24, 25 y 26 de marzo de 2025. R\u00edo de Janeiro. Brasil<\/p>\n\n\n\n
LINEA: CAPITAL SOCIAL Y REDES SOCIALES<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 1: Capital Social y Redes Sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cOr\u00edgenes sociales, capital social y destinos socioecon\u00f3micos en M\u00e9xico.\u201d<\/p>\n\n\n\n Patricio Solis y Canek Tonatihu Cancino Lopez<\/p>\n\n\n\n \u201cEl capital social como mecanismo de reproducci\u00f3n de la desigualdad: el rol de los lazos familiares, barriales y educativos en el acceso al primer empleo. \u201d<\/p>\n\n\n\n Joaquim Carrascosa y B\u00e1rbara Est\u00e9vez Leston<\/p>\n\n\n\n \u201cDesigualdades en el Capital Social: An\u00e1lisis Comparativo entre Salto y Maldonado.\u201d<\/p>\n\n\n\n Rafael Rey<\/p>\n\n\n\n LINEA: EDUCACION<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 7: Acceso Educativo y Desigualdades Sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abEducaci\u00f3n T\u00e9cnico-Profesional y Pr\u00e1ticas profesionalizantes \u00bfun camino hacia la igualdad?\u00bb<\/p>\n\n\n\n – Mar\u00eda de la Paz Bidauri<\/p>\n\n\n\n Mesa 8: Estratificaci\u00f3n y Movilidad Social<\/p>\n\n\n\n \u00abTrayectorias educativas en el ciclo superior de j\u00f3venes provenientes de familias migrantes bolivianas productoras de hortalizas en el periurbano platense\u00bb<\/p>\n\n\n\n – Melina Morzilli<\/p>\n\n\n\n \u00abDesigualdades sociales en el nivel secundario. Una comparaci\u00f3n entre los procesos de estratificaci\u00f3n educativa en Argentina, Brasil, Chile y M\u00e9xico\u00bb<\/p>\n\n\n\n – Paula Boniolo, Sebastian Lemos<\/p>\n\n\n\n \u00abExpectativas educativas, origen social y desempe\u00f1o escolar\u00bb- Emilio Blanco Bosco<\/p>\n\n\n\n Mesa 9: Desigualdades Interseccionales y Educaci\u00f3n Superior<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abDesigualdad educativa y movilidad social. Cuatro juventudes en tres pa\u00edses\u00bb<\/p>\n\n\n\n – Graziela Perosa Serroni, Manuel Alejandro Giovine<\/p>\n\n\n\n LINEA: ETNIA Y RACIZLIZACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 11: Identidad \u00c9tnica y Movilidad Social<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abIntergenerational Educational Mobility and Race: A Positional Approach Comparing Argentina, Brazil, and Mexico\u00bb<\/p>\n\n\n\n Carlos Costa Ribeiro, Pedro Lopes-Roldan, Pablo Dalle, y Patricio Solis<\/p>\n\n\n\n Mesa 12: Discriminaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abRacial discrimination in helping situations depends on the cost of help: A large field experiment in the streets of Paris\u201d<\/p>\n\n\n\n Martin Aranguren<\/p>\n\n\n\n LINEA: GENERO<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 13: Trabajo, G\u00e9nero y Cuidados<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abEquidad de g\u00e9nero y pol\u00edticas institucionales: El impacto del programa espa\u00f1ol \u00abTransferencia de Conocimiento e Innovaci\u00f3n Sexenio\u00bb en las carreras acad\u00e9micas\u00bb<\/p>\n\n\n\n Olga Salido<\/p>\n\n\n\n Mesa 14: Trabajo Dom\u00e9stico, Sindicalismo Femenino, y Violencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abDIN\u00c1MICAS DE LA VIOLENCIA DE G\u00c9NERO DESDE EL MODELO ECOL\u00d3GICO CON PERSPECTIVA COMPARADA EN LATINOAM\u00c9RICA Y EUROPA\u00bb<\/p>\n\n\n\n Pamela Vaccari, Mercedes Carrasco-Porti\u00f1o y Cecilia Bustos-Ibarra<\/p>\n\n\n\n LINEA: INTERSECCIONALIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 15: Interseccionalidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cLa interseccionalidad como marco de an\u00e1lisis de la producci\u00f3n de desigualdad social: La situaci\u00f3n migratoria como punto de partida.