{"id":397,"date":"2025-03-05T11:45:32","date_gmt":"2025-03-05T09:45:32","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/2025\/03\/05\/equidad-en-el-acceso-y-en-la-insercion-profesional-de-los-graduados-universitarios\/"},"modified":"2025-05-02T20:03:20","modified_gmt":"2025-05-02T18:03:20","slug":"equidad-en-el-acceso-y-en-la-insercion-profesional-de-los-graduados-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/equidad-en-el-acceso-y-en-la-insercion-profesional-de-los-graduados-universitarios\/?lang=es","title":{"rendered":"Equidad en el acceso y en la inserci\u00f3n profesional de los graduados universitarios"},"content":{"rendered":"\n

Equidad en el acceso y en la inserci\u00f3n profesional de los graduados universitarios<\/h2>\n\n

Este proyecto analiza la inserci\u00f3n laboral de los graduados universitarios en Catalu\u00f1a en el contexto de la crisis econ\u00f3mica y c\u00f3mo esta ha influido en su transici\u00f3n hacia el mercado laboral. El estudio observa dos fases a efectos de la crisis sobre el empleo de los graduados: una primera etapa con un aumento del paro pero sin una gran p\u00e9rdida de calidad en los puestos de trabajo ocupados, y una segunda etapa con un deterioro m\u00e1s pronunciado de las condiciones laborales. Adem\u00e1s, el proyecto investiga otros factores como el trabajo simult\u00e1neo con los estudios, los efectos de las tasas universitarias y el impacto de los recursos familiares en el acceso a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n

OBJETIVOS<\/strong><\/strong> Los objetivos de este estudio son:<\/p>\n\n

    \n
  1. Analizar c\u00f3mo la crisis econ\u00f3mica ha impactado la inserci\u00f3n laboral de los graduados universitarios, en particular en lo que se refiere a la estabilidad y calidad de las posiciones laborales.<\/li>\n\n\n\n
  2. Examinar el efecto de compaginar estudios y trabajo en la posterior inserci\u00f3n laboral de los graduados, as\u00ed como su rendimiento acad\u00e9mico.<\/li>\n\n\n\n
  3. Investigar c\u00f3mo las reformas universitarias y el incremento de las tasas afectan al acceso a la universidad, especialmente para estudiantes de familias con menos recursos.<\/li>\n\n\n\n
  4. Evaluar los factores que influyen en la transici\u00f3n hacia la educaci\u00f3n superior, con especial atenci\u00f3n a la influencia del nivel educativo y de los recursos econ\u00f3micos familiares.<\/li>\n\n\n\n
  5. Evidenciar las desigualdades persistentes en las trayectorias educativas y profesionales de los j\u00f3venes, agravadas por los efectos de la crisis econ\u00f3mica.<\/li>\n<\/ol>\n\n

    METODOLOG\u00cdA<\/strong><\/strong>El estudio combina datos cuantitativos y cualitativos para analizar los distintos aspectos de la transici\u00f3n de los graduados en el mercado laboral y su acceso a la educaci\u00f3n superior. Se realiza un seguimiento de los graduados universitarios en Catalu\u00f1a, diferenciando las etapas de la crisis econ\u00f3mica para observar los cambios en las condiciones de empleo. Se recogen datos sobre los estudiantes que trabajan mientras estudian y se compara su inserci\u00f3n laboral con la de quienes no lo hacen, teniendo en cuenta la relaci\u00f3n entre el trabajo y los estudios realizados. Por \u00faltimo, se analiza el impacto del aumento de las tasas universitarias y se revisan las diferencias en los caminos hacia la universidad seg\u00fan el nivel socioecon\u00f3mico y educativo de las familias, poniendo de relieve las desigualdades en tiempos de crisis.<\/p>\n\n

    ENLACE<\/a><\/p>\n\n

    Equipo de investigaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n

    Helena Troiano (IP) Sandra Fachelli Jordi Planas Albert S\u00e1nchez-Gelabert Mijail Figueroa Marina Elias Dani Torrents Lidia Daza<\/strong><\/p>\n\n

    \"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Equidad en el acceso y en la inserci\u00f3n profesional de los graduados universitarios Este proyecto analiza la inserci\u00f3n laboral de los graduados universitarios en Catalu\u00f1a en el contexto de la crisis econ\u00f3mica y c\u00f3mo esta ha influido en su transici\u00f3n hacia el mercado laboral. El estudio observa dos fases a efectos de la crisis sobre […]<\/p>\n","protected":false},"author":3032,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-397","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gret"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3032"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=397"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":440,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397\/revisions\/440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}