{"id":31,"date":"2026-03-17T15:06:15","date_gmt":"2026-03-17T13:06:15","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/?page_id=31"},"modified":"2026-07-01T16:27:43","modified_gmt":"2026-07-01T14:27:43","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/inicio\/","title":{"rendered":"Inicio"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignfull is-stacked-on-mobile is-vertically-aligned-center\" style=\"grid-template-columns:16% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/5.8\/architecture-04.jpg\" alt=\"Close-up, abstract view of architecture.\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000\"><strong>Qu\u00e9 hacemos?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-extra-small-font-size\"><strong>SINTE-IdentiTES&nbsp;(Identidad, Trayectorias Educativas y Sociedad)<\/strong>&nbsp;es el grupo de investigaci\u00f3n de la&nbsp;Universitat&nbsp;Aut\u00f2noma&nbsp;de Barcelona integrado en el&nbsp;Seminari&nbsp;Interuniversitari&nbsp;d\u2019Investigaci\u00f3&nbsp;en&nbsp;Estrat\u00e8gies&nbsp;d\u2019Ensenyament&nbsp;i&nbsp;Aprenentatge&nbsp;(SINTE), grupo de investigaci\u00f3n consolidado de car\u00e1cter interuniversitario.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Nuestro trabajo se centra en el estudio de la construcci\u00f3n de identidades en contextos educativos y sociales diversos, el desarrollo profesional docente y la transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas educativas desde una perspectiva culturalmente situada, cr\u00edtica y comprometida con la justicia epist\u00e9mica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-extra-small-font-size\">Fundado y liderado durante a\u00f1os por el Dr. Carles Monereo Font, el grupo inicia una nueva etapa bajo la coordinaci\u00f3n de la Dra. Crista&nbsp;Weise, manteniendo la vocaci\u00f3n interuniversitaria e internacional que lo ha caracterizado.&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/strong>&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Nuestras l\u00edneas se articulan en coherencia con los ejes estrat\u00e9gicos de SINTE, desarroll\u00e1ndolos desde una perspectiva&nbsp;interrelacionada:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Construcci\u00f3n de identidades en trayectorias acad\u00e9micas y educativas diversas<\/strong><mark style=\"color:var(--color-negre)\" class=\"has-inline-color\"><strong>\u00a0<\/strong><\/mark><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Centrada en el estudio de los procesos de construcci\u00f3n identitaria de&nbsp;los y las investigadoras&nbsp;a lo largo de trayectorias educativas. La l\u00ednea aborda especialmente la&nbsp;interacci\u00f3n de factores&nbsp;estructucturales, organizacionales y personales.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Desarrollo de la identidad profesional docente y estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Centrada en el an\u00e1lisis de la construcci\u00f3n, transformaci\u00f3n y resignificaci\u00f3n de la identidad profesional docente en contextos de cambio educativo. La l\u00ednea integra el estudio de la formaci\u00f3n inicial y continua del profesorado, el dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n de estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje y el desarrollo de pr\u00e1cticas reflexivas situadas que favorezcan procesos de profesionalizaci\u00f3n y mejora educativa en distintos niveles del sistema.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Di\u00e1logo de saberes, justicia epist\u00e9mica e investigaci\u00f3n culturalmente situada<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Orientada a investigaciones que promueven el di\u00e1logo de saberes y la construcci\u00f3n compartida de conocimiento en contextos educativos y sociales diversos. La l\u00ednea se fundamenta en marcos de justicia epist\u00e9mica, orientados a visibilizar y legitimar saberes hist\u00f3ricamente marginados, as\u00ed como a promover pr\u00e1cticas de investigaci\u00f3n responsables, \u00e9ticamente comprometidas y contextualizadas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignfull is-stacked-on-mobile is-vertically-aligned-center\" style=\"grid-template-columns:17% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/5.8\/architecture-04.jpg\" alt=\"Primer pla, vista abstracta d'arquitectura.\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#000000\"><strong>Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Traject\u00f2ries Educatives<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>IDENTITES<\/strong> se constituye como una l\u00ednea de investigaci\u00f3n especializada que forma parte de la gran familia de <strong><a href=\"https:\/\/www.sinte.me\/\">SINTE<\/a><\/strong> (Seminari sobre la Identitat i les Estrat\u00e8gies d&#8217;Aprenentatge), el marco y paraguas cient\u00edfico que cobija y fundamenta nuestra trayectoria.<\/p>\n\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u00e9 hacemos? SINTE-IdentiTES&nbsp;(Identidad, Trayectorias Educativas y Sociedad)&nbsp;es el grupo de investigaci\u00f3n de la&nbsp;Universitat&nbsp;Aut\u00f2noma&nbsp;de Barcelona integrado en el&nbsp;Seminari&nbsp;Interuniversitari&nbsp;d\u2019Investigaci\u00f3&nbsp;en&nbsp;Estrat\u00e8gies&nbsp;d\u2019Ensenyament&nbsp;i&nbsp;Aprenentatge&nbsp;(SINTE), grupo de investigaci\u00f3n consolidado de car\u00e1cter interuniversitario.&nbsp; Nuestro trabajo se centra en el estudio de la construcci\u00f3n de identidades en contextos educativos y sociales diversos, el desarrollo profesional docente y la transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas educativas desde una [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3223,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-31","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3223"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":248,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions\/248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/identites\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}