\u201d<\/p>\n\n\n\n Anitta Kynsilehto<\/p>\n\n\n\n LINEA: M\u00c9TODOS, T\u00c9CNICAS, INDICADORES Y TIPOLOGIAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 17 : Indicadores y Tipologias<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cDebates actuales sobre la medici\u00f3n de la pobreza multidimensional como indicador compuesto desde una perspectiva comparada\u201d<\/p>\n\n\n\n Emmanuelle Barozet \u201cVentajas y limitaciones del uso del esquema EGP en Latinoam\u00e9rica y el Caribe<\/p>\n\n\n\n Vicente Espinoza<\/p>\n\n\n\n \u201cConstrucci\u00f3n de perfiles territorializados de desventaja social. Valoraciones en torno a su aplicaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n\n\n\n Geydis Elena Fundora Nevot<\/p>\n\n\n\n \u201cHuellas de estratificaci\u00f3n educativa horizontal en Argentina. Hacia la construcci\u00f3n de una tipolog\u00eda de graduados del nivel superior.\u201d<\/p>\n\n\n\n Sebastian Lemos<\/p>\n\n\n\n LINEA: MIGRACION<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 18: migraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cMovilidades por estudios, migraciones y clases sociales\u201d<\/p>\n\n\n\n Cecilia In\u00e9s Jim\u00e9nez y Maria Florencia Magie<\/p>\n\n\n\n LINEA: MOVILIDAD SOCIAL Y DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 20: Pobreza, Migraci\u00f3n y Oportunidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abEl impacto de la pobreza en las desigualdades educativas\u00bb<\/p>\n\n\n\n Ildefonso Marqu\u00e9s Perales<\/p>\n\n\n\n \u00abFactores intergeneracionales y trayectorias educativas en la superaci\u00f3n y persistencia de la pobreza\u00bb<\/p>\n\n\n\n F\u00e1tima Zambrana Almaraz<\/p>\n\n\n\n \u00abEl c\u00edrculo vicioso y el c\u00edrculo virtuoso de la desigualdad. Una comparaci\u00f3n de la movilidad social en los pa\u00edses de INCASI\u00bb<\/p>\n\n\n\n Sandra Fachelli, Pedro L\u00f3pez-Rold\u00e1n, Ildefonso Marqu\u00e9s-Perales<\/p>\n\n\n\n Mesa 22: Desigualdad Laboral y Econ\u00f3mica<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00bfAsimilaci\u00f3n lineal o segmentada? Movilidad social intergeneracional seg\u00fan origen migratorio en<\/p>\n\n\n\n el \u00c1rea Metropolitana de Buenos Aires en 1961 y 2016\/2023″<\/p>\n\n\n\n Pablo Dalle, Joaqu\u00edn Carrascosa<\/p>\n\n\n\n Mesa 23: Salud, Urbanismo y Desigualdad<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abTrayectorias de descenso y de desclasamiento social: la biografizaci\u00f3n de la movilidad en Argentina\u00bb<\/p>\n\n\n\n Leticia Mu\u00f1iz Terra, Mar\u00eda Eugenia Ambort<\/p>\n\n\n\n Mesa 24: G\u00e9nero y Movilidad Social<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abMovilidad social intergeneracional comparada entre mujeres y varones de Argentina, Chile y Uruguay\u00bb<\/p>\n\n\n\n Sof\u00eda Vanoli Imperiale<\/p>\n\n\n\n \u00abEfectos de la movilidad intrageneracional y la educaci\u00f3n en la movilidad intergeneracional en Andaluc\u00eda y Catalu\u00f1a\u00bb<\/p>\n\n\n\n Cristian Segura-Carrillo, Sandra Fachelli, Pedro L\u00f3pez-Rold\u00e1n<\/p>\n\n\n\n Mesa 25: Desigualdad y Estructura Social<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abMovilidad intrageneracional e intergeneracional en