La situació actual, amb el curs reprès de forma telemàtica i les informacions canviants sobre si s’haurà de qualificar o sobre quan i com podrem tornar a les aules, situa els docents en un marc de molta incertesa sobre quina ha de ser la seva actuació. Al contrari del que podíem pensar inicialment, ja veiem […]
Les escoles i els instituts ja fa molts dies que van tancar les seves portes en unes dates en què habitualment es dedicaven a fer les seves jornades de portes obertes. Tot i això la vida d’infants i joves continua i per tant també ho fa l’aprenentatge. En quines condicions es dona aquest aprenentatge, sobre […]
La continuïtat del curs a distància està suposant tot un repte per al conjunt de docents del país. Escoles, instituts, universitat i la resta de centres educatius miren d’afrontar amb totes les estratègies al seu abast aquesta situació tan nova, però segurament l’atenció als infants més petits té unes característiques i dificultats pròpies. És per […]
Sant Jordi és el millor dia de l’any per recomanar-vos continguts formatius sobre literatura infantil i juvenil. “Triar llibres per a infants i joves” és un curs autoformatiu en obert, elaborat per l’equip GRETEL de la UAB i l’Institut Obert de Catalunya (IOC). El material ressegueix els criteris valoratius per poder fer una bona selecció […]
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació ha posat en marxa un espai per ajudar a practicar ciència amb una mica de fonament. Jo personalment crec que ens convindria fugir una mica dels experiments una mica de “professor Bacterio” que podem trobar per la xarxa que no tenen gaire presents els principis […]
La Montserrat Fons i la Rosa Gil, coordinadores de l’equip ICE Aprendre a llegir i escriure, comparteixen amb tots vosaltres algunes idees i criteris per a aquests dies d’educació confinada. Els ho hem demanat a elles precisament per la seva àmplia experiència en aquest camp didàctic i pedagògic. Rosa Gil és llicenciada en Psicologia per […]