{"id":4558,"date":"2024-07-01T19:21:04","date_gmt":"2024-07-01T17:21:04","guid":{"rendered":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/?p=4558"},"modified":"2025-04-23T12:48:28","modified_gmt":"2025-04-23T10:48:28","slug":"presentacio-eportfolio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2024\/07\/01\/presentacio-eportfolio\/","title":{"rendered":"Llista entrades ePortfolio"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"postchecklist\">\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/11\/30\/16-proyectos-abp-stem-itinerarios-minerva-y-sarasvati\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3907\">16 proyectos ABP-STEM: Itinerarios Minerva y Sarasvati<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/12\/22\/5-experiencies-i-reflexions-sobre-abp-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1770\">5 experi\u00e8ncies i reflexions sobre ABP a les Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/08\/22\/7-contextos-de-indagacion-sobre-magnitudes-y-unidades\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1061\">7 Contextos de indagaci\u00f3n sobre magnitudes y unidades<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2008\/05\/20\/a-la-recerca-dels-nostres-origens\/\" data-type=\"post\" data-id=\"400\">A la recerca dels nostres or\u00edgens<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/02\/06\/a-project-based-learning-activity-on-astronomy-at-gift-egu2016\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1466\">A Project-Based Learning activity on Astronomy at GIFT-EGU2016<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/04\/21\/a-training-model-for-content-language-integration-in-secondary-classrooms\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1545\">A training model for Content-Language Integration in Secondary Classrooms<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/06\/16\/abp-a-les-ciencies-contextos-quotidians-i-estudis-de-cas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1869\">\u00a0ABP a les Ci\u00e8ncies: Contextos quotidians i Estudis de Cas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/29\/abp-en-ambits-stem-orientacions-i-propostes-en-formacio-de-professorat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2048\">\u00a0ABP en \u00e0mbits STEM: orientacions i propostes en formaci\u00f3 de professorat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/04\/18\/abp-para-stem-desde-las-materias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3335\">ABP para STEM desde las Materias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/09\/04\/abp-y-competencia-cientifica-el-metodo-de-los-estudios-de-caso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4192\">ABP y Competencia Cient\u00edfica: el m\u00e9todo de los Estudios de Caso<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/12\/04\/abp-y-stem-componentes-didacticas-para-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2344\">ABP y STEM. Componentes did\u00e1cticas para la competencia cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/11\/16\/abp-ideas-para-el-diseno-y-la-organizacion-del-centro-educativo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3599\">ABP, ideas para el dise\u00f1o y la organizaci\u00f3n del centro educativo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/06\/07\/abp-disseny-implicacio-de-lalumnat-i-avaluacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2198\">\u00a0ABP. Disseny, Implicaci\u00f3 de l\u2019alumnat i Avaluaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/01\/29\/abp-tipus-disseny-i-avaluacio-segons-el-cinema-a-la-xarxa-ccbb\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2380\">ABP. Tipus, Disseny i Avaluaci\u00f3 segons el cinema a la Xarxa CCBB<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/10\/03\/abp-la-pel%c2%b7licula-i-el-guio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3552\">\u00a0ABP: la pel\u00b7l\u00edcula i el gui\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/03\/12\/abp-tipus-i-disseny-de-projectes-darea-i-interdisciplinars\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3238\">\u00a0ABP: Tipus i disseny de projectes d\u2019\u00e0rea i interdisciplinars<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/10\/07\/activitat-de-controversia-sobre-determinisme-genetic-i-discriminacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2285\">\u00a0Activitat de Controv\u00e8rsia sobre Determinisme gen\u00e8tic i discriminaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/12\/02\/activitat-de-controversia-sobre-transgenics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2350\">\u00a0Activitat de Controv\u00e8rsia sobre Transg\u00e8nics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/07\/02\/activitat-epidemics-premiada-a-ciencia-en-accion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3426\">\u00a0Activitat Epidemics Premiada a Ciencia en Acci\u00f3n 2021<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/12\/29\/epidemies-amb-simulador-poblacional-amb-calc\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3150\">Activitat sobre Epid\u00e8mies amb un Simulador Poblacional amb Calc<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/22\/activitat-dieta-saludable-i-sostenible\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2035\">\u00a0Activitat: dieta saludable\u2026justa i sostenible<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/01\/07\/actualitzacio-gran-enciclopedia-catalana\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4162\">Actualitzaci\u00f3 Gran Enciclop\u00e8dia Catalana<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/04\/18\/agents-geologics-externs-una-casa-a-lemporda\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2157\">\u00a0Agents geol\u00f2gics externs: una casa a l\u2019Empord\u00e0<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/09\/06\/analisis-de-perfiles-didacticos-de-propuestas-abp-en-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2163\">\u00a0An\u00e1lisis de perfiles did\u00e1cticos de propuestas ABP en ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/05\/09\/andamios-y-ejemplos-para-abp-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4143\">Andamios y ejemplos para ABP-STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/17\/aprenent-a-escriure-i-pensar-al-laboratori\/\" data-type=\"post\" data-id=\"750\">Aprenent a escriure i pensar al laboratori<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/10\/27\/aprenentatge-basat-en-projectes-per-a-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3010\">\u00a0Aprenentatge Basat en Projectes en \u00e0mbits STEM. Claus metodol\u00f2giques i reptes.