Innovación y formación en un mundo en crisis: ¿Qué podemos hacer en y desde los centros educativos? Organización y Gestión Educativa (2013) Mayo 2013-3, 6-11 J.Domènech
ACCÉS A L’ARTICLE COMPLET EN OBERT
L’article enmarca en la crisi actual referències bibliogràfiques i estratègies senzilles recents de diversos centres educatius per a millorar la gestió del coneixement als centres educatius, promovent el coneixement horitzontal, el professorat com a motor de progrés pedagògic i la innovació com a actitud inherent a la tasca educativa.
L’article constata que les estratègies de formació i innovació educativa des de dalt i des de fora solen tenir una baixa eficàcia i repercutir negativament en la implicació del professorat, i que és des de dins i des de baix que es poden construïr millors i més eficaces estratègies de formació i innovació didàctica.