{"id":1795,"date":"2026-07-15T16:08:28","date_gmt":"2026-07-15T16:08:28","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/gredics\/?p=1795"},"modified":"2026-07-15T16:13:23","modified_gmt":"2026-07-15T16:13:23","slug":"oberta-la-convocatoria-darticles-per-al-monografic-sobre-memoria-historica-densenanza-de-las-ciencias-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/gredics\/2026\/07\/15\/oberta-la-convocatoria-darticles-per-al-monografic-sobre-memoria-historica-densenanza-de-las-ciencias-sociales\/","title":{"rendered":"Oberta la convocat\u00f2ria d\u2019articles per al monogr\u00e0fic sobre mem\u00f2ria hist\u00f2rica d\u2019Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales"},"content":{"rendered":"\n

La revista Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales<\/em> obre la convocat\u00f2ria de recepci\u00f3 d\u2019articles per al monogr\u00e0fic \u00abLa memoria hist\u00f3rica en la did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales y de las Humanidades\u00bb<\/strong>, que es publicar\u00e0 el mar\u00e7 de 2027.<\/p>\n\n\n\n

El monogr\u00e0fic, editat per Miguel A. Jara<\/strong> i Gerardo R. A\u00f1ahual<\/strong>, convida a presentar investigacions emp\u00edriques relacionades amb la mem\u00f2ria hist\u00f2rica en l\u2019ensenyament, l\u2019aprenentatge i la formaci\u00f3 del professorat.<\/p>\n\n\n\n

La proposta pret\u00e9n aprofundir en els desafiaments actuals vinculats als sentits i significats atribu\u00efts a les narratives, els relats, les subjectivitats i els usos p\u00fablics de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica, en un context marcat per la incertesa, els negacionismes i els discursos d\u2019odi. Des de la Did\u00e0ctica de les Ci\u00e8ncies Socials, el monogr\u00e0fic reivindica el potencial pol\u00edtic i educatiu de la mem\u00f2ria per comprendre els canvis i les continu\u00eftats de les pr\u00e0ctiques socials, aix\u00ed com per resignificar l\u2019ensenyament, l\u2019aprenentatge i la formaci\u00f3 docent.<\/p>\n\n\n\n

La convocat\u00f2ria tamb\u00e9 posa l\u2019accent en la relaci\u00f3 entre mem\u00f2ria hist\u00f2rica, consci\u00e8ncia hist\u00f2rica, identitats i pensament cr\u00edtic. En aquest sentit, es proposa obrir les narratives que han invisibilitzat minories \u00e8tniques, sexuals, de g\u00e8nere, culturals, generacionals o ling\u00fc\u00edstiques, i ampliar els marges de les cultures hegem\u00f2niques per avan\u00e7ar cap al reconeixement de la pluralitat d\u2019identitats.<\/p>\n\n\n\n

Es convida la comunitat investigadora a presentar estudis situats que permetin con\u00e8ixer qu\u00e8 est\u00e0 passant en diferents territoris i contribuir, des del di\u00e0leg entre recerques, a l\u2019enfortiment de pr\u00e0ctiques formatives compromeses amb la just\u00edcia social.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00edode de recepci\u00f3 de manuscrits:<\/strong> del 5 d\u2019agost al 15 d\u2019octubre de 2026
Publicaci\u00f3 prevista:<\/strong> mar\u00e7 de 2027
Editors:<\/strong> Miguel A. Jara i Gerardo R. A\u00f1ahual<\/p>\n\n\n\n

Els manuscrits originals es poden enviar a trav\u00e9s del web de la revista:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/revistes.ub.edu\/index.php\/EnsenanzaCS\/announcement\/view\/1027<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

La revista Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales abre la convocatoria de recepci\u00f3n de art\u00edculos para el monogr\u00e1fico \u00abLa memoria hist\u00f3rica en la did\u00e1cticade las Ciencias Sociales y de las Humanidades\u00bb, que se publicar\u00e1 el marzo de 2027.<\/p>\n\n\n\n

El monogr\u00e1fico, editado por Miguel A. Jara y Gerardo R. A\u00f1ahual, invita a presentar investigaciones emp\u00edricas relacionadas con la memoria hist\u00f3rica en la ense\u00f1anza, el aprendizaje y la formaci\u00f3n del profesorado.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta pretende profundizar en los desaf\u00edos actuales vinculados a los sentidos y significados atribuidos a las narrativas, los relatos, las subjetividades y los usos p\u00fablicos de la memoria hist\u00f3rica, en un contexto marcado por la incertidumbre, los negacionismes y los discursos de odio. Desde la Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales, el monogr\u00e1fico reivindica el potencial pol\u00edtico y educativo de la memoria para comprender los cambios y las continuidades de las pr\u00e1cticas sociales, as\u00ed como para resignificar la ense\u00f1anza, el aprendizaje y la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n

La convocatoria tambi\u00e9n hace hincapi\u00e9 en la relaci\u00f3n entre memoria hist\u00f3rica, conciencia hist\u00f3rica, identidades y pensamiento cr\u00edtico. En este sentido, se propone abrir las narrativas que han invisibilizado minor\u00edas \u00e9tnicas, sexuales, de g\u00e9nero, culturales, generacionales o ling\u00fc\u00edsticas, y ampliar los m\u00e1rgenes de las culturas hegem\u00f3nicas para avanzar hacia el reconocimiento de la pluralidad de identidades.<\/p>\n\n\n\n

Se invita la comunidad investigadora a presentar estudios situados que permitan conocer qu\u00e9 est\u00e1 pasando en diferentes territorios y contribuir, desde el di\u00e1logo entre investigaciones, al fortalecimiento de pr\u00e1cticas formativas comprometidas con la justicia social.<\/p>\n\n\n\n

Periodo de recepci\u00f3n de manuscritos: del 5 de agosto al 15 de octubre de 2026
Publicaci\u00f3n prevista: marzo de 2027
Editores: Miguel A. Jara y Gerardo R. A\u00f1ahual<\/p>\n\n\n\n

Los manuscritos originales se pueden enviar a trav\u00e9s del web de la revista:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/revistes.ub.edu\/index.php\/ensenanzacs\/announcement\/view\/1027<\/a><\/p>\n\n\n\n

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