{"id":32,"date":"2011-01-24T23:59:48","date_gmt":"2011-01-24T21:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/2011\/01\/24\/v-jornades-de-didactica-de-les-llengues-classiques\/"},"modified":"2011-01-24T23:59:48","modified_gmt":"2011-01-24T21:59:48","slug":"v-jornades-de-didactica-de-les-llengues-classiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/2011\/01\/24\/v-jornades-de-didactica-de-les-llengues-classiques\/","title":{"rendered":"V Jornades de did\u00e0ctica de les lleng\u00fces cl\u00e0ssiques"},"content":{"rendered":"<p>Les jornades, ara en la seva cinquena edici\u00f3, van n\u00e9ixer amb la voluntat de ser lloc de trobada del professorat de cl\u00e0ssiques i un espai d&#8217;intercanvi de projectes, de comunicaci\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies did\u00e0ctiques i de presentaci\u00f3 de recursos per a l\u2019aula. <\/p>\n<p><strong>Programa<\/strong><br \/><strong><br \/>Divendres 18 de mar\u00e7<\/strong><\/p>\n<p>9.00 \u2013 9.30: Recepci\u00f3 i recollida de la documentaci\u00f3<br \/>9.30 \u2013 10.00: <strong>Acte de benvinguda<\/strong><br \/>10.00 \u2013 11.00: <strong>Pon\u00e8ncia inaugural <\/strong>a c\u00e0rrec de Joan Carbonell, professor titular de Filologia Llatina de la UAB. <em>Harundo omnis ex una stirpe numerosa, atque etiam recisa fecundius&nbsp; resurgit<\/em>. L\u2019hora de Roma a Roma (1503-1550)<br \/>11.00 \u2013 11.30: Pausa caf\u00e8<br \/>11.30 \u2013 14.00: <strong>Intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>11.30-12.00: Thaleia. Grup de reconstrucci\u00f3 hist\u00f2rica, Tarragona. Merc\u00e8 Tubilla<\/li>\n<li>12.00-12.30: Un projecte ARCE per a cl\u00e0ssiques. Luis Incl\u00e1n<\/li>\n<li>12.30-13.00: Una jornada pluriling\u00fce a l\u2019Institut Crist\u00f2fol Ferrer. Margalida Capell\u00e0 <\/li>\n<li>13.00-13.30: S\u00ed, ellos pueden (wikis de estudiantes). Ana Ovando<\/li>\n<\/ul>\n<p>14.00: Pausa per dinar<br \/>16:00 a 17:00: <strong>Miscel\u00b7l\u00e0nia informativa<\/strong><br \/>17.00 \u2013 19.00: <strong>Tallers simultanis<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Itinera electronica<\/strong>. Jordi Saura i Xavier Y\u00e0\u00f1ez (cal dur ordinador personal): El taller t\u00e9 com a principal objectiu el fet de familiaritzar-se i apropar-se als recursos que es poden trobar a la xarxa, aix\u00ed com accedir a eines que ens poden permetre la creaci\u00f3 de recursos propis. Principalment es presentaran eines i llocs web amb variats recursos did\u00e0ctics que poden ser traslladats a l&#8217;aula de cultura cl\u00e0ssica, llat\u00ed i grec. Es mostraran exemples de com fer cerques de vocabulari i autors llatins, com preparar textos grecs i editar-los; tamb\u00e9 es tractar\u00e0 el tema de les imatges i dels textos originals n format digital i com optimitzar el seu \u00fas per a l&#8217;aula.<\/li>\n<li><strong>Lectura de Tit Livi<\/strong>. B\u00e0rbara Matas: Per al professorat de cl\u00e0ssiques \u00e9s f\u00e0cil anar a trobar Tit Livi. El problema, per\u00f2, sorgeix quan aquest historiador ha d&#8217;arribar als alumnes de batxillerat d&#8217;avui dia.&nbsp; Cal construir camins i ponts per tal d&#8217;aconseguir-ho. Podem fer-ho usant els seus textos en llat\u00ed, o fent que les&nbsp; hist\u00f2ries ens ensenyin quins s\u00f3n els seus prop\u00f2sits, o observant com s\u00f3n i com actuen tant ell com els personatges del seu entorn, o b\u00e9 seguint la tradici\u00f3 de la seva obra. Tots els camins s\u00f3n bons, si duen a Livi&#8230;<\/li>\n<li><strong>La reconstrucci\u00f3 hist\u00f2rica, una eina did\u00e0ctica.<\/strong> Merc\u00e8 Tubilla: El grup de reconstrucci\u00f3 o recreaci\u00f3 hist\u00f2rica, que no \u00e9s un grup de teatre i divertiment, t\u00e9 com base arribar al p\u00fablic i ensenyar cultura cl\u00e0ssica d&#8217;una manera did\u00e0ctica i divertida. Intenta reflectir fidelment la societat de l&#8217;\u00e8poca triada on els petits detalls s\u00f3n els que marquen la difer\u00e8ncia: roba, cal\u00e7at, cura&nbsp; personal,&nbsp; moviments i gestos. En els grups de reconstrucci\u00f3 sempre s\u2019ha d\u2019investigar en arxius, museus, jaciments, etc.