Escritura de artículos y diseño de experimentos: andamios para escribir, pensar y actuar en el laboratorio. Enseñanza de las Ciencias, número especial. Congreso ENSE Ciencias (2013), 1085-1089. J. Domènech-Casal.
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Queremos que los alumnos investiguen, indaguen y razonen científicamente, pero necesitamos herramientas que les ayuden a hacerlo, que les enseñen a evaluar su propio proceso de aprendizaje y regularse.
La comunicación presentada en el 9º Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias presenta y discute la aplicación de varios andamios didácticos para promover el desarrollo de habilidades de indagación en el laboratorio mediante la escritura.
También está disponible el póster presentado así como los dos andamios didácticos utilizados en la experiencia, la Tabla de desenlaces y la Plantilla para la escritura de artículos científicos escolares.
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