{"id":374,"date":"2024-01-04T14:58:37","date_gmt":"2024-01-04T12:58:37","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/?page_id=374"},"modified":"2026-03-13T14:16:34","modified_gmt":"2026-03-13T12:16:34","slug":"fuentes-de-datos-internacionales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi?page_id=374","title":{"rendered":"Fuentes de datos internacionales"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#lis1\">Banco de datos ASEP\/JDS<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis2\">Banco Interamericano de Desarrollo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis3\">Barro and Lee<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis4\">C\u00e0tedra UNESCO de privacidad de datos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis5\">Comparative Studies of Electoral Systems (CSES)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis6\">FedStats: Federal Government, USA<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis7\">Gender and Generational Project (GGP)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis8\">Human Development Reports (United Nations Development Programme)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis9\">Integrated Network for Societal Conflict Research (INSCR), The<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis10\">International Association for Oficial Statistics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis11\">International Institute for Democracy and Electoral Assistance (IDEA)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis12\">International Monetary Fund<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis13\">International Social Survey Programme<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis14\">International Statistical Institute, The<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis15\">Interuniversity Consortium of Political and Social Researh <\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis16\">LIS Cross-National Data Center<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis17\">Micro-census data (IPUMS-I)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis18\">Multinational Time Use Study (MTUS)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis19\">Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), The<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis20\">Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis21\">Organizaci\u00f3n mundial de la Salud (OMS)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis22\">UNESCO Institute for Statistics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis23\">United Nations Statistics Division<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis24\">USA: Bureau of the Census<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis25\">Varieties of democracy<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis26\">Wage Indicator Project<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis27\">World Bank, The<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis28\">World Trade Organization<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#lis29\">World Values Survey (WVS)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"lis1\"><strong><a href=\"http:\/\/www.jdsurvey.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Banco de datos ASEP\/JDS<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de estos a\u00f1os, ASEP\/JDS ha informatizado todos sus datos de encuesta, y ha elaborado los programas necesarios para poner a disposici\u00f3n de los investigadores&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.jdsurvey.net\/jds\/jdsurveyContents.jsp?Idioma=E&amp;SeccionTexto=05\">su Banco de Datos<\/a>, en modo interactivo, a trav\u00e9s de la Red.<\/p>\n\n\n\n<p>ASEP realiza una investigaci\u00f3n de periodicidad mensual desde 1986 sobre \u201cLa Opini\u00f3n P\u00fablica de los Espa\u00f1oles\u201d, con muestras de 1.200 personas representativas de la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola mayor de 18 a\u00f1os, que incluye un Sistema de Indicadores fijo sobre actitudes y comportamientos econ\u00f3micos y de consumo, pol\u00edticos, y de exposici\u00f3n a medios de comunicaci\u00f3n (lo que permite disponer de largas series temporales) adem\u00e1s de opiniones sobre los temas de actualidad cada mes (lo que constituye un gran archivo hist\u00f3rico de las variaciones en los estados de opini\u00f3n sobre un gran n\u00famero de temas). Si desea consultar la evoluci\u00f3n de los indicadores m\u00e1s significativos en el \u00faltimo mes, vea el&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.jdsurvey.net\/jds\/jdsurveyContents.jsp?Idioma=E&amp;SeccionTexto=0402\">Gr\u00e1fico mensual ASEP<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>ASEP, en colaboraci\u00f3n con JDSystens&nbsp;es miembro de algunos de los principales proyectos internacionales de investigaci\u00f3n social comparada, como el World Values Survey, el International Social Survey Program, el Comparative Study&nbsp;of Electoral Systems, y el European Elections Study, as\u00ed como de otros grupos interesados en la metodolog\u00eda de las investigaciones sociales y de los archivos de datos (Comparative Survey Design and Implementation, Network of Economic and Social Science Infrastructures in Europe, International Data Forum, etc.).<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis2\"><a href=\"https:\/\/www.iadb.org\/es\/compartiendo-conocimiento\/datos\"><strong>Banco Interamericano de Desarrollo<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>El SIMS (Sistema de Informaci\u00f3n de Mercados Laborales y Seguridad Social) es la principal fuente de informaci\u00f3n sobre mercados laborales de Am\u00e9rica Latina y el Caribe. Contiene estad\u00edsticas comparables, informaci\u00f3n institucional y publicaciones acad\u00e9micas sobre los mercados de trabajo en los pa\u00edses miembro del Banco. Esta plataforma, que est\u00e1 pensada como una herramienta para investigadores y hacedores de pol\u00edtica laboral, quiere contribuir al dise\u00f1o de pol\u00edticas basadas en la evidencia que puedan fortalecer iniciativas de desarrollo en la regi\u00f3n. La Divisi\u00f3n de Mercados Laborales del BID (LMK) cre\u00f3 el SIMS en 2015 como un espacio abierto para tomadores de decisiones, expertos sectoriales, investigadores, estudiantes universitarios e importantes agentes regionales que tengan un especial inter\u00e9s por las \u00e1reas de pol\u00edtica laboral, desarrollo de habilidades, empleabilidad y seguridad social.