Scientix – the community for science education in Europe – was created to facilitate regular dissemination and sharing of know-how and best practices in science education across the European Union. Scientix collects teaching materials and research reports from European science education projects financed by the European Union under the 6th and 7th Framework Programmes for […]
Des del curs 2013-2014 fins al 2016-2017 incorporat com a assessor tècnic docent i formador a mitja jornada a l’equip de formadors de professorat del projecte Impuls de la Lectura, del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El Pla té per objectiu atendre les necessitats de lectura a les àrees, i es centra principalment […]
Membre del grup LIEC del Departament de Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències Experimentals de la Universitat Autónoma de Barcelona. http://liec.uab.es/index.php
Els cursos 2012-2013 i 2013-2014, membre de l’Educators Advisory Team de l’Institut de Cìències Fotòniques per a activitats didàctiques associades a la divulgació que el centre desenvolupa dins el seu program KTT (Knowledge and Technology Transfer).
El programa Finestres Moodle es dirigeix principalment (però no només) a l’alumnat d’altes capacitats, al que s’ofereixen activitats de síntesi de cada unitat, que suposen una ampliació de procediments (però no de continguts). Les activitats es fan de manera no presencial a través del Moodle, substitueixen altres activitats de síntesi, i compleixen requisits específics pel […]
Ajut 2012-1-ES1-COM02-46432 per assistir al Curs “BEST PRACTICES IN INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION (IBSE): Hands-on Explorations and Observations Enhanced by Computational Thinking“, a Heraklion Creta, el juliol de 2012.
Redacció i coordinació del projecte, concedit per la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) dins el marc d’ajuts a la divulgació científica. El projecte, titulat “Leyendo el libro de la vida: exposición virtual interactiva sobre el ADN y la genética”, té per objectiu la creació d’un Museu Virtual que inter-relacioni continguts divulgatius […]
Redacció i coordinació del projecte, concedit per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, del Departament d’Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya. El projecte, Titulat, “Llegint el llibre de la vida: un Museu Virtual viu per al ciutadà i l’escola” té per objectiu la traducció al català dels continguts divulgatius i didàctics del […]
El projecte Creació del Coneixement Científic (C3) que impulso té per objectiu el desenvolupament de metaactivitats (activitats d’activitats) didàctiques de durada anual orientades a transmetre a l’alumnat la Naturalesa de la Ciència, en particular quins són els processos (hipòtesi, recerca, comunicació, publicació, congressos,…) per els quals es crea el coneixement científic. També es proposa la promoció […]
Aquest grup de Museologia Virtual amb el que he treballat entre el 2007 i el 2011 forma part de l’Internet Interdisciplinary Institute, de la Universitat Oberta de Catalunya. La línia de treball que estem investigant són les fortaleses i debilitats dels Museus Virtuals com a eina didàctica. Més informació a: http://oliba.uoc.edu/content/view/33/36/lang,cat/