{"id":4247,"date":"2024-03-05T23:23:36","date_gmt":"2024-03-05T21:23:36","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/?p=4247"},"modified":"2025-02-17T11:35:09","modified_gmt":"2025-02-17T09:35:09","slug":"xyzstars","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2024\/03\/05\/xyzstars\/","title":{"rendered":"XYZSTARS"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"230\" height=\"222\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4248\" style=\"width:402px;height:auto\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.npvok4qlecaw_l\">DESCRIPCI\u00d3N<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El alumnado elige una constelaci\u00f3n y debe articular distintos procesos de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, trabajo en equipo y dise\u00f1o tecnol\u00f3gico con el trabajo con proporciones matem\u00e1ticas para elaborar una maqueta de su constelaci\u00f3n en 3 dimensiones, situando cada estrella a una distancia proporcional a su distancia real.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.282jjvh3k7d3_l\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/itinerariominerva\/proyectos\/xyzstars#h.282jjvh3k7d3\"><\/a><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/itinerariominerva\/proyectos\/xyzstars#h.282jjvh3k7d3\"><\/a>REFERENCIAS<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[Art\u00edculo]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">XYZ -Stars i Solar System Pathway: una experi\u00e8ncia muse\u00edstica de treball per projectes sobre les constel\u2022lacions i el Sistema Solar. <em>Revista Ci\u00e8ncies<\/em> (2016), 31, 21-28. Xavier Dom\u00e8nech, Isabel Llorente, Neus Ruiz, Carles Serra, Maria Ulldemolins, Antoni Arrizabalaga, Jordi Dom\u00e8nech-Casal. <a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp25seH-pW&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw0Kasa-54h7Gw0gD5SzbGIY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/wp.me\/p25seH-pW<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.282jjvh3k7d3_l\">ANDAMOS DE APLICACI\u00d3N<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>COL1. Formaci\u00f3n de equipos y roles<\/li>\n\n\n\n<li>MAT1. Pensamiento computacional y algoritmizaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>MAT2. Resoluci\u00f3n de problemas<\/li>\n\n\n\n<li>CRE1. Lluvia de ideas<\/li>\n\n\n\n<li>TEC2. Dise\u00f1o Tecnol\u00f3gico<\/li>\n\n\n\n<li>COM2. P\u00f3ster Divulgativo<\/li>\n\n\n\n<li>CRI2. Auto y co-evaluaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>E1. Macroestructuras y relaci\u00f3n de ideas<\/li>\n\n\n\n<li>E2. Mapa Conceptual<\/li>\n\n\n\n<li>R1. KPSI<\/li>\n\n\n\n<li>R2. R\u00fabrica<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">MATERIALES DE APLICACI\u00d3N: <a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/recdoc\/2024\/301142\/1_alumnat_itinerarominerva_xyzstars.pdf\">https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/recdoc\/2024\/301142\/1_alumnat_itinerarominerva_xyzstars.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.npvok4qlecaw_l\">APLICACI\u00d3 DEL PROJECTE<\/h2>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Inici<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Qui no ha mirat alguna vegada al cel i ha imaginat en les estrelles formes formes conegudes?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_34\">El mateix van fer els habitants dels pobles de l&#8217;Antiguitat quan miraven el cel nocturn: els va semblar veure que les estrelles dibuixaven els seus herois mitol\u00f2gics, personatges de les seves llegendes, animals, objectes llegendaris o religiosos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_36\">Per\u00f2, <strong>aquestes l\u00ednies amb les que unien estrelles per formar figures s\u00f3n imagin\u00e0ries.<\/strong> Les estrelles no estan unides entre si per l\u00ednies, i no estan situades sobre un pla, sin\u00f3 que algunes s\u00f3n m\u00e9s llunyanes i les altres m\u00e9s properes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_50\">A m\u00e9s, no totes les estrelles s\u00f3n iguals, n&#8217;hi ha de m\u00e9s grans i m\u00e9s petites, m\u00e9s calentes i d&#8217;altres que no ho s\u00f3n tant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_52\">Et convidem a veure les constel\u00b7lacions com no les havies vist mai.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_54\">Qu\u00e8 farem?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_56\">Organitzarem una exposici\u00f3 sobre constel\u00b7lacions en la que presentarem de maquetes en 3 dimensions de diverses constel\u00b7lacions, informacions sobre les estrelles que les formen i els or\u00edgens mitol\u00f2gics dels seus noms.