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis3\"><strong><a href=\"http:\/\/www.barrolee.com\/\">Barro and Lee<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ficheros de datos son muy conocidos y usados dentro de las investigaciones sobre el capital humano y los sistemas educativos. Incluye datos desde 1950 e actualmente sirve informaci\u00f3n de 146 pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus variables principales de trabajo son: la educaci\u00f3n, el nivel educativo, el g\u00e9nero, la edad y los a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis4\"><strong><a href=\"http:\/\/unescoprivadesa.urv.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">C\u00e0tedra UNESCO de privacidad de datos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Acuerdo entre la UNESCO i una instituci\u00f3n acad\u00e9mica (Universidad Rovira i Virgili) para un per\u00edodo renovable de dos a\u00f1os iniciado en 2007.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus objetivos principales son promover la investigaci\u00f3n, la educaci\u00f3n y la difusi\u00f3n en un campo considerado importante para la UNESCO para el bienestar de la humanidad: la privacidad de datos.<\/p>\n\n\n\n<p>Se pueden consultar sus publicaciones&nbsp;<a href=\"http:\/\/crises2-deim.urv.cat\/articles\">aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis5\"><a href=\"https:\/\/cses.org\/\"><strong>Comparative Studies of Electoral Systems (CSES)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>El CSES es un programa colaborativo de investigaci\u00f3n entre equipos de estudio de elecciones de todo el mundo. Los pa\u00edses y provincias participantes incluyen un m\u00f3dulo com\u00fan de preguntas de encuestas en sus estudios posteriores a las elecciones. Los datos resultantes se depositan junto con variables de votaci\u00f3n, demogr\u00e1ficas, de distrito y macro \/ electorales. Los estudios se fusionan en un solo conjunto de datos p\u00fablico y gratuito para su uso en estudios comparativos y an\u00e1lisis en varios niveles.<\/p>\n\n\n\n<p>La agenda de investigaci\u00f3n, los cuestionarios y el dise\u00f1o del estudio son desarrollados por un comit\u00e9 internacional de destacados acad\u00e9micos de pol\u00edtica electoral, ciencias pol\u00edticas e investigaci\u00f3n de encuestas. El dise\u00f1o es entonces implementado en cada pa\u00eds y provincia por sus principales cient\u00edficos sociales.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis6\"><strong><a href=\"https:\/\/www.usa.gov\/agencies\/federal-interagency-council-on-statistical-policy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FedStats: Federal Government, USA<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>FedStats, que ha estado disponible al p\u00fablico desde 1997, proporciona el acceso a la gama completa de informaci\u00f3n oficial estad\u00edstica producida por el Gobierno Federal sin necesidad saber por adelantado que agencia Federal produce cada estad\u00edstica en particular. Con la b\u00fasqueda conveniente y la uni\u00f3n de capacidades de m\u00e1s de 100 agencias que proporcionan datos y la informaci\u00f3n de tendencia sobre asuntos como tendencias econ\u00f3micas y demogr\u00e1ficas, crimen, educaci\u00f3n, asistencia m\u00e9dica, la seguridad de aviaci\u00f3n, el empleo de energ\u00eda, la producci\u00f3n de granja y m\u00e1s, FedStats nos permite acceder a la gran cantidad de informaci\u00f3n Federal estad\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.usa.gov\/agency-index\">Programas Principales Estad\u00edsticos<\/a>, como la estad\u00edstica de fuerza de trabajo y la estad\u00edstica de energ\u00eda, son realizados por agencias (la Oficina de Estad\u00edstica De trabajo y la Informaci\u00f3n de Energ\u00eda la Administraci\u00f3n, respectivamente) cuyas misiones exclusivas son estad\u00edsticas. En otros casos, las agencias tienen los programas estad\u00edsticos que apoyan su planificaci\u00f3n de programa y funciones de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Los datos del Sistema Federal Estad\u00edstico est\u00e1n disponibles por APIS, Web, y Usos M\u00f3viles v\u00eda la p\u00e1gina de&nbsp;Showcase. Para un listado completo de datos de todas las Agencias Federales, se debe visitar&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.data.gov\/\">data.gov.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis7\"><strong><a href=\"http:\/\/www.ggp-i.org\/data\">Gender and Generational Programme (GGP)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Encuesta longitudinal con el objetivo mejorar nuestra comprensi\u00f3n de los diversos factores -incluyendo intervenciones de pol\u00edticas y programas p\u00fablicos \u2013 que afectan a las relaciones entre padres e hijos (generaciones) y entre los socios (de g\u00e9nero).<\/p>\n\n\n\n<p>La base de datos contextual de acompa\u00f1amiento (CDB) contiene datos sobre: las normas legales y reglamentarias, las normas sociales, las medidas de las pol\u00edticas y las instituciones del Estado de bienestar, as\u00ed como en general econ\u00f3mico y cultural indicadores.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus variables principales son: la fertilidad, la asociaci\u00f3n, la transici\u00f3n a la edad adulta, la actividad econ\u00f3mica, los derechos y las actitudes de cuidado.