{"id":2243,"date":"2018-09-04T05:34:41","date_gmt":"2018-09-04T05:34:41","guid":{"rendered":"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/?p=2243"},"modified":"2018-09-04T05:34:41","modified_gmt":"2018-09-04T05:34:41","slug":"gamificacion-y-practica-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/09\/04\/gamificacion-y-practica-cientifica\/","title":{"rendered":"Gamificaci\u00f3n y Pr\u00e1ctica cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/2018\/09\/04\/gamificacion-y-practica-cientifica\/gamif\/\" rel=\"attachment wp-att-2251\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2251\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2018\/09\/gamif.jpg\" alt=\"\" width=\"110\" height=\"113\" \/><\/a>Juegos y gamificaci\u00f3n en las clases de ciencia: \u00bfuna oportunidad para hacer mejor clase o para hacer mejor ciencia? <em>Revista Eletr\u00f4nica Ludus Scientiae (RELuS<\/em>) (2018), 2(1), 35-44. V\u00edctor L\u00f3pez, Jordi Dom\u00e8nech-Casal.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/revistas.unila.edu.br\/relus\/article\/view\/1059\/1277\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso al ART\u00cdCULO completo en ABIERTO<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/f5p7riwm78xbjxmsquecf5gjrfme95rx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso alternativo<\/a><\/p>\n<p>Si bien el juego ha sido siempre una herramienta de ense\u00f1anza y aprendizaje muy com\u00fan, en los \u00faltimos a\u00f1os la eclosi\u00f3n de los videojuegos digitales y las estrategias de gamificaci\u00f3n ha puesto de nuevo en escena esta aproximaci\u00f3n educativa. Con este art\u00edculo queremos proponer una mirada al juego en el aula de ciencias experimentales, seg\u00fan si se usa para involucrar a los estudiantes en la pr\u00e1ctica tradicional de aula (lo que denominamos \u201chacer clase\u201d) o en la pr\u00e1ctica cient\u00edfica (lo que denominamos \u201chacer ciencia\u201d). Para ello, analizamos y comparamos dos juegos de mesa, dos videojuegos y dos estrategias de gamificaci\u00f3n enfocadas a la ense\u00f1anza y aprendizaje de diferentes contenidos de qu\u00edmica y biolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Juegos y gamificaci\u00f3n en las clases de ciencia: \u00bfuna oportunidad para hacer mejor clase o para hacer mejor ciencia? Revista Eletr\u00f4nica Ludus Scientiae (RELuS) (2018), 2(1), 35-44. V\u00edctor L\u00f3pez, Jordi Dom\u00e8nech-Casal. Acceso al ART\u00cdCULO completo en ABIERTO Acceso alternativo Si bien el juego ha sido siempre una herramienta de ense\u00f1anza y aprendizaje muy com\u00fan, en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":2251,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[152],"tags":[154,167,179,185,187],"class_list":["post-2243","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-c3","tag-laboratoris-virtuals","tag-publicacions-didactica","tag-tic","tag-webtasks"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2243","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2243"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2243\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2243"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2243"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}