{"id":4163904574,"date":"2025-02-06T13:09:00","date_gmt":"2025-02-06T13:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/greip.uab.cat\/?p=4163904574"},"modified":"2025-05-07T18:34:02","modified_gmt":"2025-05-07T18:34:02","slug":"escuela-doctoral-2025-dia-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/escuela-doctoral-2025-dia-1\/","title":{"rendered":"Escuela Doctoral 2025 &#8211; D\u00eda 1"},"content":{"rendered":"\n\n<p>El primer d\u00eda de nuestra escuela doctoral ha sido todo un \u00e9xito. Tras la bienvenida de la Dra. Marilisa Birello y la Dra. Melinda Dooly, la Dra. Euline Cutrim Schmid nos cautiv\u00f3 con su ponencia \u201cDescifrando el desarrollo docente en la pedagog\u00eda pluriling\u00fce telecolaborativa: una exploraci\u00f3n cualitativa colaborativa\u201d. En su intervenci\u00f3n, explor\u00f3 el uso de m\u00e9todos de investigaci\u00f3n cualitativa en colaboraci\u00f3n con docentes, a partir de proyectos a peque\u00f1a escala desarrollados en el marco de la iniciativa TEMPLATE (Technology-Mediated Plurilingual Activities for (Language) Teacher Education), financiada por el programa Erasmus+ KA2 (2020-2023).<\/p>\n\n\n<p>Despu\u00e9s de una breve pausa, Diego Luis Alburqueque, doctorando tutorizado por la Dra. Emilee Moore y la Dra. J\u00falia Llompart, present\u00f3 los avances de su investigaci\u00f3n y los desaf\u00edos que enfrenta en su tercer a\u00f1o de doctorado.<\/p>\n\n\n<p>Para concluir la jornada, la doctoranda Maria Mont y el investigador visitante Jeff Arias fueron los encargados de resumir los aspectos m\u00e1s destacados del d\u00eda.<\/p>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n  <p><strong>GREIP&#8217;s insight<\/strong><br>\n    We continue today with our second day! We can&#8217;t wait to listen to\u00a0Dr. Meike Wernicke and\u00a0Sadia Shad intervention.\n  <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El primer d\u00eda de nuestra escuela doctoral ha sido todo un \u00e9xito. Tras la bienvenida de la Dra. Marilisa Birello y la Dra. Melinda Dooly, la Dra. Euline Cutrim Schmid nos cautiv\u00f3 con su ponencia \u201cDescifrando el desarrollo docente en la pedagog\u00eda pluriling\u00fce telecolaborativa: una exploraci\u00f3n cualitativa colaborativa\u201d. En su intervenci\u00f3n, explor\u00f3 el uso de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":294,"featured_media":10514,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-4163904574","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4163904574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/users\/294"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4163904574"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4163904574\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4164935957,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4163904574\/revisions\/4164935957"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10514"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4163904574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4163904574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/greip\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4163904574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}