{"id":4427,"date":"2024-04-20T13:44:55","date_gmt":"2024-04-20T11:44:55","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/?p=4427"},"modified":"2025-02-17T12:50:30","modified_gmt":"2025-02-17T10:50:30","slug":"solarsystempathway","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2024\/04\/20\/solarsystempathway\/","title":{"rendered":"SolarSystemPathway"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"268\" height=\"252\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/06\/image-18.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4502\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fastrono2me%2Fsolar-system-pathway%2Flogossp.jpg&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw2t5Uf_qv97YsqsMo1Gr8zH\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calendari: 15 hores.<\/li>\n\n\n\n<li>Requeriments t\u00e8cnics: Ordinadors connectats a internet, calculadores.<\/li>\n\n\n\n<li>Curs i Dificultat: 1er d&#8217;ESO. Alta.<\/li>\n\n\n\n<li>Productes parcials i final: Tasca 1 C\u00e0lculs, Tasques 2 i 3, panell virtual i f\u00edsic. Tasca 4, informe del treball en comissions.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_48\"><strong>Etiquetes<\/strong>: Sistema Solar, c\u00e0lcul de proporcions, museu, edici\u00f3 web, cerca d&#8217;informaci\u00f3, redacci\u00f3 en formats divulgatius.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Publicaci\u00f3 relacionada:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_52\">XYZ -Stars i Solar System Pathway: una experi\u00e8ncia muse\u00edstica de treball per projectes sobre les constel\u2022lacions i el Sistema Solar. <em>Revista Ci\u00e8ncies<\/em> (2016), 31, 21-28. Xavier Dom\u00e8nech, Isabel Llorente, Neus Ruiz, Carles Serra, Maria Ulldemolins, Antoni Arrizabalaga, Jordi Dom\u00e8nech-Casal. <a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fcrecim.uab.cat%2Frevista_ciencies%2Fimages%2Fpdfs%2Fn31%2Fciencies_031_p21_univers.pdf&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw3Vb7r6BUHDr-T6-luxJhtJ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Desc\u00e0rrega<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Descripci\u00f3<\/strong>:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_87\">Es proposa a l&#8217;alumnat elaborar una maqueta urbana del sistema solar de 10 km d&#8217;allargada, en la que ubicaran els diferents cossos celests cadascun al lloc que pertocaria i indicant la mida que tindria, amb l&#8217;objectiu de percebre les proporcions reals dels elements del sistema solar i crear un itinerari cultural al municipi. Els alumnes creen panells divulgatius f\u00edsics per ubicar a l&#8217;itinerari, que condueixen mitjan\u00e7ant codis QR a panells virtuals elaborats en forma d&#8217;un Museu Virtual i organitzen la inauguraci\u00f3 de l&#8217;itinerari.<\/p>\n\n\n\n<p>Tots els materials de l&#8217;alumnat del projecte SolarSystemPathway es troben compilats al seg\u00fcent PDF: <a href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/recdoc\/2024\/301552\/1_alumnat_ProjectantBioGeo_SolarSystemPathway.pdf\">https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/recdoc\/2024\/301552\/1_alumnat_ProjectantBioGeo_SolarSystemPathway.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_100\">Aquesta activitat va ser premiada amb una Menci\u00f3 d&#8217;Honor al certamen internacional <a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cienciaenaccion.org%2Fes%2F2017%2Fhome.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw02Kw5rNN5imZ892vTgkRJS\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Ciencia en acci\u00f3n 2016<\/strong><\/a> dins la categoria &#8220;Adopta una Estrella&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"181\" height=\"104\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2024\/06\/image-19.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4503\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>APLICACI\u00d3 DEL PROJECTE<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">P\u00e1gina principal<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Benvingut a Solar System Pathway!