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis8\"><strong><a href=\"http:\/\/hdr.undp.org\/es\/data\">Human Development Reports (United Nations Development Programme)<\/a><\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo del Informe sobre Desarrollo Humano es estimular debates sobre pol\u00edticas al nivel mundial, regional y nacional en relaci\u00f3n con los temas de importancia para el desarrollo humano. Para ser de relevancia, este ejercicio exige los m\u00e1s altos est\u00e1ndares de calidad, consistencia, transparencia y responsabilidad con relaci\u00f3n a los datos. Todos los a\u00f1os se toman varias medidas para garantizar que el Informe mantenga su alta calidad y sea fiable. Estas medidas incluyen la asociaci\u00f3n con muchas organizaciones de estad\u00edstica nacionales e internacionales, incluidos los miembros seleccionados de la Comisi\u00f3n de Estad\u00edstica de las Naciones Unidas. En esta secci\u00f3n encontrar\u00e1 una gran cantidad de informaci\u00f3n que lo ayudar\u00e1 a comprender de qu\u00e9 manera se recopilan los datos que se presentan en los cuadros de indicadores del Informe y c\u00f3mo deben utilizarse e interpretarse.<\/p>\n\n\n\n<p>En esta secci\u00f3n encontrar\u00e1 todas las fuentes de los datos utilizados y los datos de contacto de las organizaciones de estad\u00edstica m\u00e1s importantes. Con frecuencia, estas organizaciones pertenecen al sistema de las Naciones Unidas y trabajan en temas como la salud (Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud, OMS), la educaci\u00f3n (Instituto de Estad\u00edstica de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura, UNESCO), las estad\u00edsticas del mercado laboral (Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, OIT) y muchos otros.<\/p>\n\n\n\n<p>La Oficina encargada del Informe sobre Desarrollo Humano (HDRO) tambi\u00e9n adopt\u00f3 diversos mecanismos para garantizar que los datos publicados sean relevantes y de alta calidad. Adem\u00e1s del peque\u00f1o equipo de estad\u00edsticos calificados que trabajan en la Oficina, hay un Asesor Superior en Estad\u00edstica que supervisa todo el trabajo estad\u00edstico de la Oficina. Este grupo est\u00e1 compuesto por un grupo selecto de profesionales nacionales e internacionales. El proceso de revisi\u00f3n por pares se lleva a cabo junto con las oficinas estad\u00edsticas regionales y nacionales m\u00e1s importantes y con organizaciones internacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, las estad\u00edsticas todav\u00eda presentan vac\u00edos de cobertura y problemas de calidad. Hay problemas de inconsistencia e incoherencia entre las series de datos internacionales y el tiempo de revisi\u00f3n de los datos por parte de las distintas organizaciones. La cooperaci\u00f3n internacional est\u00e1 subsanando estas deficiencias y la Oficina participa activamente en este proceso al poner en evidencia estos problemas en el informe mundial y procurar la soluci\u00f3n con los organismos pertinentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se presentan textos seleccionados sobre problemas de metodolog\u00eda estad\u00edstica que sirven como contexto te\u00f3rico para la medici\u00f3n del desarrollo humano. Estos textos comprenden una colecci\u00f3n de trabajos complementarios de distintas ediciones del Informe que destacan problemas de medici\u00f3n importantes, las principales iniciativas internacionales y formas innovadoras de medir el desarrollo humano.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis9\"><strong><a href=\"http:\/\/www.systemicpeace.org\/inscrdata.html\">The Integrated Network for Societal Conflict Research (INSCR)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El INSCR se estableci\u00f3 para coordinar e integrar los recursos de informaci\u00f3n producidos y utilizados por el Centro para la Paz. Actualmente incluye datos de m\u00e1s de 160 pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus temas principales son: los refugiados, los conflictos, la inestabilidad pol\u00edtica, las caracter\u00edsticas del r\u00e9gimen.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis10\"><strong><a href=\"https:\/\/iaos-isi.org\/\">International Association for Oficial Statistics<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>IAOS es una asociaci\u00f3n que se fund\u00f3 en 1985. Es una organizaci\u00f3n internacional no gubernamental, que fue creada y desarrollada como una secci\u00f3n especializada del Instituto Internacional Estad\u00edstico (ISI). Es una Asociaci\u00f3n de las personas f\u00edsicas y legales que tienen inter\u00e9s cient\u00edfico o profesional en el campo de la estad\u00edstica oficial. IAOS junta a productores y usuarios de la estad\u00edstica oficial. Es controlado por un Comit\u00e9 ejecutivo elegido para el periodo de dos a\u00f1os. Los objetivos de IAOS son: promover la comprensi\u00f3n y el avance de estad\u00edstica oficial y temas relacionados; y promover el desarrollo de servicios eficaces y eficientes oficiales estad\u00edsticos, en particular en pa\u00edses en v\u00eda de desarrollo, a trav\u00e9s de contactos internacionales entre individuos y organizaciones, incluyendo a los usuarios de las estad\u00edsticas oficiales como a las instituciones de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis11\"><strong><a href=\"http:\/\/www.idea.int\/data-tools\">International Institute for Democracy and Electoral Assistance (IDEA)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Recogen las diversas experiencias de democracia de todo el mundo. Evaluan la posible pertinencia que pudieran tener esas experiencias en los pa\u00edses y las regiones con el fin de incorporarlas en su conjunto en crecimiento de conocimientos comparados sobre la democracia. A medida que desarrollan los conocimientos comparados, exploran los retos que plantean los sistemas no democr\u00e1ticos para la democratizaci\u00f3n. Respaldan y realizan investigaciones sobre temas altamente relevantes para la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas y los procesos de reforma.<\/p>\n\n\n\n<p>Tratan de proporcionar informaci\u00f3n precisa sobre las opciones actuales y sus posibles implicancias a los encargados de adoptar decisiones. Ponen las experiencias comparadas a disposici\u00f3n de los actores en todo el espectro pol\u00edtico e institucional. Esto facilita los procesos inclusivos en los que puede emerger la voluntad pol\u00edtica para realizar cambios. Esto les permite ayudar a los actores a dar respuesta a los retos que presentan las tendencias que podr\u00edan afectar negativamente y amenazar la democracia. A trav\u00e9s de esto pueden comprender mejor y registrar el modo en que las din\u00e1micas econ\u00f3micas y el cambio tecnol\u00f3gico afectan la democracia.