Impuls Educació, l’espai d’estudi i diàleg en temes educatius vinculat a la Institució Familiar d’Educació acaba de publicar les conclusions d’un estudi sobre Pensament Crític i Creativitat, realitzat seguint el mètode Delphi sota la direcció d’Ana Moreno. Aquest treball ha partit de les opinions de 24 persones expertes, acadèmics, investigadors i assessors d’innovació educativa, per […]
L’estudi dels diferents àmbits de la Biologia està aportant en els darrers 30 anys una gran quantitat de nous coneixements. La Microbiologia és un dels camps en que molts dels seus fonaments s’han vist capgirats com a conseqüència d’aquests avenços, sobre tot en aquells que fan referència als procariotes. Des del programa Argó de l’ICE UAB […]
A l’equip de treball de l’ICE UAB Amb sense, Art a l’Escola tenen clar que les exposicions d’art i el contingut dels museus construeixen un material didàctic molt valuós, que de vegades no trobem la manera d’introduir a les aules. Es tracta d’un recurs pedagògic molt vàlid, no només per a treballar els continguts artístics, […]
L’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB obre per al primer trimestre de l’any vinent una nova convocatòria del seu projecte de suport per a la transformació i la millora educatives que forma part del programa Innovar per Aprendre. El projecte pretén ser un ajut per a centres educatius en procés de transformació. Centres que volen […]
Recuperem ara el document “Orientacions per a un escenari de possibles confinaments” d’en Boris Mir que la Fundació Bofill va presentar abans de les vacances. És un document que recull un conjunt de propostes específiques per a la presa de decisions als centres educatius per a afrontar possibles nous confinaments durant el curs 2020-2021. Totes les […]
Des d’aquest bloc, a més de compartir el vídeo del nostre equip de l’aprenentatge de les ciències a educació infantil i primària, us hem recomanat les activitats de caràcter científic pensades per a aquest període d’Educació Confinada de Can Ciència que abasten els diferents nivells de l’educació obligatòria i les del Lab 0_6 que estan […]
Segur que molts de vosaltres ja esteu al cas d’aquesta iniciativa i fins i tot l’heu fet servir com un recurs per proposar reptes als vostres alumnes, sobretot amb els més petits, però per aquells a que se us hagi escapat, compartim amb vosaltres la proposta confinada del Lab0_6. Sabeu que el Lab 0_6 és […]
Des de la Xarxa d’Escoles Investiguem per comprendre us volem oferir un material per compartir amb alumnes, preferiblement del cicle superior de primària, però potser primer expliquem d’on surt aquesta xarxa. L’ICE UAB dona cobertura des del curs passat a la Xarxa d’Escoles Investiguem per Comprendre que està constituïda per representants de diverses escoles que […]
Les escoles i els instituts ja fa molts dies que van tancar les seves portes en unes dates en què habitualment es dedicaven a fer les seves jornades de portes obertes. Tot i això la vida d’infants i joves continua i per tant també ho fa l’aprenentatge. En quines condicions es dona aquest aprenentatge, sobre […]
La continuïtat del curs a distància està suposant tot un repte per al conjunt de docents del país. Escoles, instituts, universitat i la resta de centres educatius mirem d’afrontar amb totes les estratègies al nostre abast aquesta situació tan nova. Concretament avui volem compartir com s’ho fa una escola de primària per aconseguir que els […]