La continuïtat del curs a distància està suposant tot un repte per al conjunt de docents del país. Escoles, instituts, universitat i la resta de centres educatius mirem d’afrontar amb totes les estratègies al nostre abast aquesta situació tan nova. Concretament avui volem compartir com s’ho fa una escola de primària per aconseguir que els […]
La continuïtat del curs a distància està suposant tot un repte per al conjunt de docents del país. Escoles, instituts, universitat i la resta de centres educatius miren d’afrontar amb totes les estratègies al seu abast aquesta situació tan nova, però segurament l’atenció als infants més petits té unes característiques i dificultats pròpies. És per […]
La UAB i la UPC creen un portal per oferir suport psicològic durant el confinament. Reproduïm aquí, pel seu interès, la nota de premsa que la UAB ha generat al respecte. El projecte, que està coordinat pel catedràtic del departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’Educació Carles Monereo, ha comptat amb la col·laboració de […]
La Montserrat Fons i la Rosa Gil, coordinadores de l’equip ICE Aprendre a llegir i escriure, comparteixen amb tots vosaltres algunes idees i criteris per a aquests dies d’educació confinada. Els ho hem demanat a elles precisament per la seva àmplia experiència en aquest camp didàctic i pedagògic. Rosa Gil és llicenciada en Psicologia per […]
Des del moment que es va veure que el confinament i la impossibilitat de tornar-nos a trobar a escoles i instituts amb els nostres alumnes anava per llarg, la xarxa va començar a anar plena de comentaris sobre si les tasques que fan els alumnes a casa s’han de qualificar o no. Com a conseqüència […]