Formador del curs “Promoció inclusiva de l’excel·lència”, a INS Lluís Domènech i Montaner, de Canet de Mar.
El taller de 10 hores parteix de la proposta “Finestres Moodle” per avançar en un enriquiment de les activitats, demanera que requereixin processos cognitius superiors, i promoguin dinàmiques d’inclusió i diversificació de formats de treball i expressió, en la línia de les intel·ligències múltiples. Curs reconegut pel Departament d’Ensenyament.
Referències:
- Ventanas Moodle, una estrategia para promover la excelencia. Cuadernos de Pedagogía (2012) 420, 36-39. Jordi Domènech
- Estratègies TAC per a la promoció inclusiva de l’excel·lència. J.Domènech. a: II Jornades TIC i Educació ICE Josep Pallach de la UdG (ISBN 978-84-8458-411-7), pp. 73-74.