{"id":3867,"date":"2022-09-16T10:20:41","date_gmt":"2022-09-16T10:20:41","guid":{"rendered":"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/?p=3867"},"modified":"2022-09-16T10:20:41","modified_gmt":"2022-09-16T10:20:41","slug":"situaciones-de-aprendizaje-ideas-para-el-despliegue-curricular-de-las-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/16\/situaciones-de-aprendizaje-ideas-para-el-despliegue-curricular-de-las-ciencias\/","title":{"rendered":"Situaciones de aprendizaje. Ideas para el despliegue curricular de las Ciencias"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/2022\/09\/16\/situaciones-de-aprendizaje-ideas-para-el-despliegue-curricular-de-las-ciencias\/sitaprcast\/\" rel=\"attachment wp-att-3871\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-3871\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast.png\" alt=\"\" width=\"334\" height=\"280\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast.png 594w, https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast-300x252.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 334px) 100vw, 334px\" \/><\/a>Situaciones de aprendizaje. Ideas para el despliegue curricular de las Ciencias <em>Revista Ci\u00e8ncies<\/em> (2022) 45. Jordi Dom\u00e8nech-Casal.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/revistes.uab.cat\/ciencies\/article\/view\/n45-domenech-situacions\/469-pdf-es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso al art\u00edculo en abierto<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/0mjl1tyrk47t5eux1nl6fii9utqjpexh\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso alternativo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Se describen marcos did\u00e1cticos para la ense\u00f1anza de las ciencias y su conexi\u00f3n con distintos tipos de Situaciones de aprendizaje. Para facilitar su despliegue con el nuevo curr\u00edculum, se proponen orientaciones para el dise\u00f1o de las Situaciones en base a la demanda, escenario y contenidos. Se discuten varios componentes (alineaci\u00f3n de objetivos de aprendizaje y dise\u00f1o, interdisciplinariedad, evaluaci\u00f3n, orientaci\u00f3n cr\u00edtica&#8230;) y se proponen ejemplos y marcos bibliogr\u00e1ficos para cada tipo de situaci\u00f3n de aprendizaje.<\/p>\n<p>Este art\u00edculo se complementa con otro, sobre Programaci\u00f3n de UDs y programaciones anuales, que se ha publicado en el mismo n\u00famero: <a href=\"https:\/\/wp.me\/p25seH-105\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/wp.me\/p25seH-105<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/jordidomenechportfolio.wordpress.com\/2022\/09\/16\/situaciones-de-aprendizaje-ideas-para-el-despliegue-curricular-de-las-ciencias\/sitaprcast2\/\" rel=\"attachment wp-att-3873\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-3873\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast2.png\" alt=\"\" width=\"547\" height=\"387\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast2.png 880w, https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast2-300x212.png 300w, https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2022\/09\/sitaprcast2-768x544.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 547px) 100vw, 547px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Situaciones de aprendizaje. 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