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus esfuerzos se centran en apoyar el cambio democr\u00e1tico y se desarrollan a partir de nuestro potencial de convocatoria. Facilitan el di\u00e1logo a niveles nacional, de expertos e internacional.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis12\"><strong><a href=\"http:\/\/www.imf.org\/external\/data.htm\">International Monetary Fund<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El FMI, tambi\u00e9n conocido como the Fund, fue concebido en una conferencia de las Naciones Unidas en Bretton Woods, New Hampshire, los Estados Unidos, en julio de 1944. Los 44 pa\u00edses presentes en aquella conferencia procuraron construir un marco para la cooperaci\u00f3n econ\u00f3mica para evitar una repetici\u00f3n de las devaluaciones competitivas que hab\u00edan contribuido a la Gran Depresi\u00f3n de los a\u00f1os 30.<\/p>\n\n\n\n<p>Las principales responsabilidades del FMI son: Asegurar la estabilidad del sistema internacional monetario \u2013 el sistema de tipos de cambio y los pagos internacionales que permiten pa\u00edses (y sus ciudadanos) hacer transacciones el uno con el otro. El mandato del Fondo fue puesto al d\u00eda en 2012 para incluir todas las publicaciones del sector macroecon\u00f3mico y financiero que tienen que ver con la estabilidad global.<\/p>\n\n\n\n<p>El FMI publica una gama de series cronol\u00f3gicas de datos sobre los pr\u00e9stamos del FMI, los tipos de cambio y otros indicadores econ\u00f3micos y financieros. Los manuales, gu\u00edas, y otros materiales sobre pr\u00e1cticas estad\u00edsticas en el FMI, en pa\u00edses miembros de la uni\u00f3n, y de la comunidad estad\u00edstica en general est\u00e1n tambi\u00e9n disponibles.<\/p>\n\n\n\n<p>Principalmente los datos que se pueden descargar versan sobre el crecimiento de PIB, la inflaci\u00f3n, el paro, equilibrios de pagos, exportaciones, importaciones, deuda externa, flujos de capital y precios en materias primas.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis13\"><strong><a href=\"http:\/\/www.issp.org\/page.php?pageId=4\">International Social Survey Programme<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El ISSP es un programa anual de colaboraci\u00f3n internacional en encuestas que cubren temas importantes para la investigaci\u00f3n en ciencias sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>Re\u00fane proyectos preexistentes de ciencias sociales y coordina los objetivos de la investigaci\u00f3n, agregando as\u00ed una perspectiva transnacional y transcultural a los estudios nacionales individuales.<\/p>\n\n\n\n<p>Los investigadores del ISSP se concentran especialmente en el desarrollo de las preguntas que significan significativas y se refieren a todos los pa\u00edses y que se expresan de manera equivalente en todos los idiomas pertinentes.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis14\"><strong><a href=\"http:\/\/www.cbs.nl\/isi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">The International Statistical Institute<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los or\u00edgenes del Instituto Internacional Estad\u00edstico (ISI) pueden ser remontados atr\u00e1s a una serie de Congresos Internacionales Estad\u00edsticos, el primero del cual fue convocado por Adolphe Quetelet en 1853 en Bruselas. El ISI formalmente fue fundado en 1885, durante una reuni\u00f3n de celebraci\u00f3n del Jubileo de la Sociedad Estad\u00edstica de Londres. Los 81 miembros iniciales eran la \u00e9lite de los estad\u00edsticos en el gobierno y en la academia de aquella era. Ellos establecieron los primeros estatutos, y el primer medio siglo fue un per\u00edodo de estabilidad general.<\/p>\n\n\n\n<p>La familia ISI actualmente tiene m\u00e1s de 5,000 miembros, y aproximadamente 2,000 de estos son miembros electos del ISI. Es una organizaci\u00f3n flexible que incluye grupos de inter\u00e9s especiales que cubren las subdisciplinas espec\u00edficas que no son representadas dentro de las Asociaciones y comit\u00e9s dirigidos a colaboraciones con miembros de varias regiones del mundo. La red de ISI incluye la mayor parte de las oficinas nacionales estad\u00edsticas en el mundo entero, y tambi\u00e9n tiene colaboraciones con organizaciones internacionales estad\u00edsticas y con sociedades profesionales. ISI ha tenido el estado consultivo con el Consejo Econ\u00f3mico y Social de las Naciones Unidas desde 1949, que les permite participar en la Comisi\u00f3n de Estad\u00edstica de las Naciones Unidas y otras actividades de las Naciones Unidas relevantes.<\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de sus 128 a\u00f1os de historia, el ISI ha sido una organizaci\u00f3n realmente internacional que ha unido a los estad\u00edsticos de las diferentes especialidades y de distintas partes del mundo con el objetivo de promover la comprensi\u00f3n, el desarrollo, y la buena pr\u00e1ctica de la estad\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis15\"><strong><a href=\"https:\/\/www.icpsr.umich.edu\/icpsrweb\/ICPSR\/\">Interuniversity Consortium of Political and Social Research<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Es un consorcio internacional de m\u00e1s de 700 instituciones acad\u00e9micas y centros de investigaci\u00f3n y mantiene un dep\u00f3sito de m\u00e1s 500.000 archivos de microdatos y macrodatos de investigaci\u00f3n en ciencias sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus variables tratan temas tan distintos como la educaci\u00f3n, el envejecimiento, la justicia criminal, el abuso de sustancias o el terrorismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\" id=\"lis16\"><strong><a href=\"http:\/\/www.lisdatacenter.org\/\">LIS Cross-National Data Center<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Su objetivo principal es facilitar, promover y gestionar investigaciones comparativas a nivel transnacional sobre los resultados socioecon\u00f3micos y sobre los factores institucionales que determinan esos resultados.