200x743.jpg 1200w, https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-content\/uploads\/sites\/581\/2024\/07\/studio-1980x1225.jpg 1980w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-groc-caputxina-color has-text-color has-large-font-size\"><strong>\u00bfQU\u00c9 OBJETIVOS TIENE?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El objetivo general del proyecto es identificar los cambios provocados por el giro digital en la pr\u00e1ctica art\u00edstica de profesionales consolidados. Compararemos el discurso y las pr\u00e1cticas de&nbsp;fot\u00f3graf@s, arquitect@s, editor@s de cine, dissenyador@s,&nbsp;core\u00f3graf@s, compositor@s musicales, reconocidos en su campo y vinculados en escuelas o centros de educaci\u00f3n superior art\u00edsticas, de dos generaciones diferentes, la mayor educada en el anal\u00f3gico, la otra en el digital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-groc-caputxina-color has-text-color has-link-color wp-elements-5d66df8b710adb30f9b8bd8bcde2ff36\"><em><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/proyecto\/objetivos\/\">Ver m\u00e1s<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SOBRE EL PROYECTO El giro digital en las disciplinas art\u00edsticas ha resultado en la progresiva sustituci\u00f3n profesional y acad\u00e9mica de los instrumentos anal\u00f3gicos por los digitales. Y las maneras de trabajar de las profesiones art\u00edsticas se han ido transformando. El giro digital constituye un proceso de institucionalizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas sociales nuevas: los curr\u00edculums formativos cambian, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2648,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-7","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2648"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":219,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7\/revisions\/219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/digart\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}