{"id":391,"date":"2012-10-16T18:28:25","date_gmt":"2012-10-16T18:28:25","guid":{"rendered":"http:\/\/blogcienciesnaturals.wordpress.com\/?p=391"},"modified":"2012-10-16T18:28:25","modified_gmt":"2012-10-16T18:28:25","slug":"dinamicas-colaborativas-en-el-trabajo-del-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/16\/dinamicas-colaborativas-en-el-trabajo-del-profesorado\/","title":{"rendered":"Din\u00e1micas colaborativas en el trabajo del profesorado."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" style=\"margin-top:10px;margin-bottom:10px;margin-left:20px\" src=\"http:\/\/www.grao.com\/coberta\/llibre\/w263\/EP011f.jpg\" alt=\"\" width=\"221\" height=\"309\" \/>Publicat per Gra\u00f3, amb el t\u00edtol complet: <em>Din\u00e1micas colaborativas en el trabajo del profesorado. El paso del yo al nosotros<\/em>. S. Ant\u00fanez, J. Bonals, CEIP SEAT Infantil, R.Cerd\u00e0, F.J. Fern\u00e1ndez-\u00c1lvarez, T. Mauri, A. Mu\u00f1oz, A. Olona, J. Rul, A. Sardans, A. Serrat, V .Tirado.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">\u00a0Perqu\u00e8 treballar en equip a l&#8217;escola? Amb quina finalitat? Com? Aquestes s\u00f3n les preguntes que aborden en aquest text diversos autors a partir de la reflexi\u00f3 sobre experi\u00e8ncies pr\u00e0ctiques en diversos centres educatius.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">El llibre, articulat en 10 cap\u00edtols, evidencia que <strong>el treball en equip necessita d&#8217;uns espais, criteris i pautes d&#8217;assoliment d&#8217;acords i una estructura que vehiculi el treball<\/strong>, amb equips longitudinals (departaments) i transversals (equips docents) que es puguin trobar de forma peri\u00f2dica i projectar la seva activitat sobre un Pla Educatiu de Centre (PEC) viu i compartit, mantenint el <i>qu\u00e8<\/i>, per\u00f2 integrant i modificant el <i>com<\/i>.<\/p>\n<p>Per aix\u00f2, el text explica que cal una propo<span style=\"font-family:'Times New Roman', serif\">sta clara per part del centre, que faciliti una representaci\u00f3 compartida de les tasques i els rols i consolidi una estructura que pugui articular de manera clara uns reptes i objectius did\u00e0ctics que han de ser <\/span><span style=\"color:#000000\">definits, compartits, factibles, coherents, negociats i vinculats amb la pr\u00e0ctica.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">En un to planer i una visi\u00f3 pragm\u00e0tica, els autors defensen que <strong>\u00e9s necess\u00e0ria la implicaci\u00f3 del professorat, sovint frenada per resist\u00e8ncies al canvi i necessitats professionals insatisfetes que cal tenir en compte<\/strong>. Com fer-ho? La negociaci\u00f3, una gesti\u00f3 positiva i constructiva de la dissensi\u00f3 i el canvi de rols s\u00f3n algunes de les estrat\u00e8gies que es proposen. La motivaci\u00f3, afirmen, est\u00e0 tamb\u00e9 lligada a la construcci\u00f3 d&#8217;un entorn afectiu positiu que reconegui i recolzi l&#8217;\u00e8xit, que afavoreixi la participaci\u00f3 en la presa de decisions, i a una gesti\u00f3 acurada de les reunions.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">El llibre -especialment recomanable per a responsables direcci\u00f3 i coordinaci\u00f3 de centres educatius- proporciona tamb\u00e9 pautes d&#8217;an\u00e0lisi de les intervencions verbals a les reunions, i consells sobre la gesti\u00f3 d&#8217;innovaci\u00f3 als centres que poden ser d&#8217;utilitat per a la reflexi\u00f3 sobre la pr\u00f2pia pr\u00e0ctica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publicat per Gra\u00f3, amb el t\u00edtol complet: Din\u00e1micas colaborativas en el trabajo del profesorado. El paso del yo al nosotros. S. Ant\u00fanez, J. Bonals, CEIP SEAT Infantil, R.Cerd\u00e0, F.J. Fern\u00e1ndez-\u00c1lvarez, T. Mauri, A. Mu\u00f1oz, A. Olona, J. Rul, A. Sardans, A. Serrat, V .Tirado. \u00a0Perqu\u00e8 treballar en equip a l&#8217;escola? Amb quina finalitat? Com? Aquestes [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[46,62,82,134],"class_list":["post-391","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-comentaris","tag-devaneos-didactics","tag-formacio-del-professorat","tag-recensions"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=391"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=391"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=391"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}