<\/p>\n\n\n\n<p>LIS, conocido formalmente como The Luxembourg Income Study&nbsp; incluye dos bases de datos:<\/p>\n\n\n\n<p>La&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.lisdatacenter.org\/our-data\/lis-database\/\">Luxembourg Income Study Database (LIS)<\/a>&nbsp;que es la base de datos sobre ingresos disponible m\u00e1s grande con micro-datos armonizados de aproximadamente 50 pa\u00edses en Europa, Norteam\u00e9rica, Am\u00e9rica Latina, \u00c1frica, Asia, y Australasia.<\/p>\n\n\n\n<p>La&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.lisdatacenter.org\/our-data\/lws-database\/\">Luxembourg Wealth Study Database (LWS)<\/a>&nbsp;que es la \u00fanica fuente de micro-datos sobre riqueza existente a nivel transnacional.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis17\"><strong><a href=\"https:\/\/international.ipums.org\/international-action\/variables\/group\">Micro-census data (IPUMS-I)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>IPUMS-Internacional es un esfuerzo para inventariar, conservar, armonizar y difundir microdatos censales de todo el mundo. El proyecto ha recogido el mayor archivo del mundo de las muestras censales disponibles p\u00fablicamente.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis18\"><strong><a href=\"http:\/\/www.timeuse.org\/mtus\/access\">Multinational Time Use Study (MTUS)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00danico conjunto de datos des de 1970 con la serie com\u00fan de variables de antecedentes y el tiempo total empleado por d\u00eda en 41 actividades. Incluye datos del HETUS, ATUS y otros proyectos nacionales.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis19\"><strong><a href=\"https:\/\/data.oecd.org\/\">The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Desarrollo Europea (la OCDE) fue establecida en 1948 para controlar el Plan de Marshall financiado por EE.UU para la reconstrucci\u00f3n de un continente devastado por la guerra. Haciendo gobiernos individuales reconocen la interdependencia de sus econom\u00edas, esto prepar\u00f3 el terreno durante una nueva era de cooperaci\u00f3n que deb\u00eda cambiar la cara de Europa. Animados por su \u00e9xito y la perspectiva de llevar su trabajo sobre una etapa global, Canad\u00e1 y EU unieron a miembros de OCDE en la firma para la nueva Convenci\u00f3n de la OCDE llevada a cabo el 14 de diciembre de 1960. La Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n Econ\u00f3mica y el Desarrollo (la OCDE) naci\u00f3 oficialmente el 30 de septiembre de 1961, cuando la Convenci\u00f3n entr\u00f3 en vigor.<\/p>\n\n\n\n<p>La OCDE utiliza su riqueza de informaci\u00f3n sobre una amplia gama de asuntos para ayudar a gobiernos para la prosperidad adoptiva y lucha contra la pobreza a trav\u00e9s del crecimiento econ\u00f3mico y la estabilidad financiera. Aseguran que las implicaciones ambientales de desarrollo econ\u00f3mico y social son tenidas en cuenta.<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo de la OCDE est\u00e1 basado en la supervisi\u00f3n continuada de acontecimientos en pa\u00edses miembros de la uni\u00f3n as\u00ed como fuera de la OCDE, e incluye las proyecciones regulares de acontecimientos a corto y medio plazo del desarrollo econ\u00f3mico. La Secretar\u00eda de OCDE recoge y analiza datos, despu\u00e9s los comit\u00e9s discuten las pol\u00edticas teniendo en cuenta esta informaci\u00f3n, el Consejo toma las decisiones, y luego los gobiernos implementan las recomendaciones.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis20\"><strong><a href=\"http:\/\/www.ilo.org\/global\/statistics-and-databases\/lang--es\/index.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La OIT fue creada en 1919, como parte del Tratado de Versalles que termin\u00f3 con la Primera Guerra Mundial, y reflej\u00f3 la convicci\u00f3n de que la justicia social es esencial para alcanzar una paz universal y permanente.<\/p>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo est\u00e1 consagrada a la promoci\u00f3n de la justicia social, de los derechos humanos y laborales reconocidos internacionalmente, persiguiendo su misi\u00f3n fundadora: la justicia social es esencial para la paz universal y permanente.<\/p>\n\n\n\n<p>Es la \u00fanica agencia \u2018tripartita\u2019 de la ONU, la OIT re\u00fane a gobiernos, empleadores y trabajadores de&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.ilo.org\/public\/english\/standards\/relm\/country.htm\">187 Estados miembros&nbsp;<\/a>&nbsp;a fin de establecer las normas del trabajo, formular pol\u00edticas y elaborar programas promoviendo el trabajo decente de todos, mujeres y hombres.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, el\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ilo.org\/es\/acerca-de-la-oit\/como-funciona-la-oit\/gestion-basada-en-resultados\/programacion-nivel-de-pais-en-la-oit\">Programa de trabajo decente de la OIT\u00a0<\/a>\u00a0contribuye a mejorar la situaci\u00f3n econ\u00f3mica y las condiciones de trabajo que permiten que todos los trabajadores, empleadores y gobiernos participen en el establecimiento de un paz duradera, de la prosperidad y el progreso.