Apunts per una educació confinada. Experiències de l’escola Bressol.

Les Escoles Bressol han tornat a obrir les seves portes després d’un llarg període de confinament arran de la crisi sanitària. Des d’aquest espai hem considerat que aquest era un molt bon moment  per a  conversar amb diferents professionals que treballen en el 0-3. Hem tingut l’oportunitat d’enraonar en aquesta ocasió amb Maite Mas Parera […]

Apunts per a una educació confinada | Parlen les escoles (2)

La situació actual, amb el curs reprès de forma telemàtica i les informacions canviants sobre si s’haurà de qualificar o sobre quan i com podrem tornar a les aules, situa els docents en un marc de molta incertesa sobre quina ha de ser la seva actuació. Al contrari del que podíem pensar inicialment, ja veiem […]

Apunts per a una educació confinada | Parlen les escoles (1)

La situació actual, amb el curs reprès de forma telemàtica i les informacions canviants sobre si s’haurà de qualificar o sobre quan i com podrem tornar a les aules, situa els docents en un marc de molta incertesa sobre quina ha de ser la seva actuació. Al contrari del que podíem pensar inicialment, ja veiem […]

Conversa, lectura i escriptura

La Montserrat Fons i la Rosa Gil, coordinadores de l’equip ICE Aprendre a llegir i escriure, comparteixen amb tots vosaltres algunes idees i criteris per a aquests dies d’educació confinada. Els ho hem demanat a elles precisament per la seva àmplia experiència en aquest camp didàctic i pedagògic. Rosa Gil és llicenciada en Psicologia per […]