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_58\">En primer lloc, mira el v\u00eddeo que se&#8217;t proposa al costat i <strong>respon a les preguntes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El cielo de noche: Las constelaciones\" width=\"580\" height=\"435\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IwRIu76TY-k?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_82\">Preguntes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Explica algun mite relacionat amb una constel\u00b7laci\u00f3. Perqu\u00e8 penses que s&#8217;associaven mites a la disposici\u00f3 de les estrelles?<\/li>\n\n\n\n<li>Es veuen totes les constel\u00b7lacions des de tots els punts de la Terra?<\/li>\n\n\n\n<li>Per quina ra\u00f3?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Organitzem-nos<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Per a treballar, ens organitzarem per equips de 2-3 alumnes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_43\">Cada equip escollir\u00e0 una constel\u00b7laci\u00f3 i ser\u00e0 el responsable d&#8217;elaborar-ne tots els materials per a l&#8217;exposici\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_54\">A la dreta tens un document amb dos p\u00f2sters on s&#8217;explica la idea de l&#8217;exposici\u00f3 i hi ha els noms de les diverses constel\u00b7lacions que es veuen als hemisferis Nord i Sud.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Material: P\u00f2ster Exposici\u00f3 Astron\u00f2mca<\/p>\n\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Escolliu la constel\u00b7laci\u00f3 de la que us voleu encarregar: assegureu-vos de que cada equip en fa una de diferent!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 1: cerquem i seleccionem informaci\u00f3<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Com ja saps, les diferents constel\u00b7lacions reben els seus noms de mites o elements tecnol\u00f2gics i estan formades per diferents tipus d&#8217;estrelles situades a diferents dist\u00e0ncies.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_43\">En aquesta primera tasca, seleccionar\u00e1s i ordenar\u00e0s tota la informaci\u00f3 que et fa falta per a elaborar despr\u00e9s la maqueta i el p\u00f2ster explicatiu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Material: Tasca n\u00fam. 1. Cerca i organitza informaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 2: calculem mides i proporcions de la maqueta<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Per poder fer la teva maqueta, et caldr\u00e0 fer servir les dist\u00e0ncies de les diferents estrelles per a situar-les sobre un espai de 50 cm de fons. Aix\u00f2 vol dir ordenar-les de m\u00e9s propera a m\u00e9s llunyana i anar-les col\u00b7locant proporcionalment segons la seva dist\u00e0ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_43\">Tamb\u00e9 ens cal saber de quin color caldr\u00e0 pintar cada estrella per a representar el seu tipus espectral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_54\">Per poder fer aquesta tasca et caldr\u00e0 tenir disponibles les dades que has recollit a l&#8217;apartat 1 de la Tasca 1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_65\">Segueix les indicacions del document al costat per a tenir a punt les teves dades per a la Tasca 3, la construcci\u00f3 de la maqueta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Material: Tasca n\u00fam. 2: Calculem mides i proporcions<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 3: Constru\u00efm la maqueta<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">La construcci\u00f3 de la maqueta requerir\u00e0 tot el vostre enginy i tenir molt clares les dades que has calculat a la Tasca 3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_43\">Assegureu-vos que ho heu fet b\u00e9 abans de continuar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Segueix les orientacions del document (veure material), per\u00f2, sobretot, fes servir el sentit com\u00fa!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_71\">Al resultat final, la constel\u00b7laci\u00f3 hauria d&#8217;estar representada sobre el fons de la maqueta i les diferents estrelles (cadascuna d&#8217;una mida i color d&#8217;acord amb el seu tipus) haurien de quedar situades a la dist\u00e0ncia de l&#8217;observador que els pertoca (Tal com has calcular a la Tasca 2) de manera que en mirar des d&#8217;1 metre de dist\u00e0ncia, cada estrella tapa la seva representaci\u00f3 al fons.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_82\">Atenci\u00f3: cal tanca un ull i mirar sempre des de la mateixa dist\u00e0ncia i lloc exacte per anar ubicant cada estrella!