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis21\"><strong><a href=\"https:\/\/www.who.int\/\">Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El dep\u00f3sito de datos GHO es la puerta de entrada a la estad\u00edstica relacionada con la salud de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) para sus 194 Estados miembros. Esto proporciona el acceso a m\u00e1s de 1000 indicadores sobre asuntos de salud prioritarios incluyendo la mortalidad y la carga de enfermedades, los Objetivos de Desarrollo de Milenio (la nutrici\u00f3n infantil, la salud infantil, la salud maternal y reproductiva, la inmunizaci\u00f3n, el VIH\/SIDA, la tuberculosis, la malaria, enfermedades descuidadas, agua y saneamiento), enfermedades no comunicables y factores de riesgo, enfermedades propensas epidemia, sistemas de salud, la salud ambiental, la violencia y heridas, y equidad entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis22\"><strong><a href=\"http:\/\/uis.unesco.org\/\">UNESCO Institute for Statistics<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El Instituto de la UNESCO para la Estad\u00edstica (UIS) es una fuente oficial y de confianza de datos internacionalmente comparables sobre la educaci\u00f3n, la ciencia, la cultura y la comunicaci\u00f3n. Como la agencia oficial estad\u00edstica de UNESCO, el UIS produce una amplia gama de indicadores en los campos de acci\u00f3n de la UNESCO trabajando con oficinas nacionales estad\u00edsticas, ministerios en l\u00ednea y otras organizaciones estad\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Producen los datos para la creaci\u00f3n de pol\u00edticas y las inversiones necesarias para transformar las vidas y propulsar el mundo hacia sus objetivos de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p>El UIS tambi\u00e9n aporta datos y contribuye al an\u00e1lisis de las iniciativas de la UNESCO, como el Global Education Monitoring Report, el Informe de Ciencia de la UNESCO y el Informe de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural.<\/p>\n\n\n\n<p>Ejemplos de bases de datos globales y \u00edndices clave que utilizan el UIS como fuente de datos:<\/p>\n\n\n\n<p>Sustainable Development Goal indicators (<a href=\"http:\/\/unstats.un.org\/sdgs\/indicators\/database\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">United Nations Statistical Division<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Millennium Development Goals Indicators (<a href=\"http:\/\/mdgs.un.org\/unsd\/mdg\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNSD<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>World Inequality Database on Education (<a href=\"http:\/\/www.education-inequalities.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Global Education Monitoring Report<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Human Development Index (<a href=\"http:\/\/hdr.undp.org\/en\/content\/human-development-index-hdi\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNDP<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>EDStats&nbsp;database (<a href=\"http:\/\/datatopics.worldbank.org\/education\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Bank<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Gender Inequality Index\u00a0(<a href=\"https:\/\/hdr.undp.org\/data-center\/thematic-composite-indices\/gender-inequality-index#\/indicies\/GII\">GII<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>UNData&nbsp;database (<a href=\"http:\/\/data.un.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNSD<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>World Development Indicators\u00a0(<a href=\"https:\/\/databank.worldbank.org\/source\/world-development-indicators\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Bank<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Global Innovation\u00a0Index Report\u00a0(<a href=\"https:\/\/www.wipo.int\/en\/web\/global-innovation-index\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">INSEAD and WIPO<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Global Gender Gap (<a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/publications\/global-gender-gap-report-2023\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Economic Forum<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>ICT Development Index&nbsp;(<a href=\"http:\/\/www.itu.int\/ITU-D\/ict\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ITU<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Ejemplos de informes globales que utilizan los datos del UIS:<\/p>\n\n\n\n<p>Global Education Monitoring Report&nbsp;(<a href=\"https:\/\/en.unesco.org\/gem-report\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNESCO<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Human Development Report&nbsp;(<a href=\"http:\/\/hdr.undp.org\/en\/global-reports\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNDP<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Millennium Development Goals&nbsp;Report&nbsp;(<a href=\"http:\/\/www.un.org\/en\/development\/desa\/publications\/mdg-report-2014.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UN DESA<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>State of the World\u2019s Children (<a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/reports\/state-of-worlds-children\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNICEF<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>World Development Report (<a href=\"https:\/\/www.worldbank.org\/en\/publication\/wdr\/wdr-archive\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Bank<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Global Competitiveness Report\u00a0(<a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/publications\/the-global-competitiveness-report-2020\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Economic Forum<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Global Gender Gap\u00a0(<a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/publications\/series\/global-gender-gap-report\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Economic Forum<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis23\"><strong><a href=\"https:\/\/data.un.org\/\">United Nations Statistics Division<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Divisi\u00f3n de Estad\u00edstica esta comprometida con el avance del sistema global estad\u00edstico. Compilan y diseminan la informaci\u00f3n global estad\u00edstica, desarrollan est\u00e1ndares y normas para actividades estad\u00edsticas, y dan apoyo a los esfuerzos de los pa\u00edses para reforzar sus sistemas nacionales estad\u00edsticos. Facilitan tambi\u00e9n la coordinaci\u00f3n de actividades estad\u00edsticas internacionales y apoyan el funcionamiento de la Comisi\u00f3n Estad\u00edstica de las Naciones Unidas como entidad \u00e1pice del sistema global estad\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<p>La funciones