De l’Excel·lència a les excel·lències: una mirada inclusiva a l’èxit educatiu. Àmbits de Psicopedagogia (2011), 32, 41-48. E. Conesa, J. Domènech, F. Ginel, M. Morcillo.

ACCÉS A L’ARTICLE SENCER

Promoure l’excel·lència és exigir a cada alumne tot el que pot, mentre que donar atenció a la diversitat és donar a cada alumne tot el que necessita. Atenció a la Diversitat i Excel·lència són dues cares d’una mateixa moneda on l’objectiu és que tothom experimenti l’èxit escolar.