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Material: Tasca n\u00fam. 3. Construir la Maqueta<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"667\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4255\" style=\"width:234px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image-1.png 500w, https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image-1-225x300.png 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 4: Elaborem un p\u00f2ster<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Per a acompanyar la maqueta elaborareu un p\u00f2ster que presenti de manera divulgativa i atraient la informaci\u00f3 sobre la constel\u00b7laci\u00f3 que heu recollit a la Tasca 1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per a fer-ho, cal seguir les instruccions del document i treballar a partir de la plantilla.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El resultat final del p\u00f2ster hauria de quedar com l&#8217;exemple que tens aqu\u00ed al costat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"404\" height=\"515\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4256\" style=\"width:285px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image-2.png 404w, https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/03\/image-2-235x300.png 235w\" sizes=\"auto, (max-width: 404px) 100vw, 404px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Material: Instruccions i Plantilla<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 5: Organitzem una exposici\u00f3<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Ara, cal organitzar l&#8217;exposici\u00f3 i donar-la a con\u00e8ixer. Per a fer-ho, us dividireu en diverses comissions (se&#8217;n proposen diverses al llistat del costat, i cada comissi\u00f3 s&#8217;encarregar\u00e0 d&#8217;una tasca.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_43\">Al final de l&#8217;Etapa, cada Comissi\u00f3 haur\u00e0 d&#8217;elaborar un<strong> informe escrit del treball de la Comissi\u00f3<\/strong> en el que expliqui:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_59\">1) <strong>Comissi\u00f3 d&#8217;espais<\/strong>: sou els encarregats d&#8217;escollir el lloc on es dur\u00e0 a terme l&#8217;exposici\u00f3 (escola, biblioteca p\u00fablica) i ubicar cada maqueta i p\u00f2ster al seu lloc.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_61\">2) <strong>Comissi\u00f3 de divulgaci\u00f3 institucional<\/strong>: us pertoca contactar (tel\u00e8fon, correu electr\u00f2nic, personalment) representants d&#8217;institucions locals (ajuntament, biblioteca p\u00fablica,&#8230;) per a informar-los de l&#8217;exposici\u00f3 i tot el que hi faci refer\u00e8ncia, demanant-los que participin a divulgar la seva exist\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_63\">3)<strong> Comissi\u00f3 de divulgaci\u00f3 educativa<\/strong>: us pertoca donar a con\u00e8ixer les objectius de la vostra exposici\u00f3 als altres centres educatius del vostre municipi (escoles de prim\u00e0ria i instituts de secund\u00e0ria, principalment). Podeu fer-ho redactant un text informatiu, demanant-los d&#8217;anar-hi personalment a explicar-ho als alumnes&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_65\">4) <strong>Comissi\u00f3 de premsa<\/strong>: us correspon redactar una nota de premsa i difondre-la als mitjans de TV, r\u00e0dio i premsa locals.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_67\">5) <strong>Comissi\u00f3 cerim\u00f2nia d&#8217;inauguraci\u00f3<\/strong>: us correspon organitzar la inauguraci\u00f3 de l&#8217;exposici\u00f3: escollir el lloc, la data, a qui s&#8217;hi convidar\u00e0, qu\u00e8 es far\u00e0 a la inauguraci\u00f3 (discursos?), a qui s&#8217;ha d&#8217;avisar, etc&#8230; Compteu amb les altres comissions per ajudar-vos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_69\">&#8230;Podeu crear m\u00e9s comissions si ho trobeu necessari: muntatge, acollida de visitants,&#8230;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Quins objectius us heu proposat.<\/li>\n\n\n\n<li>Com us heu organitzat (temps, responsabilitats) per a acomplir-los.<\/li>\n\n\n\n<li>Quins problemes us heu trobat i com els heu resolt.<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 far\u00edeu diferent si ho hagu\u00e9ssiu de tornar a fer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Avaluaci\u00f3<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_34\">Per a l&#8217;avaluaci\u00f3 de l&#8217;activitat, haur\u00e0s presentat diversos productes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Els materials de la tasca 1 i la cerca d&#8217;informaci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Els materials i c\u00e0lculs de la Tasca 2.<\/li>\n\n\n\n<li>La maqueta de la Tasca 3.<\/li>\n\n\n\n<li>El p\u00f2ster de la Tasca 4.