{"id":285,"date":"2017-07-31T12:43:13","date_gmt":"2017-07-31T10:43:13","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/grafo\/es-relatedness\/"},"modified":"2017-07-31T12:43:13","modified_gmt":"2017-07-31T10:43:13","slug":"es-relatedness","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/grafo\/es\/es-relatedness\/","title":{"rendered":"Relatedness"},"content":{"rendered":"
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El concepto de \u00abrelatedness<\/strong>\u00bb se refiere a la forma en que los grupos humanos conceptualizan, organizan y participan en las relaciones que estructuran la vida cotidiana. \u00abRelatedness\u00bb se refiere al parentesco<\/strong>, pero tambi\u00e9n se puede entender en un sentido m\u00e1s amplio como los entornos de crianza de los ni\u00f1os\/as<\/strong> o las redes personales<\/strong>, es decir, el conjunto de relaciones sociales que rodean a un individuo, incluyendo amistades, conocidos y otros v\u00ednculos sociales (tanto fuertes como d\u00e9biles, verticales y horizontales). Finalmente, el concepto tambi\u00e9n se puede aplicar a las relaciones socioeducativas y profesionales que se producen dentro de las instituciones y las organizaciones. El grupo de investigaci\u00f3n GRAFO estudia c\u00f3mo se construyen y se negocian estas relaciones, c\u00f3mo cambian a lo largo del tiempo, c\u00f3mo se producen, agravan o compensan las desigualdades, as\u00ed como su arraigo en la vida econ\u00f3mica.<\/p>\n

Mientras que la unidad de investigaci\u00f3n getp-GRAFO<\/a> se centra en las relaciones de parentesco y \u00e1mbitos m\u00e1s amplios del cuidado de los hijos\/as, la unidad egolab-GRAFO<\/a> estudia la relaci\u00f3n social en un sentido m\u00e1s amplio, centr\u00e1ndose en las \u00abredes personales\u00bb de los individuos. Ambos equipos estudian la conceptualizaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de las relaciones sociales y su relaci\u00f3n en contextos de desigualdad y\/o transnacionalidad.<\/p>\n

Parentesco, organizaci\u00f3n social y procesos de transmisi\u00f3n y aprendizaje<\/em><\/p>\n

Tomando como punto de partida las realizaciones y limitaciones de la antropolog\u00eda cl\u00e1sica del parentesco y con el fin de superar las concepciones etnoc\u00e9ntricas que llevaron a asumir un papel dominante en la estructura social de un espacio geneal\u00f3gico que se hipotetizaba universal, esta l\u00ednea, despu\u00e9s de formalizar una propuesta sobre el dominio anal\u00edtico de la antropolog\u00eda del parentesco, trata de construir un elenco de modelos reproductivos y de establecer su alcance transcultural. El inter\u00e9s se centra tambi\u00e9n en las intersecciones del dominio del parentesco con otros dominios, como los sistemas de g\u00e9nero, los sistemas educativos y los sistemas de salud.<\/p>\n

En las investigaciones de campo se presta especial atenci\u00f3n a la presencia de parientes y no parientes en las redes sociales para tratar de superar las concepciones etnoc\u00e9ntricas que llevaron a asumir un papel dominante en la estructura social del espacio geneal\u00f3gico supuestamente universal.<\/p>\n

Dentro del \u00e1mbito de la educaci\u00f3n el GRAFO desarrolla investigaciones te\u00f3ricas y etnogr\u00e1ficas en diferentes contextos educativos, poblaciones y territorios, m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, pero tambi\u00e9n en las aulas. Estrechamente relacionada con la reproducci\u00f3n cultural de los grupos humanos, la antropolog\u00eda de la educaci\u00f3n intersecta con otros dominios que se investigan en el grupo, particularmente el parentesco, pero tambi\u00e9n la exclusi\u00f3n social o la integraci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n

Redes y comunidades personales<\/em><\/p>\n

El estudio de las redes personales es un instrumento tanto para la construcci\u00f3n de lazos comunitarios como para el desarrollo de una teor\u00eda de la exclusi\u00f3n que explique la gran variabilidad del fen\u00f3meno de la marginaci\u00f3n social. Se presta atenci\u00f3n especialmente a los fen\u00f3menos de integraci\u00f3n econ\u00f3mica, social y c\u00edvica, de aculturaci\u00f3n selectiva, adaptaci\u00f3n o reconstrucci\u00f3n de representaciones culturales y de la identidad de las minor\u00edas estudiadas.<\/p>\n

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La imagen<\/a> por geralt est\u00e1 bajo licencia de CC0.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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