{"id":151,"date":"2018-09-25T08:35:05","date_gmt":"2018-09-25T08:35:05","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/easit\/dyslexiforbundet-2\/"},"modified":"2024-06-26T05:58:55","modified_gmt":"2024-06-26T05:58:55","slug":"dyslexiforbundet-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/easit\/es\/dyslexiforbundet-2\/","title":{"rendered":"Dyslexif\u00f6rbundet"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<script src=\"https:\/\/cdn-eu.readspeaker.com\/script\/10610\/webReader\/webReader.js?pids=wr\" type=\"text\/javascript\" id=\"rs_req_Init\"><\/script>\n\n\n<div class=\"rs_skip rsbtn rs_preserve\" id=\"readspeaker_button1\">\n    <a rel=\"nofollow\" class=\"rsbtn_play\" title=\"Escucha esta p&aacute;gina utilizando ReadSpeaker webReader\" href=\"https:\/\/app-eu.readspeaker.com\/cgi-bin\/rsent?customerid=10610&amp;lang=es_es&amp;readid=READIDdyslexiforbundetES&amp;url=https:\/\/webs.uab.cat\/easit\/es\/dyslexiforbundet-2\/\">\n        <span class=\"rsbtn_left rsimg rspart\"><span class=\"rsbtn_text\"><span>Escuchar<\/span><\/span><\/span>\n        <span class=\"rsbtn_right rsimg rsplay rspart\"><\/span>\n    <\/a>\n<\/div><p><\/p>\n<div id=\"READIDdyslexiforbundetES\">\n  <p><strong>Dyslexif\u00f6rbundet<\/strong><\/p>\n  <p>Dyslexif\u00f6rbundet es una asociaci\u00f3n<\/p>\n  <p>que representa a las personas con dificultades para leer<\/p>\n  <p>y para aprender.<\/p>\n  <p>La asociaci\u00f3n Dyslexif\u00f6rbundet est\u00e1 en Suecia.<\/p>\n  <p>Dyslexif\u00f6rbundet es una asociaci\u00f3n\u00a0<strong>sin \u00e1nimo de lucro<\/strong>.<\/p>\n  <p><strong>Sin \u00e1nimo de lucro<\/strong>\u00a0significa que su trabajo es apoyar<\/p>\n  <p>y ofrecer servicios para mejorar la inclusi\u00f3n.<\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p>Dyslexif\u00f6rbundet trabaja para ayudar a las personas<\/p>\n  <p>que tienen dificultades para leer, escribir<\/p>\n  <p>y para aprender matem\u00e1ticas.<\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p>El trabajo de Dyslexif\u00f6rbundet consiste en:<\/p>\n  <ul>\n    <li>fomentar la orientaci\u00f3n y el apoyo<\/li>\n    <li>realizar actividades informativas<\/li>\n    <li>trabajar en proyectos<\/li>\n    <li>promover la educaci\u00f3n<\/li>\n    <li>organizar actos<\/li>\n    <li>trabajar con organizaciones p\u00fablicas y privadas.<\/li>\n  <\/ul>\n  <p>\u00a0<\/p>\n  <p><strong>Sobre la dislexia<\/strong><\/p>\n  <p>Algunas personas tienen dificultades para leer y escribir.<\/p>\n  <p>A veces, la dislexia causa estas dificultades.<\/p>\n  <p>Pero tambi\u00e9n hay otras causas.<\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p>Por ejemplo,<\/p>\n  <p>las personas que tienen dificultades para comprender,<\/p>\n  <p>para aprender o para recordar<\/p>\n  <p>tambi\u00e9n pueden tener dificultades para leer y escribir.<\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p>En Suecia,<\/p>\n  <p>el n\u00famero de personas con dislexia est\u00e1 entre un 5 y 8\u00a0<strong>por ciento.<\/strong><\/p>\n  <p><strong>Por ciento<\/strong>\u00a0significa que de cada 100 personas<\/p>\n  <p>entre 5 y 8 tienen dislexia.<\/p>\n  <p>El n\u00famero de personas con dificultades para leer y escribir es m\u00e1s alto.<\/p>\n  <p>Por ejemplo,<\/p>\n  <p>1 de cada 5 personas en Suecia tiene dificultades para leer y escribir.<\/p>\n  <p>Las personas con dificultades para leer y escribir pueden tener problemas en la escuela o en el trabajo.<\/p>\n  <p>A veces, estas personas no pueden participar en actividades sociales<\/p>\n  <p>y les falta confianza en s\u00ed mismos.<\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p><strong>\u00bfC\u00f3mo podemos ayudar?<\/strong><\/p>\n  <p>Para ayudar podemos:<\/p>\n  <ul>\n    <li>estar atentos para darnos cuenta si un ni\u00f1o tiene <br>\n    dificultades para leer o para escribir.<\/li>\n  <\/ul>\n  <ul>\n    <li>reaccionar con rapidez.\u00a0<strong>No<\/strong>\u00a0debemos esperar.<\/li>\n    <li>ense\u00f1ar a los ni\u00f1os con materiales adaptados.<\/li>\n    <li>usar productos de apoyo.<\/li>\n    <li>usar todas las formas de hacer la informaci\u00f3n f\u00e1cil de comprender.<\/li>\n  <\/ul>\n  <p>Por ejemplo: leer en voz alta, usar v\u00eddeos y usar ilustraciones.<\/p>\n  <ul>\n    <li>crear un entorno de comprensi\u00f3n.<\/li>\n  <\/ul>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p><strong>Proyectos<\/strong><\/p>\n  <p>Dyslexif\u00f6rbundet dirige varios proyectos.<\/p>\n  <p>Begriplig text es uno de los proyectos.<\/p>\n  <p>La palabra sueca Begriplig significa comprensible.<\/p>\n  <p>Begriplig text investiga c\u00f3mo hacer un texto f\u00e1cil de leer y de comprender.<\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p><strong>\u00bfQui\u00e9n ha escrito esta informaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n  <p>Ester Hedberg ha escrito este texto.<\/p>\n  <p>Ester Hedberg trabaja en Dyslexif\u00f6rbundet.<\/p>\n  <p>Si quieres saber m\u00e1s sobre Dyslexif\u00f6rbundet,<\/p>\n  <p>puedes escribirle un correo electr\u00f3nico a Ester Hedberg.  <\/p>\n  <p>&nbsp;<\/p>\n  <p>La direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico es:\u00a0<a href=\"mailto:ester.hedberg@dyslexi.org\">ester.hedberg@dyslexi.org<\/a>    <\/p>\n    <p>La p\u00e1gina web de Dyslexif\u00f6rbundet es:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dyslexi.org\/\">www.dyslexi.org<\/a><\/p>\n    <p>La p\u00e1gina web del proyecto Begriplig text es:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.begripligtext.se\/\">www.begripligtext.se<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escuchar Dyslexif\u00f6rbundet Dyslexif\u00f6rbundet es una asociaci\u00f3n que representa a las personas con dificultades para leer y para aprender. La asociaci\u00f3n Dyslexif\u00f6rbundet est\u00e1 en Suecia. Dyslexif\u00f6rbundet es una asociaci\u00f3n\u00a0sin \u00e1nimo de lucro. 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