{"id":194,"date":"2025-03-13T13:38:49","date_gmt":"2025-03-13T11:38:49","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/?p=194"},"modified":"2025-07-22T18:46:21","modified_gmt":"2025-07-22T16:46:21","slug":"projecte-via-universitaria-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/projecte-via-universitaria-4\/","title":{"rendered":"Projecte Via Universit\u00e0ria 4"},"content":{"rendered":"\n

El projecte Via Universit\u00e0ria<\/strong> \u00e9s una iniciativa impulsada per la Xarxa Vives d\u2019Universitats<\/strong>, amb el suport t\u00e8cnic de l’AQU i amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de diversos grups de recerca, entre els quals el Grup de Recerca en Educaci\u00f3 i Treball (GRET)<\/strong> de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB). L\u2019objectiu principal \u00e9s analitzar les condicions de vida, les formes d’estudi i la relaci\u00f3 dels estudiants amb el sistema universitari en l\u2019\u00e0mbit de les universitats de parla catalana.<\/p>\n\n\n\n

Mitjan\u00e7ant l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019enquestes a una mostra representativa d\u2019estudiants universitaris, l\u2019estudi proporciona dades clau sobre aspectes com l\u2019acc\u00e9s a la universitat, les condicions de vida, les expectatives laborals i la mobilitat acad\u00e8mica.<\/p>\n\n\n\n

Aquest projecte segueix la l\u00ednia d\u2019iniciatives internacionals com Eurostudent<\/strong> i ECoViPEU<\/strong>, amb les quals comparteix objectius d\u2019an\u00e0lisi comparativa sobre les condicions de vida i participaci\u00f3 de l’estudiantat en l\u2019educaci\u00f3 superior.<\/p>\n\n\n\n

OBJECTIUS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Els objectius generals del projecte s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Examinar les condicions de vida i estudi<\/strong> de l’estudiantat universitari en diferents institucions i territoris.<\/li>\n\n\n\n
  2. Analitzar les desigualtats d\u2019acc\u00e9s i perman\u00e8ncia<\/strong> en l\u2019educaci\u00f3 superior segons factors socioecon\u00f2mics, de g\u00e8nere i d\u2019origen migratori.<\/li>\n\n\n\n
  3. Estudiar les traject\u00f2ries acad\u00e8miques i professionals<\/strong> dels estudiants, aix\u00ed com les seves expectatives laborals.<\/li>\n\n\n\n
  4. Identificar els obstacles i facilitadors<\/strong> en el proc\u00e9s formatiu dels estudiants universitaris.<\/li>\n\n\n\n
  5. Proporcionar dades rigoroses per a la presa de decisions institucionals<\/strong> i el desenvolupament de pol\u00edtiques educatives m\u00e9s equitatives.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    METODOLOGIA<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    El projecte utilitza una metodologia quantitativa basada en enquestes, complementada amb t\u00e8cniques qualitatives per aprofundir en la interpretaci\u00f3 dels resultats:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Recollida de dades mitjan\u00e7ant enquestes estructurades<\/strong> a estudiants universitaris de diverses institucions de la Xarxa Vives.<\/li>\n\n\n\n
    • An\u00e0lisi estad\u00edstica dels resultats<\/strong> per identificar patrons i desigualtats en les condicions de vida i d\u2019aprenentatge.<\/li>\n\n\n\n
    • Comparaci\u00f3 amb altres estudis internacionals<\/strong>, com Eurostudent, per entendre les particularitats del sistema universitari de parla catalana.<\/li>\n\n\n\n
    • Sessions de discussi\u00f3 amb experts i responsables institucionals<\/strong> per validar les conclusions i proposar mesures de millora.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      \n

      Helena Troiano (GRET)
      S\u00e1nchez-Gelabert, Albert (Uned) (col. GRET)<\/strong>
      Marina Elias (UB) (col. GRET)<\/strong>
      Lidia Daza (UB) (col. GRET)
      Xarxa Vives d\u2019Universitats (Coordinaci\u00f3 i implementaci\u00f3 del projecte)
      AQU Catalunya (Suport t\u00e8cnic en l\u2019an\u00e0lisi de dades)<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      El projecte Via Universit\u00e0ria \u00e9s una iniciativa impulsada per la Xarxa Vives d\u2019Universitats, amb el suport t\u00e8cnic de l’AQU i amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de diversos grups de recerca, entre els quals el Grup de Recerca en Educaci\u00f3 i Treball (GRET) de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB). L\u2019objectiu principal \u00e9s analitzar les condicions de vida, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3032,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-194","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gret"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3032"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":206,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions\/206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}