\u2026 les proves per a poder reconstruir fidelment l&#8217;\u00e8poca escollida. Per a recrear un ambient o escenari, abans ens hem de preguntar el seg\u00fcent: qui, quan, com, perqu\u00e8 i quina funci\u00f3 t\u00e9? com si f\u00f3ssim detectius per a poder despr\u00e9s mostrar i ensenyar als visitants el resultat de les nostres perquisicions.<\/li>\n<li><strong>Navegant per la xarxa: l\u00b4\u00fas dels blocs en les cl\u00e0ssiques a secund\u00e0ria<\/strong>. Jordi Rinc\u00f3n&nbsp; (cal dur ordinador personal): A partir de l\u00b4experi\u00e8ncia del bloc d\u00b4aula El vaixell d\u00b4Odisseu i d\u00b4altres exemples de refer\u00e8ncia en el m\u00f3n de les cl\u00e0ssiques a secund\u00e0ria es pret\u00e9n familiaritzar i, sobretot, motivar els participants al taller en l\u00b4\u00fas d\u00b4aquesta recurs inform\u00e0tic i en el d\u00b4algunes de les seves m\u00faltiples aplicacions de la Web 2.0 com a eina did\u00e0ctica per introduir les TIC a l\u00b4aula . S&#8217;explicar\u00e0 com crear un bloc en la plataforma Blogger i la creaci\u00f3 de posts amb text, imatges i v\u00eddeos. Hi haur\u00e0 tamb\u00e9 una part pr\u00e0ctica a determinar durant la sessi\u00f3. Cal dur ordinador personal.<\/li>\n<li><strong>Taller pr\u00e0ctic sobre wikis. <\/strong>Ana Ovando (cal dur ordinador personal): Taller pr\u00e0ctic sobre wikis en el qual els participants crearan, editaran i organitzaran recursos en espais col\u00b7laboratius de treball.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Dissabte 19 de mar\u00e7<\/strong><\/p>\n<p>9.00 \u2013 11.00: <strong>Sessi\u00f3 de debat. <\/strong>Cal triar un dels tres \u00e0mbits<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e0ctiques de promoci\u00f3 i dinamitzaci\u00f3 dels estudis cl\u00e0ssics a l\u2019ESO i el batxillerat.&nbsp; Equip ICE-UAB<\/li>\n<li>Organitzaci\u00f3 i optimitzaci\u00f3 del curr\u00edculum dels estudis cl\u00e0ssics. Equip ICE-UdG<\/li>\n<li>De l&#8217;institut a la universitat: vies de comunicaci\u00f3 entre l&#8217;alumnat i el professorat. Francesca Mestre<\/li>\n<\/ul>\n<p>11.00 \u2013 11.30: Pausa<br \/>11.30 \u2013 13.00: <strong>Trobada col\u00b7loqui amb Josep M. Rius (JOMA)<\/strong>, dibuixant del Magazine de La Vanguardia. Una altra mirada sobre el m\u00f3n cl\u00e0ssic.<br \/>13.00 \u2013 13.30: <strong>Debat en sessi\u00f3 plen\u00e0ria i conclusions del treball en grups<\/strong><br \/>13-30 \u2013 14.00: <strong>Acte de cloenda<br \/><\/strong><br \/><strong>Inscripci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>A partir del 10 de gener. Es pot fer personalment a les oficines del Col\u00b7legi (horari de 9 a 14 h. i de 16 a 20 h.) i per internet al <a href=\"http:\/\/www.cdl.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web del Col\u00b7legi<\/a>.<\/p>\n<p>Coordinaci\u00f3: Ma. Dolors Mart\u00ed<br \/>Comissi\u00f3 organitzadora: Xavier Y\u00e1\u00f1ez, Carme Llitj\u00f3s, Mireia Garcia, Ricard Llop i Equip de Formaci\u00f3 i Innovaci\u00f3 de Lleng\u00fces i Cultura Cl\u00e0ssiques ICE-UAB, Equip de Formaci\u00f3 i Innovaci\u00f3 de Lleng\u00fces i Cultura Cl\u00e0ssiques ICE-UdG<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les jornades, ara en la seva cinquena edici\u00f3, van n\u00e9ixer amb la voluntat de ser lloc de trobada del professorat de cl\u00e0ssiques i un espai d&#8217;intercanvi de projectes, de comunicaci\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies did\u00e0ctiques i de presentaci\u00f3 de recursos per a l\u2019aula. ProgramaDivendres 18 de mar\u00e7 9.00 \u2013 9.30: Recepci\u00f3 i recollida de la documentaci\u00f39.30 \u2013 10.00: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-32","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-ca"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/iceclassiques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}