Comparteixo amb vosaltres una activitat d’indagació sobre evolució que he construït i aplicat amb els alumnes: Chasing Caminalcules. L’activitat té un format similar a les WebQuest, i s’ha construit a partir dels Caminalcules, uns organismes imaginaris, i inclou conceptes d’evolució, estratigrafia i comunicació científica. Al llarg de l’activitat, l’alumant descobreix conceptes com la convergència evolutiva, […]
Comparteixo amb vosaltres l’activitat GeaTours que he desenvolupat i aplicat amb els meus alumnes de 2 ESO. L’activitat (en format similar a les WebQuest) s’articula al voltant de la creació d’un tríptic publicitari per a un viatge geològic. Els alumnes treballen cooperativament en grups d’experts usant diverses eines TIC i desenvolupant diverses habilitats per a […]
Aquesta activitat es fa havent explicat als alumnes les variacions de freqüències de recombinació en relació a la proximitat en el genoma. Partint de les freqüències de recombinació de diversos gens, han de treballar en equips de 3 per a reconstruïr el mapa cromosòmic d’aquests gens, en grup. L’activitat està en anglès. Obrir per a […]
Activitat final de síntesi en la que es demana als alumnes que construeixin un mapa conceptual gegant amb termes de totes les temàtiques que hem tocat. S’articula com un joc: cada alumne té un nombre determinat de termes, i els pot afegir al mapa només si aconsegueix establir una relació amb els termes que ja […]
Trobada de desembre, xerrada de Juli Palou i interessant debat. Només algunes pinzellades que vaig capir i guardar per no perdre-les, i que, com de costum en mi, no van al nucli de la xerrada ni en són un resum representatiu, sinò el que a mi m’ha cridat l’atenció: Cap de nosaltres sap res. Perquè […]
Deures? que cadascú faci els que necessiti. Notes? prendre nota cada dia sobre els alumnes, el seu interès, disposició a aprendre matemàtiques, emoció i estratègia. Començo així aquesta nota sobre la xerrada que va fer en Xavier Vilella dilluns passat al grup de treball de Matemàtica que coordina una amiga, la Mar. I resulta que […]
Activitat de laboratori, de tres sessions, per a fer que l’alumnat indagui sobre magnituds i unitats, i al mateix temps, millori la seva percepció de la naturalesa de la ciència i el mètode científic. Es tracta de construir cinc caixes idèntiques amb un objecte desconegut a l’interior i que l’alumnat n’hagi de descobrir tot el […]
És útil per a fer el seguiment de la feina de cada alumne en els treballs en grup. Els ajuda a prioritzar i ordenar les tasques. fitxadeseguimentTREBALLENGRUP
Una pràctica per fer en grup on haureu de trobar la millor manera de que la vostra tribu s’instal·li en un bioma. Pràctica Ecologia 1 el Bioma Per a fer-la, a més, convé que cada membre del grup faci servir la Fitxa de Seguiment Individual: fitxadeseguimentTREBALLENGRUP
És un treball de recerca en grup en què cal que dissenyeu i presenteu un experiment que demostri que les plantes fan la fotosíntesi. Pràctica Nutrició plantes 2 Per a fer-la, cal anar omplint cada dia la Fitxa de Seguiment Individual: fitxadeseguimentTREBALLENGRUP