Formaci\u00f3n del profesorado y metodolog\u00edas activas en la educaci\u00f3n del siglo XXI<\/em>, pp. 199-216. Dykinson. <\/p>\n\n\n\nPresentacions a congressos i jornades<\/h2>\n\n\n\n
Sol\u00e9, Ll. i Carrera, M. (2023). La creativitat musical a les escoles de Catalunya. Som creatius? P\u00f2ster acceptat al XII Congr\u00e9s Internacional de Doc\u00e8ncia Universit\u00e0ria i Innovaci\u00f3<\/em> (CIDUI). Lleida, juliol de 2023.<\/p>\n\n\n\nAlsina, M., Buj, M., Agudo, A., Carrera, M. i Teixidor, H. (2023). Educaci\u00f3n musical y pr\u00e1ctica instrumental al servicio de la escuela inclusiva. Comunicaci\u00f3 acceptada al XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigaci\u00f3n Educativa <\/em>(CIMIE23). Santander, juliol 2023.<\/p>\n\n\n\nCasals, A. (2023). Experiencias musicales entre escuela y universidad. P\u00f2ster acceptat al IV Seminario Internacional de Educaci\u00f3n Musical<\/em>. Santander, juny de 2023.<\/p>\n\n\n\nCasals, A. (2023). El projecte ForMMus. Jornada ‘Construint Ponts Escola-Universitats’. Grup MIF-Pr\u00e0cticum. Girona, abril de 2023.<\/p>\n\n\n\n
Prats, G., Casals, A. i Capdevila, R. (2023). Experi\u00e8ncies ApS entre escoles i universitats per a una millora de la formaci\u00f3 musical de futurs mestres. Comunicaci\u00f3 al XI Congr\u00e9s Nacional i V Internacional d’Aprenentatge Servei Universitari <\/em>(APSU11). Barcelona, gener de 2023.<\/p>\n\n\n\nVi\u00f1as, M. F. i Ar\u00fas, E. (2022). Los centros formadores como piezas claves en la formaci\u00f3n musical de los futuros maestros. Comunicaci\u00f3 al IX Congreso Nacional de Conservatorios Superiores de M\u00fasica y VII Internacional<\/em>. M\u00e0laga, novembre de 2022<\/p>\n\n\n\nMasd\u00e9u-Y\u00e9lamos, E., Fern\u00e1ndez-Barros, A. i Alsina, M. (2022). Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de una herramienta para evaluar los contextos actuales de la ense\u00f1anza de la m\u00fasica en los centros de educaci\u00f3n primaria de Catalu\u00f1a. Comunicaci\u00f3 dins del Simposi \u2018Renovaci\u00f3n pedag\u00f2gica y formaci\u00f3n del profesorado\u2019 dins del II Congreso internacional de innovaci\u00f3n en la docencia e investigaci\u00f3n de las Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas<\/em>. Online, juny de 2022.<\/p>\n\n\n\nCasals, A. (2022). Participaci\u00f3 a la taula rodona \u2018La formaci\u00f3 de formadors\u2019. F\u00f2rum Arts Educaci\u00f3<\/em>. Barcelona, abril 2022.<\/p>\n\n\n\nCasals, A. (coord.) (2021). Generando una simbiosis entre universidades y centros formadores: ejemplos en la formaci\u00f3n musical de futuros maestros en las universidades catalanes. Simposi al III Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Docente e Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior.<\/em> Online, novembre de 2021.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Not\u00edcies en webs i butlletins institucionals<\/h2>\n\n\n\n
14\/11\/2022 – Merc\u00e8 Carrera i Llu\u00eds Sol\u00e9 participen a la Jornada Final FormMus. Web de la Facultat d\u2019Educaci\u00f3, Traducci\u00f3, Esports i Psicologia de la UVic<\/em>. Disponible a:
https:\/\/mon.uvic.cat\/fetep\/merce-carrera-i-lluis-sole-participen-a-la-jornada-final-formus\/<\/p>\n\n\n\n15\/11\/2022 \u2013 No us perdeu la Jornada final ForMMus. Web de la Facultat de Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 de la UAB<\/em>. Disponible a: https:\/\/www.uab.cat\/web\/detall-de-noticia\/no-usperdeu-la-jornada-final-formmus-1345721038860.html?noticiaid=1345874334887<\/p>\n\n\n\n02\/12\/2022 \u2013 La jornada ForMMus en imatges. Web de la Facultat d\u2019Educaci\u00f3, Traducci\u00f3, Esports i Psicologia de la UVic<\/em>. Disponible a: https:\/\/mon.uvic.cat\/fetep\/la-jornadaformmus-en-imatges\/<\/p>\n\n\n\n02\/2023 \u2013 Flaix 3: Projecte ForMMUs. FLAIX F\u00d2RUM Arts Educaci\u00f3<\/em>, butllet\u00ed de difusi\u00f3 del CONCA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Publicacions Casals, A., Alsina, M., Ar\u00fas, E., Capdevila, R., Cano, J., i Gonz\u00e1lez-Mart\u00edn, C. (2021).\u00a0Escuela y universidad: un t\u00e1ndem de complicidad para la formaci\u00f3n musical de futuros maestros. A Ana B. Barrag\u00e1n et al. (comps),\u00a0Innovaci\u00f3n Docente e Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n\u00a0(pp. 589-599). Dykinson. Casals, A., Fern\u00e1ndez-Barros, A. i Prats, G. (eds) (2022). La vinculaci\u00f3 escola-universitat en […]<\/p>\n","protected":false},"author":177,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-58","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/177"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":132,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58\/revisions\/132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/formmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}