El IV Simposi Internacional sobre l’Ensenyament del Catal\u00e0 que s’ha celebrat el 4 i 5 d’abril a la Universitat de Vic va comptar amb tres comunicacions per part de membres del GREIP. En primer lloc, la Dra. Luci Nussbaum va fer una presentaci\u00f3 titulada \u00abAspectes socioling\u00fc\u00edstics escolars a la Catalunya del segle XXI\u00bb en la qual, a partir de l’an\u00e0lisi de dades recollides en contextos educatius, va plantejar certes tem\u00e0tiques d’inter\u00e8s socioling\u00fc\u00edstic com, per exemple, les categoritzacions sobre els recursos ling\u00fc\u00edstics que fa el propi alumnat o les manifestacions de la compet\u00e8ncia socioling\u00fc\u00edstica. En segon lloc, la J\u00falia Llompart va presentar part de la seva recerca actual per a la tesi doctoral amb el t\u00edtol de \u00abEl paper dels language brokers en l’ensenyament i l’aprenentatge del catal\u00e0 i el castell\u00e0 a Barcelona\u00bb. En aquesta comunicaci\u00f3, va presentar breument algunes dades relacionades amb les conseq\u00fc\u00e8ncies que t\u00e9 el language brokering per als joves d’origen immigrant a Barcelona i ho va relacionar amb les estrat\u00e8gies de mediaci\u00f3. Finalment, la Dra. Dolors Masats i la Marta Juanhuix van presentar el projecte LanCook, un projecte interuniversitari del Programa LifeLong Learning de la Uni\u00f3 Europea i, espec\u00edficament, la part de la cuina digital catalana. A la seva presentaci\u00f3 titulada \u00abAprenem catal\u00e0 a la cuina digital\u00bb, van mostrar en qu\u00e8 es basa el projecte i, a m\u00e9s a m\u00e9s, quins s\u00f3n els processos de negociaci\u00f3 de significat que empren els participants i quines estrat\u00e8gies usen els participants per tal de completar les tasques.<\/p>
A la foto d’esquerra a dreta: Marta Juanhuix i Dolors Masats<\/p>\n\n\n
<\/p>\n\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El IV Simposi Internacional sobre l’Ensenyament del Catal\u00e0 que s’ha celebrat el 4 i 5 d’abril a la Universitat de Vic va comptar amb tres comunicacions per part de membres del GREIP. En primer lloc, la Dra. Luci Nussbaum va fer una presentaci\u00f3 titulada \u00abAspectes socioling\u00fc\u00edstics escolars a la Catalunya del segle XXI\u00bb en la […]<\/p>\n","protected":false},"author":294,"featured_media":10004,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-4019122948","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4019122948","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/users\/294"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4019122948"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4019122948\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4164936467,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4019122948\/revisions\/4164936467"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4019122948"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4019122948"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4019122948"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}