principales de la Divisi\u00f3n de Estad\u00edstica son: la colecci\u00f3n, procesamiento y diseminaci\u00f3n de informaci\u00f3n estad\u00edstica; la estandarizaci\u00f3n de m\u00e9todos estad\u00edsticos, clasificaciones y definiciones; el programa de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnico; y la coordinaci\u00f3n de programas internacionales estad\u00edsticos y de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>Para llevar a cabo estas funciones:<\/p>\n\n\n\n<p>Proporcionan un centro global de datos sobre el comercio internacional, cuentas nacionales, energ\u00eda, industria, el entorno y la estad\u00edstica demogr\u00e1fica y social extra\u00eddas de fuentes nacionales e internacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Promueven las normas internacionales de m\u00e9todos, clasificaciones y definiciones usadas por agencias nacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Ayudan a Estados miembros, en su petici\u00f3n, a mejorar sus servicios estad\u00edsticos d\u00e1ndoles consejos y coordinando la formaci\u00f3n en programas internacionales estad\u00edsticos y actividades confiadas a la Divisi\u00f3n por la Comisi\u00f3n Estad\u00edstica de las Naciones Unidas y el Comit\u00e9 para la Coordinaci\u00f3n de Actividades Estad\u00edsticas (CCSA).<\/p>\n\n\n\n<p>Proporciona la entrada y el apoyo secretarial a la Comisi\u00f3n Estad\u00edstica de las Naciones Unidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Supervisa el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo de Milenio (MDG) a trav\u00e9s de la Interagencia y el Grupo Experto sobre indicadores de MDG y manteniendo la base de datos global de los indicadores del MDG.<\/p>\n\n\n\n<p>Promueve la investigaci\u00f3n moderna y t\u00e9cnicas como un instrumento para el crecimiento y el desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p>La Divisi\u00f3n publica con regularidad actualizaciones de datos, incluyendo&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.un.org\/spanish\/esa\/progareas\/stats.html\">el Anuario Estad\u00edstico y la Cartera Estad\u00edstica Mundial, y hace un informe sobre estad\u00edstica y m\u00e9todos estad\u00edsticos<\/a>. Las bases de datos de la Divisi\u00f3n est\u00e1n tambi\u00e9n disponibles sobre este sitio.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis24\"><strong><a href=\"https:\/\/www.census.gov\/data.html\">USA: Bureau of the Census<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Oficina de Censo estadounidense tiene la sede en Suitland, Md. desde 1942. La Oficina de Censo es parte del Ministerio de Econom\u00eda y Hacienda estadounidense y es supervisada por la Administraci\u00f3n de Econom\u00eda y Estad\u00edstica (ESA) dentro del ministerio de Econom\u00eda y Hacienda.<\/p>\n\n\n\n<p>La Administraci\u00f3n de Econom\u00eda y Estad\u00edstica proporciona un an\u00e1lisis econ\u00f3mico de alta calidad y promueve las misiones de la Oficina de Censo estadounidense y la Oficina de An\u00e1lisis Econ\u00f3mico. La Oficina de Censo recoge datos sobre la econom\u00eda y sobre la gente que vive en los Estados Unidos de muchas fuentes diferentes. Algunos datos son recogidos directamente a los encuestados (incluyendo negocios), por los censos y estudios que conducen. Tambi\u00e9n recogen datos adicionales de otras fuentes. Las fuentes primarias para datos adicionales son, administraciones locales, federales y estatales as\u00ed como entidades Comerciales. Este tipo de datos son generalmente llamados \u201cadministrative data\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El Census Bureau ofrece una gran variedad de recursos gran parte de ellos como micro-datos para la investigaci\u00f3n social aplicada.<\/p>\n\n\n\n<p>Para explorar nuevas herramientas y productos de datos elaborados por los investigadores del Census acceder aqu\u00ed:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.census.gov\/programs-surveys\/specialcensus\/data_products.html\">Special Census Data Products<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Para saber m\u00e1s sobre el uso restringido de micro-data disponible acceder aqu\u00ed:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.census.gov\/topics\/research\/guidance\/restricted-use-microdata.html\">Microdata Restrictred-Use<\/a><\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis25\"><strong><a href=\"https:\/\/www.v-dem.net\/data\/\">Varieties of Democracy<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Variedades de democracia (V-Dem) es un nuevo acercamiento para la conceptualizaci\u00f3n y medici\u00f3n de la democracia. Es una colaboraci\u00f3n entre m\u00e1s de 50 acad\u00e9micos de todo el mundo que es organizado conjuntamente por el Departamento de Ciencia Pol\u00edtica de la Universidad de Gotemburgo, Suecia; y el instituto Kellogg de la Universidad de Notre Dame, EE.UU.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde 1900 y con el fin de conceptualizar y medir con precisi\u00f3n la democracia, el proyecto V-Dem, distingue entre siete tipos de democracia: electoral, liberal, participativa, mayoritarios, consensual, deliberante e igualitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus principales variables de estudio son: Componentes de las elecciones peri\u00f3dicas, la independencia judicial, la democracia directa, y la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis26\"><strong><a href=\"https:\/\/wageindicator.org\/\">WageIndicator Project<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo del proyecto es crear m\u00e1s transparencia en el mercado de trabajo en beneficio de todos los empleadores, empleados y trabajadores de todo el mundo compartiendo y comparando informaci\u00f3n sobre salarios, derecho laboral y carrera.<\/p>\n\n\n\n<p>WageIndicator comenz\u00f3 en los Pa\u00edses Bajos. All\u00ed, cada trabajador consulta el sitio web al menos una vez, pero muy a menudo dos veces al a\u00f1o. Uno de cada cinco visitantes es un empleador. El Dutch WageIndicator es una marca. En los nuevos pa\u00edses WageIndicator como Uganda, Guinea, Burundi, Myanmar o Sur-Sud\u00e1n la presencia de la biblioteca en l\u00ednea significa: WageIndicator es el primero en mapear los salarios.