Bastida per a llegir text híbrids (Científics/No Científics)

Els texts “normals” (per a “normals” em refereixo a texts que no són escolars, com el llibre de text) solen ser texts que contenen informacions científiques d’informacions que no ho són (articles de diari, de divulgació, llibres,…). Quan cal prendre decisions a partir del que llegim en aquests texts els diferents tipus d’informació es barregen […]

Mòduls SOR-Scaffold per al seguiment tutorial i autoavaluació

Per a millorar el Seguiment, Orientació i Registre (SOR), i fomentar des de la tutoria les competències d’aprendre a aprendre i iniciativa i autonomia personal,  juntament amb una companya, Montse Carné, hem desenvolupat els Mòduls SOR. Descarregar els Mòduls SOR en català Descargar los Módulos SOR en castellano Descarregar l’enquesta realitzada entre l’alumnat sobre els […]