Apareix una notícia al Periódico afirmant que segons un estudi recent, els canvis en l’entorn físic escolar (ventilació, color, mobiliari i distribució de les aules…) explica fins a un 25% de la variació del progrés dels alumnes en els seus resultats de lectura i matemàtiques, entre d’altres. La foto que acompanya el titular: Imatge extreta […]
Cuando empecé en esto… (iba a decir “la educación”, pero sonaba grandilocuente, y “cuando empecé en esto” tiene un rollo peliculero peligroso, como mercenario o narcotraficante) …Decía, cuando empecé en esto, eché en falta un poco de apoyo en la disciplina. Aunque todo el mundo está de acuerdo en que la gestión del aula es […]
Leí recientemente que los profesores españoles somos los que menos entramos en el aula de compañeros. No tengo la estadística a mano, pero era algo así como un 15% del profesorado en España versus un 60% en Francia. Es algo extraño, de algún modo parecemos dar por sentado que no tenemos nada que aprender sobre […]
Interessante encuentro, la reunión Scientix que tuvo lugar en Bruselas este fin de semana. De entre las propuestas, una que coincidimos a destacar entre varios profesores de diferentes países. Visitando el aula Future Classroom, donde se reúnen varias propuestas de organización del aula (hay que decirlo, algunas rayando la “tecnochuche”, me topo con un mapa […]
Aquesta fitxa és útil per a tenir al informació sobre cada alumne de la tutoria control·lada. La primera part convé omplir-la el primer dia de tutoria. FITXASEGUIMENTALUMNES
Aquest formulari serveix per a guiar els alumnes, perquè facin una autoavaluació de com ha anat el trimestre i puguin aportar les seves conclusions a la Sessió d’Avaluació. Formulariautoavaluació Fi de trimestre
És útil per a fer el seguiment de la feina de cada alumne en els treballs en grup. Els ajuda a prioritzar i ordenar les tasques. fitxadeseguimentTREBALLENGRUP