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis27\"><strong><a href=\"https:\/\/data.worldbank.org\/\">The World Bank<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Establecido en 1944, el Grupo Banco mundial tiene la sede en Washington, D.C. Es una fuente vital de ayuda financiera y t\u00e9cnica a pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo en el mundo entero. No es un banco en el sentido ordinario, pero s\u00ed una sociedad \u00fanica para reducir la pobreza y apoyar el desarrollo. El Grupo Banco mundial comprende&nbsp;<a href=\"http:\/\/web.worldbank.org\/WBSITE\/EXTERNAL\/EXTABOUTUS\/0,,contentMDK:23063010~menuPK:8336848~pagePK:50004410~piPK:36602~theSitePK:29708,00.html\">cinco instituciones<\/a>&nbsp;manejadas por sus pa\u00edses miembros de la uni\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Compartir el conocimiento ser\u00e1 crucial para terminar con la pobreza extrema y dar el empuj\u00f3n a la prosperidad compartida en el mundo entero. El Grupo del Banco mundial Pr\u00e1cticas Globales junta el conocimiento y la experiencia en 14 sectores y 5 \u00e1reas que cortan transversalmente. El objetivo es ayudar a pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo a hallar soluciones con los desaf\u00edos de desarrollo globales y locales m\u00e1s resistentes \u2013 desde adaptarse al cambio clim\u00e1tico o incrementar la seguridad alimentaria o aumentar el acceso a la energ\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Dispone de\u00a0<a href=\"http:\/\/microdata.worldbank.org\/index.php\/home\">La Biblioteca de Microdatos<\/a>\u00a0que facilita el acceso a datos recogidos por los censos, establecimientos u otras instalaciones. Estos conjuntos de micro-datos tambi\u00e9n pueden provenir de censos a la poblaci\u00f3n,a hogares o agr\u00edcolas o mediante un proceso de recolecci\u00f3n de datos adminstrativo. La Biblioteca contiene documentaci\u00f3n de apoyo de los censos y encuestas realizadas o conducidas por el Banco Mundial as\u00ed como por otras organizaciones internacionales, agencias estad\u00edsticas y otras agencias en pa\u00edses bajos y de ingresos medios.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis28\"><strong><a href=\"http:\/\/www.wto.org\/english\/res_e\/statis_e\/statis_e.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">World Trade Organization<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n Mundial del Comercio (OMC) proporciona un foro para negociar acuerdos dirigidos a reducir obst\u00e1culos al comercio internacional y para asegurar la igualdad de condiciones para todos. De esta forma contribuye al crecimiento econ\u00f3mico y al desarrollo. La OMC tambi\u00e9n proporciona un marco legal e institucional para la puesta en pr\u00e1ctica y la supervisi\u00f3n de estos acuerdos, as\u00ed como para las discusiones que provienen de su interpretaci\u00f3n y uso. El conjunto de acuerdos comerciales que comprenden la OMC consiste en 16 acuerdos multilaterales (al cual todos los miembros del OMC pertenecen) y dos acuerdos diferentes plurilaterales (al cual s\u00f3lo algunos miembros de OMC pertenecen).<\/p>\n\n\n\n<p>Durante los \u00faltimos 60 a\u00f1os, la OMC, que fue establecida en 1995, y su organizaci\u00f3n predecesora el GATT, han ayudado a crear un sistema de comercio fuerte y pr\u00f3spero internacional, as\u00ed han contribuido al crecimiento global econ\u00f3mico sin precedentes. La OMC actualmente tiene 164 miembros, de los cuales 117 son pa\u00edses en v\u00eda de desarrollo o territorios aduaneros independientes.<\/p>\n\n\n\n<p>La WTO proporciona informaci\u00f3n cuantitativa en relaci\u00f3n con la econom\u00eda y pol\u00edticas comerciales.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus bases de datos y publicaciones proporcionan el acceso a datos sobre flujos comerciales, tarifas, medidas no arancelarias (NTMs) y el comercio en el valor a\u00f1adido.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"lis29\"><a href=\"https:\/\/www.worldvaluessurvey.org\/\">World Values Survey (WVS)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La Encuesta Mundial de Valores (WVS, por sus siglas en ingl\u00e9s) es un programa de investigaci\u00f3n internacional dedicado al estudio cient\u00edfico y acad\u00e9mico de los valores sociales, pol\u00edticos, econ\u00f3micos, religiosos y culturales de las personas en el mundo. El objetivo del proyecto es evaluar el impacto que tiene la estabilidad o el cambio de los valores a lo largo del tiempo en el desarrollo social, pol\u00edtico y econ\u00f3mico de los pa\u00edses y las sociedades.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto surgi\u00f3 del Estudio Europeo de Valores y fue iniciado en 1981 por su fundador y primer presidente (1981-2013), el profesor Ronald Inglehart de la Universidad de M\u00edchigan (EE. UU.), junto con su equipo. Desde entonces, ha operado en m\u00e1s de 120 sociedades del mundo. El principal instrumento de investigaci\u00f3n del proyecto es una encuesta social comparativa representativa que se realiza a nivel global cada 5 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Banco de datos ASEP\/JDS A lo largo de estos a\u00f1os, ASEP\/JDS ha informatizado todos sus datos de encuesta, y ha elaborado los programas necesarios para poner a disposici\u00f3n de los investigadores&nbsp;su Banco de Datos, en modo interactivo, a trav\u00e9s de la Red. ASEP realiza una investigaci\u00f3n de periodicidad mensual desde 1986 sobre \u201cLa Opini\u00f3n P\u00fablica [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2496,"featured_media":0,"parent":172,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-374","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2496"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=374"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5271,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/374\/revisions\/5271"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/incasi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}