Las funciones ejecutivas son las habilidades mentales que nos permiten planificar, organizarnos, tomar decisiones y adaptarnos a los cambios. Podr\u00edamos decir que act\u00faan como el \u201cdirector de orquesta\u201d de nuestro cerebro, ayud\u00e1ndonos a coordinar pensamientos, emociones y acciones para alcanzar un objetivo, por lo que tienen un papel clave en el aprendizaje, la conducta y la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfPor qu\u00e9 son importantes en el desarrollo?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Durante la infancia y la adolescencia, las funciones ejecutivas se desarrollan y se refuerzan progresivamente. Un buen desarrollo de estas habilidades favorece la autonom\u00eda, el rendimiento acad\u00e9mico y las relaciones sociales, mientras que las dificultades pueden generar impulsividad, desorganizaci\u00f3n o problemas de atenci\u00f3n y gesti\u00f3n de la frustraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo se eval\u00faan?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
En el estudio ABCD, las funciones ejecutivas se eval\u00faan mediante las pruebas CANTAB, un conjunto de pruebas informatizadas ampliamente utilizadas en investigaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n
Las pruebas que se administran son:<\/p>\n\n\n\n
\n
\n
Stockings of Cambridge (SOC)<\/strong>: <\/em>eval\u00faa la planificaci\u00f3n y la resoluci\u00f3n de problemas.<\/li>\n\n\n\n
Spatial Working Memory (SWM)<\/strong>: <\/em>eval\u00faa la memoria de trabajo y la capacidad de usar estrategias para recordar ubicaciones.<\/li>\n\n\n\n
Intra-Extra Dimensional Set Shift (IED)<\/strong>: <\/em>eval\u00faa la flexibilidad cognitiva, es decir, la capacidad de aprender y cambiar de norma o estrategia seg\u00fan la situaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
Rapid Visual Information Processing (RVP)<\/strong>: <\/em>eval\u00faa la atenci\u00f3n sostenida, o la capacidad de mantenerse atento durante per\u00edodos prolongados.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\u00bfPor qu\u00e9 es importante participar?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Participar no implica ning\u00fan riesgo ni requiere conocimientos previos. Los resultados ayudar\u00e1n a comprender mejor c\u00f3mo se desarrollan las habilidades cognitivas y de regulaci\u00f3n, y a identificar fortalezas y \u00e1reas de mejora en el pensamiento estrat\u00e9gico y la atenci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El centro de control del cerebro Las funciones ejecutivas son las habilidades mentales que nos permiten planificar, organizarnos, tomar decisiones y adaptarnos a los cambios. Podr\u00edamos decir que act\u00faan como el \u201cdirector de orquesta\u201d de nuestro cerebro, ayud\u00e1ndonos a coordinar pensamientos, emociones y acciones para alcanzar un objetivo, por lo que tienen un papel clave […]<\/p>\n","protected":false},"author":3109,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3223","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3109"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3223"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3223\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3563,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3223\/revisions\/3563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/webs.uab.cat\/estudiabcd\/wp-content\/uploads\/sites\/244\/2026\/03\/executives-web-1-1024x683.png\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n