{"id":3528,"date":"2022-03-26T09:14:22","date_gmt":"2022-03-26T09:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/?p=3528"},"modified":"2022-03-26T09:14:22","modified_gmt":"2022-03-26T09:14:22","slug":"cracking-the-code-historia-de-la-ciencia-epistemologia-y-genetica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/03\/26\/cracking-the-code-historia-de-la-ciencia-epistemologia-y-genetica\/","title":{"rendered":"Cracking the code. Historia de la Ciencia, Epistemolog\u00eda y gen\u00e9tica"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pensar con experimentos para aprender gen\u00e9tica molecular. <em>Revista Alambique, Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales (<\/em>2022) 108, 9-17. Jordi Dom\u00e8nech-Casal.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/cat.grao.com\/ca\/producte\/pensar-con-experimentos-para-aprender-genetica-molecular-al108142498\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceso al art\u00edculo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/n0l6zzvu4fk67cie02ju8x00qv4lc8py\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso alternativo en abierto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2021\/09\/exp.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3531\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2021\/09\/exp.jpg?w=626\" alt=\"\" width=\"316\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2021\/09\/exp.jpg 626w, https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2021\/09\/exp-300x202.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 316px) 100vw, 316px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Dogma Central de la Biolog\u00eda Molecular relaciona distintos modelos clave (la regulaci\u00f3n del metabolismo, la gen\u00e9tica mendeliana\u2026) con las bases qu\u00edmicas de la vida, y es parte fundamental de la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica. La ense\u00f1anza de esta parte de la Biolog\u00eda ofrece \u201cventanas\u201d a aspectos procedimentales y epist\u00e9micos de la ciencia que no pueden ser tratados como simples \u201ccuriosidades\u201d o \u201cactividades pr\u00e1cticas\u201d al final del tema, sino que deben formar parte del proceso de construcci\u00f3n de esas ideas. En este art\u00edculo describimos la aplicaci\u00f3n de una actividad de ense\u00f1anza sobre el Dogma Central de la Biolog\u00eda Molecular basada en el an\u00e1lisis de Casos con experimentos y eventos clave de la Historia de la Ciencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La actividad descrita en el art\u00edculo es una expansi\u00f3n de una actividad previa (<a href=\"https:\/\/wp.me\/p25seH-di\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hacking the code<\/a>), que constituye uno de los Casos analizados, y forma parte del Itinerario <a href=\"https:\/\/wp.me\/p25seH-ob\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ProyectandoBioGeo<\/a>, ambdos objetos de publicaciones previas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pensar con experimentos para aprender gen\u00e9tica molecular. Revista Alambique, Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales (2022) 108, 9-17. Jordi Dom\u00e8nech-Casal. Acceso al art\u00edculo Acceso alternativo en abierto El Dogma Central de la Biolog\u00eda Molecular relaciona distintos modelos clave (la regulaci\u00f3n del metabolismo, la gen\u00e9tica mendeliana\u2026) con las bases qu\u00edmicas de la vida, y es parte fundamental [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":2513,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[152],"tags":[154,109,179,182,144],"class_list":["post-3528","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-c3","tag-nos","tag-publicacions-didactica","tag-recursos-docents","tag-treball-per-projectes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3528","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3528"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3528\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3528"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3528"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}