<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_43\">Abans de comen\u00e7ar, observa el v\u00eddeo que tens en aquesta p\u00e0gina i respon a les seg\u00fcents preguntes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Quin problema volen resoldre els participants en el v\u00eddeo?<\/li>\n\n\n\n<li>Com ho fan?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 els cal saber per a fer-ho?<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 descobreixen sobre el Sistema Solar en fer-ho?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_53\">Un cop respostes aquestes preguntes, et proposem: vols fer ara tu la teva maqueta urbana del Sistema Solar?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La \u00fanica maqueta que representa al Sistema Solar a escala\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6v3avqoReKA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Organitzem-nos<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Qu\u00e8 farem?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_34\">Crearem un passeig al nostre municipi perqu\u00e8 la gent pugui con\u00e8ixer el Sistema Solar i la gran dist\u00e0ncia que separa els diversos cossos celests.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_36\">Ubicarem al llarg d&#8217;un recorregut de 10 km diversos panells (panells f\u00edsics) que ubicaran cada cos celest al seu lloc en l&#8217;itinerari i el descriuran, incorporant tamb\u00e9 un codi QR que conduir\u00e0 a informacions creades en el Museu Virtual del nostre Solar System Pathway.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_47\">Com ho farem?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_49\">Crear una maqueta urbana demana organitzaci\u00f3 i treball en equip.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_51\">Per aix\u00f2 seguirem diverses passes ( les tasques 1-4), per\u00f2 abans, ens cal saber de quin cos celest s&#8217;ocupar\u00e0 cadasc\u00fa i en quin espai del nostre poble\/ciutat farem la maqueta urbana:<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_62\">1) Repartim els cossos celests de la llista del costat de manera que tothom participi. Si som m\u00e9s participants, agrupem-nos en equips i que cada equip s&#8217;encarregui d&#8217;un cos celest*.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_64\">2) Fem servir un mapa de la nostra localitat o el Google Maps per a acordar un itinerari de 10 km d&#8217;allargada per al nostre Solar System Pathway.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_66\">*Si cal afegir cossos celests addicionals, es poden afegir, per exemple, cometes o sondes espacials.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sol<\/li>\n\n\n\n<li>Mercuri<\/li>\n\n\n\n<li>Venus<\/li>\n\n\n\n<li>Terra<\/li>\n\n\n\n<li>Lluna<\/li>\n\n\n\n<li>Mart<\/li>\n\n\n\n<li>Cintur\u00f3 d&#8217;asteroides<\/li>\n\n\n\n<li>J\u00fapiter<\/li>\n\n\n\n<li>Saturn<\/li>\n\n\n\n<li>Ur\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>Nept\u00fa<\/li>\n\n\n\n<li>Plut\u00f3<\/li>\n\n\n\n<li>Eris<\/li>\n\n\n\n<li>Ceres<\/li>\n\n\n\n<li>Tit\u00e0 i Encelado<\/li>\n\n\n\n<li>Gan\u00edmedes i Calixte<\/li>\n\n\n\n<li>Io i Europa<\/li>\n\n\n\n<li>Llunes d&#8217;Ur\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>Llunes de Nept\u00fa<\/li>\n\n\n\n<li>Cintur\u00f3 de Kuiper<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 1: Calculem la mida i disposici\u00f3 del cos celest<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Qu\u00e8 far\u00e0s?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_34\">Calcular\u00e0s la mida i dist\u00e0ncia del principi que hauria de tenir el teu cos celest en l&#8217;itinerari.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_45\">Com ho far\u00e0s?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_47\">Segueix les instruccions del document adjunt, substituint el mapa que se&#8217;t proposa per el mapa amb el recorregut de 10 km de la vostra localitat que heu decidit a l&#8217;etapa anterior.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_58\">Quins materials necessites?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calculadora (o tel\u00e8fon m\u00f2bil)<\/li>\n\n\n\n<li>Ordinador connectat a Internet (o tel\u00e8fon m\u00f2bil).