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;informe sobre la teva feina a la Comissi\u00f3 de la Tasca 5.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Guia Did\u00e0ctica<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_32\">Aquesta activitat ha estat elaborada i aplicada el curs 2015-2016 a l&#8217;INS Granollers amb l&#8217;alumnat de 1 ESO.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_34\">Ha m\u00e9s d&#8217;aquesta guia did\u00e0ctica, hi ha disponible un article publicat en obert a la Revista Ci\u00e8ncies:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_36\"><a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fcrecim.uab.cat%2Frevista_ciencies%2Fimages%2Fpdfs%2Fn31%2Fciencies_031_p21_univers.pdf&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw3Vb7r6BUHDr-T6-luxJhtJ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>XYZ -Stars i Solar System Pathway: una experi\u00e8ncia muse\u00edstica de treball per projectes sobre les constel\u2022lacions i el Sistema Solar<\/strong><\/a>. <em>Revista Ci\u00e8ncies<\/em> (2016), 31, 21-28. Xavier Dom\u00e8nech, Isabel Llorente, Neus Ruiz, Carles Serra, Maria Ulldemolins, Antoni Arrizabalaga, Jordi Dom\u00e8nech-Casal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_38\">Objectius d&#8217;aprenentatge<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_40\">Els objectius d&#8217;aprenentatge de l&#8217;activitat s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calcular proporcions mitjan\u00e7ant regles de tres i factors de conversi\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Con\u00e8ixer els tipus d&#8217;estrelles.<\/li>\n\n\n\n<li>Con\u00e8ixer i saber usar unitats astron\u00f2miques de dist\u00e0ncia com els Anys Llum.<\/li>\n\n\n\n<li>Recollir i seleccionar informaci\u00f3 de fonts web.<\/li>\n\n\n\n<li>Seleccionar i categoritzar informacions sobre cossos celests.<\/li>\n\n\n\n<li>Percebre la naturalesa tridimensional de l&#8217;Univers.<\/li>\n\n\n\n<li>Crear continguts i textos en format divulgatiu.<\/li>\n\n\n\n<li>Manipular eines per a tallar, perforar i enganxar.<\/li>\n\n\n\n<li>Treballar la fusta com a material.<\/li>\n\n\n\n<li>Entendre el concepte de perspectiva.<\/li>\n\n\n\n<li>Planificar el propi treball.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_64\">Calendari i organitzaci\u00f3 d&#8217;aula<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_66\">L&#8217;activitat requereix unes 15 hores de treball en les que es recomana crear din\u00e0miques d&#8217;aula en les que els alumnes s&#8217;ajudin entre ells (crear experts en el c\u00e0lcul de proporcions, experts en construcci\u00f3 de maquetes, experts en edici\u00f3 de p\u00f2sters..).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_68\">Requeriments a tenir en compte<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_70\">A la tasca 3 els alumnes necessiten tenir disponibles diversos materials espec\u00edfics i un taller de tecnologia. Al llarg de l&#8217;activitat els alumnes necessiten de manera habitual ordinadors connectats a internet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_72\">Exemples de produccions dels alumnes<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"h.p_ID_74\">Es poden veure a la <a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fagora.xtec.cat%2Finstitutgranollers%2Fgeneral%2F21-de-desembre-inauguracio-xyz-stars%2F&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw12Xyq3El8o1Qcd_1v4lH2R\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>web de l&#8217;Institut de Granollers<\/strong><\/a> i al <a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fvotv.xiptv.cat%2Fgranollers%2Fcapitol%2Fgranollers-acull-una-mostra-de-l-univers-feta-per-alumnes-d-eso&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw0ooRcif0UCvkVU3WwDp_-k\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>reportatge sobre el projecte que va fer Vall\u00e8s Televisi\u00f3<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DESCRIPCI\u00d3N El alumnado elige una constelaci\u00f3n y debe articular distintos procesos de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, trabajo en equipo y dise\u00f1o tecnol\u00f3gico con el trabajo con proporciones matem\u00e1ticas para elaborar una maqueta de su constelaci\u00f3n en 3 dimensiones, situando cada estrella a una distancia proporcional a su distancia real. REFERENCIAS [Art\u00edculo] XYZ -Stars i Solar System [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4247","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4247"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4594,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4247\/revisions\/4594"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}