{"id":701,"date":"2025-10-13T15:42:31","date_gmt":"2025-10-13T13:42:31","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/?p=701"},"modified":"2025-11-17T12:11:12","modified_gmt":"2025-11-17T10:11:12","slug":"transiciones-juveniles-al-mercado-laboral-america-latina-y-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/transiciones-juveniles-al-mercado-laboral-america-latina-y-espana\/","title":{"rendered":"Transiciones juveniles al mercado laboral Am\u00e9rica Latina y Espa\u00f1a"},"content":{"rendered":"\n

El Projecte Transicions Juvenils al Mercat Laboral a Am\u00e8rica Llatina i Espanya<\/a><\/strong> \u00e9s una recerca encarregada per Ayuda en Acci\u00f3n<\/strong> i desenvolupada pel Programa Juventud de FLACSO Buenos Aires<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectiu general del projecte \u00e9s contribuir al coneixement de la situaci\u00f3 de les persones joves en el seu proc\u00e9s d\u2019inserci\u00f3 laboral<\/strong> a Am\u00e8rica Llatina i Espanya<\/strong>, des de la perspectiva de les transicions juvenils<\/strong> entre educaci\u00f3 i treball.<\/p>\n\n\n\n

La recerca pret\u00e9n oferir una visi\u00f3 comparada entre contextos llatinoamericans i europeus, aportant indicadors que permetin comprendre com els i les joves accedeixen al mercat laboral i quins factors condicionen les seves traject\u00f2ries d\u2019inserci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El projecte forma part d\u2019una col\u00b7laboraci\u00f3 entre FLACSO Buenos Aires<\/strong> i el Grup de Recerca en Educaci\u00f3 i Treball (GRET-UAB)<\/strong>, amb el suport t\u00e8cnic d\u2019Ayuda en Acci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

OBJECTIUS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El projecte t\u00e9 com a objectiu general<\/strong> contribuir al coneixement de les transicions juvenils al mercat laboral i als reptes d\u2019inserci\u00f3 de les persones joves a Am\u00e8rica Llatina i Espanya.<\/p>\n\n\n\n

Aquest objectiu es concreta en diversos objectius espec\u00edfics<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Analitzar les caracter\u00edstiques de les transicions juvenils al mercat de treball, des de la finalitzaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 fins a l\u2019assoliment d\u2019un lloc de treball estable o satisfactori.<\/li>\n\n\n\n
  2. Identificar els principals obstacles estructurals i desigualtats que afecten les oportunitats laborals dels joves, especialment les relacionades amb el g\u00e8nere, el nivell educatiu i la situaci\u00f3 socioecon\u00f2mica.<\/li>\n\n\n\n
  3. Sistematitzar informaci\u00f3 estad\u00edstica sobre les condicions d\u2019ocupaci\u00f3 juvenil en 18 pa\u00efsos d\u2019Am\u00e8rica Llatina i el Carib, aix\u00ed com a Espanya.<\/li>\n\n\n\n
  4. Comparar els patrons de transici\u00f3 i inserci\u00f3 juvenil entre ambd\u00f3s contextos regionals.<\/li>\n\n\n\n
  5. Elaborar un \u00cdndex de Transici\u00f3 en Desavantatge (ITeD)<\/strong> per mesurar les desigualtats i facilitar l\u2019an\u00e0lisi comparada dels processos d\u2019inserci\u00f3 laboral juvenil.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    METODOLOGIA<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    El projecte adopta una metodologia quantitativa comparativa<\/strong>, basada en l\u2019explotaci\u00f3 de enquestes de llars i de poblaci\u00f3 activa<\/strong> de 18 pa\u00efsos d\u2019Am\u00e8rica Llatina i el Carib<\/strong>, i d\u2019Espanya<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    Les fonts principals utilitzades inclouen:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Enquestes de for\u00e7a laboral i d\u2019ocupaci\u00f3 elaborades per organismes oficials (OIT, CEPAL, INE, EUROSTAT).<\/li>\n\n\n\n
    • Dades de la Encuesta de Condiciones de Vida<\/strong>, Encuesta de Poblaci\u00f3n Activa (EPA)<\/strong> i altres fonts harmonitzades internacionals.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      A partir d\u2019aquestes dades, es construeixen indicadors comparats sobre:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Durada i etapes de la transici\u00f3 educaci\u00f3-treball.<\/li>\n\n\n\n
      • Difer\u00e8ncies per sexe, nivell educatiu i grup d\u2019ingr\u00e9s nacional.<\/li>\n\n\n\n
      • Tipologies d\u2019inserci\u00f3 laboral (ocupaci\u00f3 estable, temporal o per compte propi).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        El resultat metodol\u00f2gic central \u00e9s la construcci\u00f3 de l\u2019\u00cdndex de Transici\u00f3 en Desavantatge (ITeD)<\/strong>, que permet mesurar la vulnerabilitat juvenil en els processos d\u2019inserci\u00f3 al mercat laboral.<\/p>\n\n\n\n

        EQUIP<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

        Coordinaci\u00f3 general (IP):<\/strong>
        Ana Miranda Rodr\u00edguez (FLACSO Buenos Aires)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Equip investigador:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Aida Arango Fern\u00e1ndez (FLACSO Argentina)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Rafael Merino Pareja (GRET-UAB)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Col\u00b7laboraci\u00f3 t\u00e8cnica: Miguel \u00c1ngel Alfredo (quadres i gr\u00e0fics)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        ENTITATS PARTICIPANTS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
          \n
        • FLACSO Buenos Aires \u2013 Programa Juventud<\/strong><\/li>\n\n\n\n
        • Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona \u2013 Grup de Recerca en Educaci\u00f3 i Treball (GRET-UAB)<\/strong><\/li>\n\n\n\n
        • Ayuda en Acci\u00f3n (entitat encarregant)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          El Projecte Transicions Juvenils al Mercat Laboral a Am\u00e8rica Llatina i Espanya \u00e9s una recerca encarregada per Ayuda en Acci\u00f3n i desenvolupada pel Programa Juventud de FLACSO Buenos Aires. L\u2019objectiu general del projecte \u00e9s contribuir al coneixement de la situaci\u00f3 de les persones joves en el seu proc\u00e9s d\u2019inserci\u00f3 laboral a Am\u00e8rica Llatina i Espanya, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3032,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-701","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gret"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3032"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=701"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/701\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":707,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/701\/revisions\/707"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=701"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=701"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/gret\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}