{"id":1659,"date":"2017-01-01T16:18:12","date_gmt":"2017-01-01T16:18:12","guid":{"rendered":"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/?p=1659"},"modified":"2017-01-01T16:18:12","modified_gmt":"2017-01-01T16:18:12","slug":"un-proyecto-de-investigacion-alrededor-de-la-astronomia-las-misiones-espaciales-y-la-investigacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/01\/01\/un-proyecto-de-investigacion-alrededor-de-la-astronomia-las-misiones-espaciales-y-la-investigacion-cientifica\/","title":{"rendered":"Un Proyecto de Investigaci\u00f3n alrededor de la astronom\u00eda, las misiones espaciales y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica."},"content":{"rendered":"<p>Mission to Stars: un Proyecto de Investigaci\u00f3n alrededor de la astronom\u00eda, las misiones espaciales y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. <em>Revista Eureka de Ense\u00f1anza y Divulgaci\u00f3n de las Ciencias<\/em>, 14 (1), 98\u2013114. Jordi Dom\u00e8nech-Casal, Neus Ruiz-Espa\u00f1a.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/rodin.uca.es\/xmlui\/bitstream\/handle\/10498\/18849\/7-1034-Domenech.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL ART\u00cdCULO COMPLETO EN ABIERTO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/ex7frrlcn7nqye2l182q0zo7j5s8lppy\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso alternativo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>En la ense\u00f1anza de las ciencias, los alumnos deben adquirir habilidades cient\u00edficas, que se ubican en el curr\u00edculum de las materias cient\u00edficas de Secundaria como \u201cProyecto de investigaci\u00f3n\u201d. La Ense\u00f1anza de las Ciencias Basada en la Indagaci\u00f3n y el Aprendizaje Basado en Proyectos son enfoques metodol\u00f3gicos candidatos para su abordaje. Se ha construido y aplicado una actividad de \u201cProyecto de Investigaci\u00f3n\u201d en el contexto curricular de la Astronom\u00eda de 1 de ESO, en la que los alumnos planifican una misi\u00f3n espacial dise\u00f1ando experimentos, identificando y ubicando cuerpos celestes y sus distancias y realizando un presupuesto de la misi\u00f3n junto con un modelo 3D de un telescopio orbital y un programa inform\u00e1tico para automatizarlo. Se describe la actividad y los resultados de su aplicaci\u00f3n se recogen con la ayuda de una encuesta, un examen y an\u00e1lisis de producciones del alumnado. Se analizan las concepciones del Universo del alumnado y se ofrecen indicaciones para el desarrollo de nuevas actividades.<\/p>\n<p>Los materiales para llevar a cabo la actividad est\u00e1 disponibles en abierto en: <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/site\/missiontostars\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/sites.google.com\/site\/missiontostars\/home<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/sites.google.com\/site\/missiontostars\/_\/rsrc\/1443731276226\/config\/customLogo.gif?revision=1\" width=\"638\" height=\"116\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mission to Stars: un Proyecto de Investigaci\u00f3n alrededor de la astronom\u00eda, las misiones espaciales y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Revista Eureka de Ense\u00f1anza y Divulgaci\u00f3n de las Ciencias, 14 (1), 98\u2013114. Jordi Dom\u00e8nech-Casal, Neus Ruiz-Espa\u00f1a. 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