{"id":1185,"date":"2023-07-29T03:33:04","date_gmt":"2023-07-29T01:33:04","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/grepuab\/?page_id=1185"},"modified":"2023-07-29T03:39:17","modified_gmt":"2023-07-29T01:39:17","slug":"proyectos-competitivos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/grepuab\/es\/investigacion\/proyectos-competitivos\/","title":{"rendered":"Proyectos competitivos"},"content":{"rendered":"\n<p>T\u00edtulo: Evaluaci\u00f3n de competencias en los Trabajos fin de Estudios (Grado y M\u00e1ster) en la formaci\u00f3n inicial del profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n<p>Convocatoria de Proyectos I+D+i \u201cRetos Investigaci\u00f3n\u201d correspondiente al Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad, BOE 201, lunes 20 agosto de 2018.<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia: RTI2018-093292-B-I00.<\/p>\n\n\n\n<p>Duraci\u00f3n 3 a\u00f1os. Fecha inicio: 01\/01\/2019 y fecha finalizaci\u00f3n: 30\/09\/2022.<\/p>\n\n\n\n<p>Investigadoras principales: Dra. Rosario Romero Mart\u00edn (Universidad de Zaragoza) y Eloisa Lorente Catal\u00e0 (Universidad de Lleida-INEFC).<\/p>\n\n\n\n<p>Importe otorgado: 27.467\u20ac.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>T\u00edtulo: Autoevaluaci\u00f3n de competencias de los estudiantes y desarrollo profesional de los maestros. Mejora de la pr\u00e1ctica e innovaci\u00f3n docente trabajando por proyectos de aprendizaje psicomotores co-tutorados universidad-escuela.<\/p>\n\n\n\n<p>Convocatoria de Ayudas de investigaci\u00f3n para la mejora de la Formaci\u00f3n Inicial de Maestros (ARMIF), (DOGC n\u00fam. 7461 de 26 de septiembre de 2017) de la Agencia de Gesti\u00f3n de Ayudas Universitarias y de Investigaci\u00f3n (AGAUR).<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia: 2017-ARMIF-00013.<\/p>\n\n\n\n<p>Fecha de inicio: 20\/06\/2018 y fecha final: 20\/12\/2020.<\/p>\n\n\n\n<p>Investigadora principal: Dra. Lourdes Mart\u00ednez M\u00ednguez. n\u00ba investigadores: 20.<\/p>\n\n\n\n<p>Importe otorgado: 25.000 \u20ac<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>T\u00edtulo: Mejora e innovaci\u00f3n en la formaci\u00f3n psicomotriz inicial de maestros. An\u00e1lisis de mecanismos de vinculaci\u00f3n de aprendizajes te\u00f3ricos con pr\u00e1ctica real en las escuelas haciendo uso de metodolog\u00edas activas y evaluaci\u00f3n formativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Convocatoria de Ayudas de investigaci\u00f3n en mejora e innovaci\u00f3n en la formaci\u00f3n inicial de maestros para las titulaciones impartidas en las universidades participantes en el Programa de Mejora e Innovaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n de Maestros (ARMIF 2014), de la Agencia de Gesti\u00f3n de Ayudas Universitarias y de Investigaci\u00f3n (AGAUR).<\/p>\n\n\n\n<p>Convocatoria ECO\/2788\/2013 de 20 de diciembre.<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia: 2014-ARMIF-00031. Modalidad: 2.<\/p>\n\n\n\n<p>Duraci\u00f3n: 1 a\u00f1o (2014-2015)<\/p>\n\n\n\n<p>Investigadora principal: Dra. Lourdes Mart\u00ednez M\u00ednguez. n\u00ba investigadoras: 5.<\/p>\n\n\n\n<p>Importe otorgado: 10.500 \u20ac.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>T\u00edtulo: Las competencias docentes en la formaci\u00f3n inicial del profesorado de educaci\u00f3n f\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n<p>Convocatoria Programa Estatal de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n Orientada a los Retos de la Sociedad, en el marco del Plan Estatal de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y T\u00e9cnica y de Innovaci\u00f3n 2013-2016.<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia: EDU 2013-42024-R.<\/p>\n\n\n\n<p>Duraci\u00f3n: 3 a\u00f1os (2013-2016).<\/p>\n\n\n\n<p>Investigadores Principales: V\u00edctor Manuel L\u00f3pez Pastor y Antonio Fraile Aranda (Universidad de Valladolid).<\/p>\n\n\n\n<p>Presupuesto: 35.000\u20ac.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>T\u00edtulo: La evaluaci\u00f3n en la formaci\u00f3n inicial del profesorado de educaci\u00f3n f\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n<p>Convocatoria del Plan Nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31\/12\/2009). Proyectos de investigaci\u00f3n fundamental no orientada. Tipo B.<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC)<\/p>\n\n\n\n<p>3 a\u00f1os de duraci\u00f3n (2010-2012).<\/p>\n\n\n\n<p>Investigador Principal: dr. Antonio Fraile Aranda (Universidad de Valladolid).<\/p>\n\n\n\n<p>Importe: 26.000\u20ac.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-verd-tropic-transparent-background-color has-background is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>T\u00edtulo: Evaluaci\u00f3n formativa, metodolog\u00edas activas y desarrollo de competencias profesionales en la formaci\u00f3n inicial del Maestro de Educaci\u00f3n Infantil y de Educaci\u00f3n F\u00edsica frente al EEES. An\u00e1lisis de las asignaturas impartidas por el profesorado de la Unidad de Educaci\u00f3n Corporal de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona. Convocatoria de Ayudas para la financiaci\u00f3n de proyectos para la mejora de la calidad docente en las universidades catalanas del a\u00f1o 2010 (MQD) de la Agencia de Gesti\u00f3n de Ayudas Universitarias y de Investigaci\u00f3n (AGAUR). Resoluci\u00f3n IUE\/2797\/2010, de 2 de agosto (DOGC n\u00fam. 5708-6.9.2010).<\/p>\n\n\n\n<p>Referencia: 2010 MQ<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo: Evaluaci\u00f3n de competencias en los Trabajos fin de Estudios (Grado y M\u00e1ster) en la formaci\u00f3n inicial del profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica. Convocatoria de Proyectos I+D+i \u201cRetos Investigaci\u00f3n\u201d correspondiente al Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad, BOE 201, lunes 20 agosto de 2018. Referencia: RTI2018-093292-B-I00. Duraci\u00f3n 3 a\u00f1os. 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