{"id":129,"date":"2020-09-22T17:38:59","date_gmt":"2020-09-22T17:38:59","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/obiettivi\/"},"modified":"2020-09-22T17:38:59","modified_gmt":"2020-09-22T17:38:59","slug":"obiettivi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/obiettivi\/","title":{"rendered":"Obiettivi"},"content":{"rendered":"

Il progetto persegue tre obiettivi principali: (1) acquisire una migliore comprensione del fenomeno della mediazione linguistica ad opera di ragazzi in tutta Europa; (2) proporre una serie di linee guida per la mediazione linguistica ad opera di bambini e ragazzi in Europa; (3) progettare attivit\u00e0 riguardanti la mediazione linguistica da includere nei programmi di studio delle scuole secondarie. <\/p>\n

Tali obiettivi generali porteranno ai seguenti obiettivi specifici:<\/p>\n

    \n
  1. Conferire maggiore capacit\u00e0 e potere a bambini e adolescenti nella nuova societ\u00e0 tramite la rivalutazione delle lingue d’origine;<\/li>\n
  2. Promuovere la diversit\u00e0 linguistica e culturale nelle scuole secondarie tramite esempi di buone pratiche di interpretazione per i servizi pubblici;<\/li>\n
  3. Sensibilizzare sui rischi di questa pratica al di l\u00e0 della comunicazione per l’espletamento di piccoli compiti burocratici;<\/li>\n
  4. Sensibilizzare i giovani sul valore e sull’importanza attuali del multilinguismo in Europa;<\/li>\n
  5. Diffondere nuovi approcci per coinvolgere nelle attivit\u00e0 di classe gli studenti con minori possibilit\u00e0 (a causa delle differenze culturali);<\/li>\n
  6. Presentare la professione di interprete e le sue varie modalit\u00e0 ai giovani studenti che possiedono gi\u00e0 un alto livello di competenza in due o pi\u00f9 lingue, oltre che ai loro genitori e tutori;<\/li>\n
  7. Creare risorse educative “open” e flessibili che possano essere utilizzate in diversi ambienti di apprendimento;<\/li>\n
  8. Migliorare la coesione sociale degli adolescenti di origine straniera.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Il progetto persegue tre obiettivi principali: (1) acquisire una migliore comprensione del fenomeno della mediazione linguistica ad opera di ragazzi in tutta Europa; (2) proporre una serie di linee guida per la mediazione linguistica ad opera di bambini e ragazzi in Europa; (3) progettare attivit\u00e0 riguardanti la mediazione linguistica da includere nei programmi di studio […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-129","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/129","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=129"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/129\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/eylbid\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}