El desarrollo educativo se identifica con el proceso que lleva a cabo un municipio con el objetivo de mejorar sus condiciones educativas en todos los niveles y esferas donde actúa. El potencial de cambio y transformación deseado requiere de la participación activa de la ciudadanía, de las organizaciones socioeducativas y de los Ayuntamientos como máximos responsables de la gestión municipal, si participamos del supuesto que la educación tiene que procurar el desarrollo integral de la ciudadanía y si queremos concretar la idea de que la educación debe traspasar el marco estrictamente escolar.
Capítulos:
– Prólogo de Joaquín Gairín: desarrollo educativo y desarrollo social.
– Capítulo 1: A modo de introducción.
– Capítulo 2: Ayuntamientos y educación.
– Capítulo 3: Legislación local y educativa.
– Capítulo 4: Desarrollo educativo en los municipios.
– Capítulo 5: Gestión de la educación a nivel municipal.
– Capítulo 6: La realidad percibida por los protagonistas.
– Capítulo 7: Modelo de estadios de desarrollo educativo.
– Capítulo 8: Importancia y necesidad de evaluar.
– Capítulo 9: Propuestas para la mejora.
– Capítulo 10: Referencias bibliográficas.
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- Authors
- José Luís Muñoz-Moreno
- Citation Key
- 1678
- COinS Data
- Date Published
- 2012-11-07 12:27
- ISSN
- 978-84-7884-545-3
- Number of Pages
- 228
- City
- Madrid
- Publisher
- Editorial Popular
- Volume
- 1
- Year of Publication
- 2012