Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n
\uf0a7 Candidato a Doctor en Sociolog\u00eda (Udelar), Magister en Sociolog\u00eda (Udelar), Experto Universitario en Indicadores y Estad\u00edsticas Educativas (UNED), Diplomado en Investigaci\u00f3n Social Aplicada (Udelar) y Licenciado en Sociolog\u00eda (Udelar).<\/p>\n\n\n\n
Actividad acad\u00e9mica<\/p>\n\n\n\n
\uf0a7 Profesor Agregado Gr. 4 (Docente de grado y postgrado – Udelar).
\uf0a7 Miembro del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico de la Maestr\u00eda en Ense\u00f1anza Universitaria de la CSE, el \u00c1rea Social y Art\u00edstica (ambas de la Udelar) y el CFE de la ANEP.
\uf0a7 Creador y coordinador de la Unidad de Sistemas de Informaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza (USIEn) del Pro Rectorado de Ense\u00f1anza (CSE) de la Udelar.
\uf0a7 Coordinador T\u00e9cnico del Grupo de Trabajo Informaci\u00f3n, Evaluaci\u00f3n y Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica (GIEPE), del Pro Rectorado de Gesti\u00f3n Administrativa de la Udelar.
\uf0a7 Miembro, en calidad de asesor, del Grupo de Conducci\u00f3n del proceso de desarrollo del Sistema de Informaci\u00f3n Integrado de la Udelar (SIIU \u2013 E).
\uf0a7 Miembro del Grupo de Expertos en Indicadores de Educaci\u00f3n Superior e integrante de la Red Iberoamericana de Indicadores de Educaci\u00f3n Superior, del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnolog\u00eda y la Sociedad (CTS), coordinado por la OEI y por el Instituto Internacional de la Unesco para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (IESALC\/UNESCO).
\uf0a7 Encargado de la C\u00e1tedra de Regresi\u00f3n Lineal M\u00faltiple de la Maestr\u00eda en Sociolog\u00eda (ediciones 2015 y 2017), en la Maestr\u00eda en Pol\u00edticas P\u00fablicas (edici\u00f3n 2017), de la Maestr\u00eda en sociolog\u00eda y de la Maestr\u00eda en Sociolog\u00eda y M\u00e9todos Avanzados de Investigaci\u00f3n (FCS \u2013 Udelar).
\uf0a7 Encargado de la C\u00e1tedra de Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n, de la Maestr\u00eda en Ense\u00f1anza Universitaria de la CSE, el \u00c1rea Social y Art\u00edstica (ambas de la Udelar) y el CFE de la ANEP.
\uf0a7 Director de tesis de maestr\u00eda y tesinas de grado, integrante de comisiones asesoras y tribunales de concursos acad\u00e9micos, miembro de comit\u00e9 acad\u00e9micos y coorganizador de seminarios y congresos acad\u00e9micos nacionales e internacionales.<\/p>\n\n\n\n
\u00daltimas publicaciones<\/p>\n\n\n\n
\uf0a7 Revista InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educaci\u00f3n Superior, CSE-Udelar y CFE-ANEP. ISSN: 2301-0126:
o Errandonea G. (2018). CIO o trayectorias singulares: el desaf\u00edo de los dise\u00f1os flexibles. Vol 5, No 1 (42-51).
o Errandonea G. (2017). Los sistemas de informaci\u00f3n en Udelar. Un camino sin retorno. Vol 4, No 1 (20-29).
\uf0a7 Documentos de trabajo (USIEn, CSE, Udelar):
o Errandonea G., Or\u00f3s C. y Pereira L. (2018). Elementos para la evaluaci\u00f3n y el monitoreo de los Ciclos Iniciales Optativos 2010 a 2015.
o Errandonea, G., Pereira, L., Or\u00f3s, C., Yozzi, M., & Lasarga, E. (2018). Protocolo de Procesamiento. Uso de Datos Administrativos para la Generaci\u00f3n de Indicadores de Ense\u00f1anza de la Udelar.
o Errandonea G., Rey R. y Or\u00f3s C. (2017). Censos de Estudiantes Universitarios de Grado 1999, 2007 y 2012. Perfil, cobertura y ascendencia educativa.
o Errandonea G., Rey R., Or\u00f3s C. y Yozzi M. (2017). Ciclos Iniciales Optativos Breve descripci\u00f3n de la poblaci\u00f3n estudiantil y de sus logros 2010 a 2016.
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