La experiencia llevada a cabo durante 7 cursos escolares, nos ha permitido crear y consolidar un modelo de intervención propia para trabajar el éxito educativo desde una perspectiva comunitaria. Este modelo pretende ser un instrumento útil para ordenar y sistematizar procesos, siempre teniendo en cuenta la realidad de cada territorio así como las iniciativas existentes. Por lo tanto, no se trata de un recetario pensado para aplicar de la a la z, sino de un instrumento que esperamos que inspire procesos de trabajo compartidos y, sobre todo, estimulantes que perduren en el tiempo.
Este modelo se estructura en 10 pasos que –óptimamente– pueden llevarse a cabo en un período de 14 meses, iniciándose el mes de mayo del primer año y finalizando el mes de junio del segundo año. A la práctica, cada territorio deberá establecer cuál es la duración y temporización que mejor se adecua a su realidad.
Encontraréis más información sobre este modelo al “Manual para poner en marcha el Programa” que se encuentra a continuación y que puede consultar y descargar.
Descárgate el Manual para poner en marcha el programa
Si deseáis conocer 10 estrategias que se han mostrado efectivas para la puesta en marcha y consolidación del Programa en los diferentes territorios, podéis consultar la siguiente presentación. ¡Esperamos que os sea de utilidad!