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>MATERIAL<\/strong>: Tasca 1 (al document unificat del material per l&#8217;alumnat)<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 2: Crea un Panell Virtual sobre el Cos Celest<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Qu\u00e8 far\u00e0s?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_34\">Creareu entre tots un Museu Virtual sobre el Sistema Solar, que ser\u00e0 consultable per tothom des de qualsevol punt del recorregut.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_45\">Com ho far\u00e0s?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_47\">Segueix les instruccions del professor per a crear la teva p\u00e0gina a la plataforma web, i les instruccions del document adjunt per a elaborar-ne els continguts.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_58\">Un cop hagis elaborat els continguts, introdueix-los a la p\u00e0gina que has creat, eliminant l&#8217;estructura de taula i procurant que l&#8217;est\u00e8tica sigui adequada. Si vols saber quin aspecte i to hauria de tenir, pots consultar el <strong>Panell d&#8217;Exemple<\/strong> (al document unificat de material per l&#8217;alumnat)<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_75\">Quins materials necessites?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ordinador connectat a Internet (o tel\u00e8fon m\u00f2bil).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 3: Crea un Panell F\u00edsic sobre el cos Celest<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_34\">Qu\u00e8 far\u00e0s?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_36\">Crear\u00e0s el Panell F\u00edsic que haureu de col\u00b7locar en el recorregut. entre tots un Museu Virtual sobre el Sistema Solar, que ser\u00e0 consultable per tothom des de qualsevol punt del recorregut.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_47\">Com ho far\u00e0s?<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_49\">Segueix les instruccions del document de la tasca 3 per a crear el teu panell f\u00edsic.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_51\">Per a fer-ho, et caldran dos documents d&#8217;Open Office que haur\u00e0s de descarregar, un a plantilla sobre la qual treballar i un exemple de com hauria de quedar.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_62\"><strong>MATERIAL<\/strong>: Plantilla Panell F\u00edsic i Exemple de Plantilla Panell F\u00edsic (al document unificat del material per l&#8217;alumnat)<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_79\">Quins materials necessites?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L&#8217;adre\u00e7a web de la p\u00e0gina (Panell Virtual) que has creat a la Tasca 2 on hi ha els continguts sobre el teu cos celest.<\/li>\n\n\n\n<li>Ordinador connectat a internet (o tel\u00e8fon m\u00f2bil).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Tasca 4: Ubicar i difondre la maqueta urbana<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Ara, cal situar els panells f\u00edsics al mapa i donar a con\u00e8ixer l&#8217;itinerari. Per a fer-ho, us dividireu en diverses comissions (se&#8217;n proposen diverses al llistat del costat, i cada comissi\u00f3 s&#8217;encarregar\u00e0 d&#8217;una tasca.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_43\">Al final de l&#8217;Etapa, cada Comissi\u00f3 haur\u00e0 d&#8217;elaborar un<strong> informe escrit del treball de la Comissi\u00f3<\/strong> en el que expliqui:<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_59\">1) <strong>Comissi\u00f3 de navegadors<\/strong>: sou els encarregats de situar cada panell f\u00edsic al lloc que li correspon al mapa. Cal fixar-lo de manera imaginativa per\u00f2 s\u00f2lida (brides, cordills&#8230;).