Espa\u00f1a: Una mirada estructural-biogr\u00e1fica\u00bb Sandra Fachelli, Cristian Segura-Carrillo, Pedro L\u00f3pez-Rold\u00e1n<\/p>\n\n\n\n \u00ab\u00bfSe averi\u00f3 el ascensor social en Espa\u00f1a? Una comparaci\u00f3n por cohortes entre los j\u00f3venes de 26 a 35 a\u00f1os\u00bb<\/p>\n\n\n\n Olga Salido<\/p>\n\n\n\n Mesa 26: Perspectivas Regionales y G\u00e9nero<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abFluidez Social en Montevideo, 1996-2024\u00bb<\/p>\n\n\n\n Marcelo Boado<\/p>\n\n\n\n Mesa 28: Estratificaci\u00f3n Social, Bienestar y Tecnolog\u00edas<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abIngresos, programas sociales y desigualdad social. Un an\u00e1lisis de la incidencia de los programas sociales en la composici\u00f3n de los ingresos de los hogares argentinos de distintos estratos para el<\/p>\n\n\n\n periodo 2007-2024″<\/p>\n\n\n\n Horacio Gonzalez, Luis Santarsiero, Mat\u00edas Iucci, Ignacio Silvani<\/p>\n\n\n\n \u00abEstructura de clases socio-ocupacionales y bienestar: un estudio comparado entre la Argentina y M\u00e9xico\u00bb<\/p>\n\n\n\n Santiago Poy, Iliana Yaschine, Jesica Pla, Servando Vald\u00e9s<\/p>\n\n\n\n LINEA: SUBJETIVIDADES Y PERCEPCIONES SOBRE LA<\/strong><\/p>\n\n\n\n DESIGUALDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 29: Percepciones sobre Estratificaci\u00f3n, Pobreza y Clase<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cCorrespondencia entre la condici\u00f3n de clase y la conciencia de clase. Exploraciones y comparaciones entre el enfoque de Erik Olin Wright y el de estratos de ingreso en el caso boliviano\u201d<\/p>\n\n\n\n Jorge Miguel Veizaga Rosales<\/p>\n\n\n\n Mesa 30: Desigualdad, Subjetividad y Cohesi\u00f3n Social<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cAproximaci\u00f3n al perfil sociodemogr\u00e1fico y psicosocial de quienes perciben a la desigualdad socioecon\u00f3mica como \u201cproblema m\u00e1s importante del pa\u00eds\u201d en Latinoam\u00e9rica.\u201d<\/p>\n\n\n\n Patricia Mariel Sorribas,<\/p>\n\n\n\n Mesa 31: Desigualdad, Subjetividad y Meritocracia<\/p>\n\n\n\n \u201cDesigualdad econ\u00f3mica percibida y bienestar subjetivo: El rol de la percepci\u00f3n de Injusticia distributiva y las creencias meritocr\u00e1ticas\u201d<\/p>\n\n\n\n Rodrigo Moraga Torres, Loreto Villagr\u00e1n Valenzuela, Cecilia Bustos Ibarra<\/p>\n\n\n\n TRABAJO Y CONDICIONES LABORALES<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mesa 30: Din\u00e1micas Sociales y Mercado Laboral<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abAproximaciones emp\u00edricas en el estudio de un objeto ‘gris’. Hacia una caracterizaci\u00f3n del ‘franchising’ en Argentina-Espa\u00f1a (2024-2025)\u00bb<\/p>\n\n\n\n Dami\u00e1n Mux, Sandra Fachelli Oliva<\/p>\n\n\n\n Mesa 31: Desigualdad y Juventudes en el Mercado de Trabajo<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00abFactores explicativos de la pobreza. Argentina 2016-2024\u00bb<\/p>\n\n\n\n Eduardo Ch\u00e1vez Molina, Jos\u00e9 Javier Rodr\u00edguez de la Fuente<\/p>\n\n\n\n \u00abPerspectivas de Computarizaci\u00f3n: Tecnolog\u00eda y Trabajo en Argentina\u00bb<\/p>\n\n\n\n Victoria Matozo, Pablo Molina Derteano<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Red de Estudios sobre Desigualdad, Estratificaci\u00f3n y Movilidad Social en Am\u00e9rica Latina(DEMOSAL) 24, 25 y 26 de marzo de 2025. R\u00edo de Janeiro. 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