{"id":183,"date":"2009-05-25T13:07:54","date_gmt":"2009-05-25T11:07:54","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/inici-2\/"},"modified":"2024-12-03T13:24:10","modified_gmt":"2024-12-03T11:24:10","slug":"inici-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/es\/","title":{"rendered":"Inicio"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-buttons alignwide is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/es\/investigacion\/\">Investigaci\u00f3n<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/es\/equip\/\">Equipo<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--3\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/es\/publicacions\/\">Publicaciones<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--4\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/es\/colaboraciones\/\">Colaboraciones<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--5\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/es\/ser-fp\/\">Proyecto SER FP<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que se trabajan en el grupo EFI se organizan en 4 grupos. Por una parte, se encuentran las l\u00edneas de investigaci\u00f3n sobre la relaci\u00f3n entre educaci\u00f3n y trabajo y la formaci\u00f3n profesional. En este grupo, tambi\u00e9n se investigan cuestiones sobre la formaci\u00f3n continua y sobre la modalidad dual de la formaci\u00f3n profesional y universitaria. Por otra parte, el equipo EFI investiga sobre la juventud y su empoderamiento, abordando cuestiones sobre la Generaci\u00f3n Z, en concreto el bienestar de las y los j\u00f3venes y su relaci\u00f3n con el aprendizaje. Otro grupo de l\u00edneas de investigaci\u00f3n se dirige hacia la educaci\u00f3n superior en distintos \u00e1mbitos y la formaci\u00f3n del profesorado. Finalmente, cabe mencionar el grupo de l\u00edneas de investigaci\u00f3n sobre innovaci\u00f3n educativa, las modalidades de ense\u00f1anza mediadas por la tecnolog\u00eda y el aprendizaje en la sociedad digital.<\/p>\n\n\n\n<p>Todas las investigaciones que se realizan en el grupo EFI en cualquiera de sus l\u00edneas, se afrontan considerando m\u00faltiples perspectivas: la eficacia, la equidad, el g\u00e9nero, la evaluaci\u00f3n, el dise\u00f1o, la planificaci\u00f3n y la calidad. Estas perspectivas se combinan de una manera distinta para cada investigaci\u00f3n y permiten obtener un an\u00e1lisis m\u00e1s completo y profundo de los objetos de estudio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"812\" height=\"529\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/wp-content\/uploads\/sites\/311\/2024\/12\/Imagen-lineas-castellano.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2065\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/wp-content\/uploads\/sites\/311\/2024\/12\/Imagen-lineas-castellano.png 812w, https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/wp-content\/uploads\/sites\/311\/2024\/12\/Imagen-lineas-castellano-300x195.png 300w, https:\/\/webs.uab.cat\/efi\/wp-content\/uploads\/sites\/311\/2024\/12\/Imagen-lineas-castellano-768x500.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 812px) 100vw, 812px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que se trabajan en el grupo EFI se organizan en 4 grupos. 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