{"id":45,"date":"2020-11-26T19:33:52","date_gmt":"2020-11-26T17:33:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/?page_id=45"},"modified":"2023-05-04T18:29:32","modified_gmt":"2023-05-04T16:29:32","slug":"llenguatge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/tematiques\/llenguatge\/","title":{"rendered":"LLENGUATGE NO ANDROC\u00c8NTRIC"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-254 aligncenter\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2021\/04\/th-1-300x296.jpg\" alt=\"\" width=\"344\" height=\"339\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2021\/04\/th-1-300x296.jpg 300w, https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2021\/04\/th-1.jpg 474w\" sizes=\"auto, (max-width: 344px) 100vw, 344px\" \/><\/p>\n<p><strong>\u00daS NO SEXISTA NI ANDROC\u00c8NTRIC DE LA LLENGUA<\/strong><br \/>\n<strong>Merc\u00e8 Otero-Vidal<\/strong><br \/>\nEl sexisme \u00e9s l\u2019 actitud caracteritzada pel menyspreu, la desvaloritzaci\u00f3 de les dones i de les seves activitats i que es reflecteix en un \u00fas del llenguatge que dissortadament s\u00b4interioritza. Est\u00e0 a la base del sistema patriarcal que entronitza la supremacia masculina i genera creences i m\u00e8todes que la legitimen i que serveixen per mantenir les dones en posici\u00f3 de subordinaci\u00f3. El sexisme \u00e9s una pr\u00e0ctica de dominaci\u00f3 que tothom experimenta. En els discursos sexistes les dones apareixen, per\u00f2 s\u00f3n desvaloritzades a base de distorsi\u00f3 i\/o degradaci\u00f3. Els exemples m\u00e9s paradigm\u00e0tics de sexisme s\u00f3n els refranys i dites clarament mis\u00f2gines. Curiosament tamb\u00e9 les femelles dels animals reben un tracte sexista que refor\u00e7a el que s\u00b4atribueix a les dones (guilla, gallina, conilla\u2026).<\/p>\n<p>En els casos dels discursos androc\u00e8ntrics, en canvi, les dones no apareixen o apareixen com a excepcionals o anormals, perqu\u00e8 s\u00f3n discursos centrats en l\u00b4home com a mesura, com a c\u00e0non, com a norma i per aix\u00f2 les dones queden sempre al marge. Els discursos androc\u00e8ntrics presenten les dones com una desviaci\u00f3 de la norma que s\u00b4ent\u00e9n que \u00e9s masculina. Els discursos androc\u00e8ntrics s\u00f3n discursos parcials que pretenen presentar-se com a universals. Parlar de \u201csufragi universal\u201d quan les dones no podien votar o posar com a manament de la llei de D\u00e9u \u201cNo desitjar\u00e0s la dona del teu pro\u00efsme\u201d s\u00f3n exemples paradigm\u00e0tics d\u00b4androcentrisme. Els exercicis d\u00b4inversi\u00f3 fan veure la discriminaci\u00f3 que suposa. L\u00b4androcentrisme \u00e9s un punt de vista, una perspectiva, una visi\u00f3 parcial del m\u00f3n que pret\u00e9n que tot el que ha fet la humanitat, ho han fet els homes i ignora les aportacions de les dones o se les fa seves. La discriminaci\u00f3 es produeix per exclusi\u00f3, omissi\u00f3 i anonimat.<\/p>\n<p>Per a seguir llegint aneu a :&nbsp;<a href=\"https:\/\/blocs.xtec.cat\/licgirona\/files\/2008\/05\/resummerceotero.pdf\">https:\/\/blocs.xtec.cat\/licgirona\/files\/2008\/05\/resummerceotero.pdf<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-113\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Llenguatge-300x232.jpg\" alt=\"\" width=\"590\" height=\"456\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Llenguatge-300x232.jpg 300w, https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Llenguatge-768x593.jpg 768w, https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Llenguatge.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/p>\n<h3><strong>Recursos:<\/strong><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Guia-llenguatge.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-255 alignleft\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2021\/04\/th-300x168.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2021\/04\/th-300x168.jpg 300w, https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2021\/04\/th.jpg 474w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Guia-llenguatge.pdf\">Guia llenguatge<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Merce-Otero-Us-no-sexista-ni-androcentric-de-la-llengua-1.pdf\">Merc\u00e8 Otero &#8211; \u00das no sexista ni androc\u00e8ntric de la llengua (1)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/292\/2020\/12\/Receptes-llenguatge.pdf\">Receptes llenguatge<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; \u00daS NO SEXISTA NI ANDROC\u00c8NTRIC DE LA LLENGUA Merc\u00e8 Otero-Vidal El sexisme \u00e9s l\u2019 actitud caracteritzada pel menyspreu, la desvaloritzaci\u00f3 de les dones i de les seves activitats i que es reflecteix en un \u00fas del llenguatge que dissortadament s\u00b4interioritza. Est\u00e0 a la base del sistema patriarcal que entronitza la supremacia masculina i genera [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1313,"featured_media":0,"parent":403,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-45","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1313"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":412,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45\/revisions\/412"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/equipice-coeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}