<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_61\">2) <strong>Comissi\u00f3 de divulgaci\u00f3 institucional<\/strong>: us pertoca contactar (tel\u00e8fon, correu electr\u00f2nic, personalment) representants d&#8217;institucions locals (ajuntament, biblioteca p\u00fablica,&#8230;) per a informar-los de l&#8217;itinerari i tot el que hi faci refer\u00e8ncia, demanant-los que participin a divulgar la seva exist\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_63\">3)<strong> Comissi\u00f3 de divulgaci\u00f3 educativa<\/strong>: us pertoca donar a con\u00e8ixer les objectius del vostre itinerari als altres centres educatius del vostre municipi (escoles de prim\u00e0ria i instituts de secund\u00e0ria, principalment). Podeu fer-ho redactant un text informatiu, demanant-los d&#8217;anar-hi personalment a explicar-ho als alumnes&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_65\">4) <strong>Comissi\u00f3 de premsa<\/strong>: us correspon redactar una nota de premsa i difondre-la als mitjans de TV, r\u00e0dio i premsa locals.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_67\">5) <strong>Comissi\u00f3 cerim\u00f2nia d&#8217;inauguraci\u00f3<\/strong>: us correspon organitzar la inauguraci\u00f3 de l&#8217;itinerari: escollir el lloc, la data, a qui s&#8217;hi convidar\u00e0, qu\u00e8 es far\u00e0 a la inauguraci\u00f3 (discursos?), a qui s&#8217;ha d&#8217;avisar, etc&#8230; Compteu amb les altres comissions per ajudar-vos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Quins objectius us heu proposat.<\/li>\n\n\n\n<li>Com us heu organitzat (temps, responsabilitats) per a acomplir-los.<\/li>\n\n\n\n<li>Quins problemes us heu trobat i com els heu resolt.<\/li>\n\n\n\n<li>Qu\u00e8 far\u00edeu diferent si ho hagu\u00e9ssiu de tornar a fer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Avaluaci\u00f3<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Per a l&#8217;avaluaci\u00f3 de l&#8217;activitat, haur\u00e0s presentat diversos productes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Els materials de la tasca 1 i els c\u00e0lculs que hi ha.<\/li>\n\n\n\n<li>El panell virtual sobre el teu cos celest.<\/li>\n\n\n\n<li>El panell f\u00edsic sobre el teu cos celest.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;informe sobre la teva feina a la Comissi\u00f3 de l&#8217;Etapa 4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Guia Did\u00e0ctica i Desc\u00e0rrega de Materials (Editables)<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Aquesta activitat ha estat elaborada i aplicada el curs 2015-2016 a l&#8217;INS Granollers amb l&#8217;alumnat de 1 ESO.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_34\">A m\u00e9s d&#8217;aquesta Guia Did\u00e0ctica, hi ha tamb\u00e9 disponible un article sobre l&#8217;experi\u00e8ncia publicat a la Revista Ci\u00e8ncies:<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_36\"><a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fcrecim.uab.cat%2Frevista_ciencies%2Fimages%2Fpdfs%2Fn31%2Fciencies_031_p21_univers.pdf&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw3Vb7r6BUHDr-T6-luxJhtJ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>XYZ -Stars i Solar System Pathway: una experi\u00e8ncia muse\u00edstica de treball per projectes sobre les constel\u2022lacions i el Sistema Solar<\/strong><\/a>. <em>Revista Ci\u00e8ncies<\/em> (2016), 31, 21-28. Xavier Dom\u00e8nech, Isabel Llorente, Neus Ruiz, Carles Serra, Maria Ulldemolins, Antoni Arrizabalaga, Jordi Dom\u00e8nech-Casal.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_42\">Objectius d&#8217;aprenentatge<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_44\">Els objectius d&#8217;aprenentatge de l&#8217;activitat s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Calcular proporcions mitjan\u00e7ant regles de tres i factors de conversi\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Recollir i seleccionar informaci\u00f3 de fonts web.<\/li>\n\n\n\n<li>Seleccionar i categoritzar informacions sobre cossos celests.<\/li>\n\n\n\n<li>Ubicar cossos celests en el Sistema Solar.<\/li>\n\n\n\n<li>Percebre les dimensions del Sistema Solar.<\/li>\n\n\n\n<li>Crear continguts digitals en format web.<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborar textos en format divulgatiu.<\/li>\n\n\n\n<li>Planificar el propi treball.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_62\">Calendari i organitzaci\u00f3 d&#8217;aula<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_64\">L&#8217;activitat requereix unes 15 hores de treball en les que es recomana crear din\u00e0miques d&#8217;aula en les que els alumnes s&#8217;ajudin entre ells (crear experts en el c\u00e0lcul de proporcions, experts en edici\u00f3 web..).