{"id":445,"date":"2012-11-14T20:31:40","date_gmt":"2012-11-14T20:31:40","guid":{"rendered":"http:\/\/blogcienciesnaturals.wordpress.com\/?p=445"},"modified":"2012-11-14T20:31:40","modified_gmt":"2012-11-14T20:31:40","slug":"ciencia-per-a-tots-i-tota-la-ciencia-context-al-liec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/14\/ciencia-per-a-tots-i-tota-la-ciencia-context-al-liec\/","title":{"rendered":"Ci\u00e8ncia per a tots i tota la ci\u00e8ncia. Context al LIEC"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:justify\"><a href=\"http:\/\/blogcienciesnaturals.wordpress.com\/2012\/11\/14\/ciencia-per-a-tots-i-tota-la-ciencia-context-al-liec\/liec\/\" rel=\"attachment wp-att-446\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-446 alignleft\" style=\"margin:10px 20px\" alt=\"liec\" src=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-content\/uploads\/sites\/524\/2012\/12\/liec.png\" width=\"84\" height=\"102\" \/><\/a>Sessi\u00f3 de novembre al LIEC, de la que en condenso nom\u00e9s algunes idees molt sintetitzades.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Qu\u00e8 no haur\u00edem de perdre de vista els professors de ci\u00e8ncies?<\/p>\n<ul style=\"text-align:justify\">\n<li>Una ci\u00e8ncia per a tots (que augmenti la capacitat dels alumnes de prendre decisions, que generi emocions).<\/li>\n<li>Una ci\u00e8ncia competencial (centrada en l&#8217;activitat i el fer, oberta i real).\u00a0En aquest marc,\u00a0Una definici\u00f3 d&#8217;intel\u00b7lig\u00e8ncia molt reixida, <em>by<\/em> Arnau: \u00abLa intel\u00b7lig\u00e8ncia \u00e9s saber qu\u00e8 fer quan no saps qu\u00e8 has de fer\u00bb. Fant\u00e0stic.<\/li>\n<li>Atenci\u00f3 a les idees clau (quins s\u00f3n els models cient\u00edfics clau que han de dominar els alumnes?). S&#8217;ho pregunta tamb\u00e9 Antonio de Pro a <em>11 ideas clave de la competencia cient\u00edfic<\/em>a.<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Com haur\u00edem de treballar els professors de ci\u00e8ncies?<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Ci\u00e8ncia contextualitzada, que tingui significat. Des del\u00a0<strong>context<\/strong>, i\u00a0la indagaci\u00f3 de situacions de partida del m\u00f3n real.\u00a0Per\u00f2 <strong>el context no hauria de ser un decorat<\/strong> que constru\u00efm a posteriori per a envoltar un contingut previ, sin\u00f2 que ha de tenir \u00a0valor en si mateix. Les preguntes o activitats que articulem sobre el context <strong>han de tenir sentit<\/strong> en el m\u00f3n concret (Aix\u00f2 ja va sortir a la xerrada d&#8217;en Vilella). I aquestes activitats haurien de basar-se en els fen\u00f2mens, no en els continguts, les assignatures o les disciplines.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">I debat, encara, sobre com algunes coses, i d&#8217;altres que m&#8217;anoto jo.\u00a0El treball en context ens obliga a mantenir-nos en el concret? Com formulem models sense eines abstractes? Com s&#8217;articula aix\u00f2 amb un curr\u00edculum per continguts? Fins a quin punt \u00e9s important que el context sigui genu\u00ed? Queda espai per al joc?<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Segurament, els cicles que proposa Vilella poden ser una bona manera de compaginar la necessitat d&#8217;un sentit en un context i la d&#8217;una codificaci\u00f3 abstracta dels conceptes i models cient\u00edfics.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sessi\u00f3 de novembre al LIEC, de la que en condenso nom\u00e9s algunes idees molt sintetitzades. Qu\u00e8 no haur\u00edem de perdre de vista els professors de ci\u00e8ncies? Una ci\u00e8ncia per a tots (que augmenti la capacitat dels alumnes de prendre decisions, que generi emocions). Una ci\u00e8ncia competencial (centrada en l&#8217;activitat i el fer, oberta i real).\u00a0En [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[74,95],"class_list":["post-445","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-ecbi-ibse","tag-jornades-i-congressos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/445","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=445"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/445\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=445"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=445"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=445"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}