<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_66\">Requeriments a tenir en compte<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_68\">A la tasca 2 es demana als alumnes crear un panell virtual, que \u00e9s una p\u00e0gina en una plataforma virtual de l&#8217;elecci\u00f3 del professor, pot ser un blog o un Google Sites, per\u00f2 cal tenir-ho preparat pr\u00e8viament o demanar a algun alumne que ho prepari.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_70\">Fan falta ordinadors connectats a internet en bona part de l&#8217;activitat.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_72\">Exemples de produccions dels alumnes<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_74\">Es poden veure exemples de produccions dels alumnes a la web creada pels alumnes de l&#8217;Institut de Granollers.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_76\">L&#8217;adre\u00e7a \u00e9s disponible en el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Oets9idpLAt2Qu2WA7N4RMprn0ri8dCXNbOuiEPnhsw\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>document adjunt<\/strong><\/a> per a aquells professors que tinguin compte xtec. Cal tenir el compte obert per a tenir-hi acc\u00e9s. Si ets professor i hi vols tenir acc\u00e9s, cal que escriguis a l&#8217;administrador d&#8217;aquest lloc web per a accedir-hi.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"h.p_ID_13\">Cr\u00e8dits, Llic\u00e8ncies i Contacte<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_32\">Aquesta activitat i els materials que la composen han estat creats partint de la proposa elaborada pel professorat de l&#8217;INS Granollers de 1 ESO del curs 2015-2016, creada per els professors Neus Ruiz, Jordi Dom\u00e8nech-Casal, Carles Serra i Isabel Llorente en base a experi\u00e8ncies pr\u00e8vies a l&#8217;INS Marta Mata, de Montorn\u00e8s del Vall\u00e8s, de les professores Azahara Casas i N\u00faria Dom\u00e8nech.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_34\">L&#8217;activitat forma part de la col\u00b7lecci\u00f3 d&#8217;activitats per al treball de l&#8217;astronomia mitjan\u00e7ant metodologies actives <a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fastrono2me%2F&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw1W3aCT8K2X8YRP7Ut0ANYU\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Astrono-Me<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_36\">Llic\u00e8ncies<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_38\">Oferim els materials sota llic\u00e8ncia<strong> <a href=\"http:\/\/www.google.com\/url?q=http%3A%2F%2Fcreativecommons.org%2Flicenses%2Fby-nc%2F4.0%2F&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw1g-rhkMffQr8BvcC9TzQHK\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Creative Commons (CC BY-NC 4.0)<\/a><\/strong> que permet usar i modificar l&#8217;obra i redifondre-la amb la condici\u00f3 de citar-ne la font i sense finalitats comercials.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_40\"><strong>Materials exclosos d&#8217;aquesta llic\u00e8ncia general:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p id=\"h.p_ID_42\">Algunes de les imatges tenen la seva pr\u00f2pia llic\u00e8ncia, especificada en cada cas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etiquetes: Sistema Solar, c\u00e0lcul de proporcions, museu, edici\u00f3 web, cerca d&#8217;informaci\u00f3, redacci\u00f3 en formats divulgatius. XYZ -Stars i Solar System Pathway: una experi\u00e8ncia muse\u00edstica de treball per projectes sobre les constel\u2022lacions i el Sistema Solar. Revista Ci\u00e8ncies (2016), 31, 21-28. Xavier Dom\u00e8nech, Isabel Llorente, Neus Ruiz, Carles Serra, Maria Ulldemolins, Antoni Arrizabalaga, Jordi Dom\u00e8nech-Casal. Desc\u00e0rrega [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4427","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4427"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4632,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4427\/revisions\/4632"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}