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/10\/27\/aprenentatge-basat-en-projectes-per-a-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3010\">Aprenentatge Basat en Projectes per a STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/10\/aprenentatge-basat-en-projectes-contexts-inter-disciplinars-stem-experiencies-i-reflexions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1332\">\u00a0Aprenentatge Basat en Projectes: contexts inter-disciplinars STEM. Experi\u00e8ncies i reflexions.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/01\/19\/aprenentatge-basat-en-projectes-exemples-i-orientacions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1794\">\u00a0Aprenentatge Basat en Projectes: exemples i orientacions<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/03\/26\/apuntes-linguisticos-para-el-transito-a-la-competencia-cientifica-leer-para-indagar\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2190\">\u00a0Apuntes ling\u00fc\u00edsticos para el tr\u00e1nsito a la competencia cient\u00edfica. Leer para indagar.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/11\/09\/apuntes-topograficos-para-el-viaje-hacia-el-abp-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1656\">Apuntes topogr\u00e1ficos para el viaje hacia el #ABP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/05\/29\/armshtadt-3-delta-evolucio-humana-indagacio-i-arqueologia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1596\">\u00a0Armshtadt 3 Delta, Evoluci\u00f3 Humana, Indagaci\u00f3 i Arqueologia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/07\/01\/articulant-la-col%c2%b7laboracio-entre-divulgadors-cientifics-i-docents\/\" data-type=\"post\" data-id=\"466\">\u00a0Articulant la col\u00b7laboraci\u00f3 entre divulgadors cient\u00edfics i docents<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/29\/membre-del-panell-assesor-a-licfo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"503\">\u00a0Assessoria Pedag\u00f2gica a l\u2019ICFO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/29\/astrono-me-astronomia-abp-i-ecbi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1454\">Astrono-Me, astronomia, #ABP i #ECBI<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/02\/astronomia-contexto-e-indagacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1155\">Astronom\u00eda, contexto e indagaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/10\/20\/avaluacio-en-projectes-interdisciplinaris-lexperiencia-assessabp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2277\">\u00a0Avaluaci\u00f3 en projectes Interdisciplinaris. L\u2019experi\u00e8ncia AssessABP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/03\/08\/avaluacio-i-treball-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2152\">Avaluaci\u00f3 i treball per projectes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/10\/21\/jornada-transformadora-de-leducacio-a-terres-de-ponent\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1994\">\u00a0Avaluaci\u00f3, mat\u00e8ries i compet\u00e8ncies a la Jornada Transformadora de l\u2019Educaci\u00f3 a Terres de Ponent<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/03\/18\/avaluacio-corregir-els-examens-o-co-regir-els-aprenentatges\/\" data-type=\"post\" data-id=\"938\">\u00a0Avaluaci\u00f3: de Corregir els ex\u00e0mens a Co-regir els aprenentatges<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/07\/avaluar-habilitats-cientifiques-cap-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"934\">Avaluar habilitats cient\u00edfiques, cap a la compet\u00e8ncia cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/07\/04\/como-desplegar-la-dimension-epistemica-en-el-aula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3459\">\u00a0\u00bfC\u00f3mo desplegar la dimensi\u00f3n epist\u00e9mica en el aula?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/06\/10\/bastides-didactiques-per-a-la-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"856\">Bastides did\u00e0ctiques per a la indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/1999\/01\/03\/beca-erasmus-paris-vii\/\" data-type=\"post\" data-id=\"975\">\u00a0Beca Erasmus Paris VII<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/01\/03\/gift-workshop-wegener-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"972\">Beca GIFT Workshop, Wegener i indagaci\u00f3.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2007\/01\/03\/beca-marie-curie-isof-bologna\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4177\">\u00a0Beca Marie Curie, ISOF Bologna<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/05\/calc-based-ecosystem-simulator-ecologia-fulls-de-calcul-i-llicencies-creative-commons-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1227\">Calc-Based Ecosystem Simulator: din\u00e0mica d\u2019ecosistemes, funcions matem\u00e0tiques i programaci\u00f3 (STEM)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/09\/07\/calidad-riqueza-y-perfil-lector-en-argumentaciones-sobre-los-transgenicos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3267\">Calidad, riqueza y perfil lector en argumentaciones sobre los transg\u00e9nicos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2009\/05\/20\/capitol-de-llibre-biopolymer-research-trends\/\" data-type=\"post\" data-id=\"349\">\u00a0Cap\u00edtol de llibre Biopolymer Research Trends<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/12\/20\/carta-dun-cacador-de-metalls\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1889\">Carta d\u2019un ca\u00e7ador de metalls<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/02\/26\/cartografia-de-proyectos-abp-en-stem-como-son-los-proyectos-que-disenamos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2385\">Cartograf\u00eda de Proyectos ABP en STEM. \u00bfC\u00f3mo son los proyectos que dise\u00f1amos?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/cel%c2%b7lules-mare-cap-a-un-present-llunya\/\" data-type=\"post\" data-id=\"39\">C\u00e8l\u00b7lules mare cap a un present lluny\u00e0<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/04\/21\/chasing-caminacules-indagacio-i-evolucio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"829\">Chasing Caminacules, indagaci\u00f3 i evoluci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/04\/23\/ciencia-llengua-i-discurs-75-accions-linguistiques-per-ensenyar-a-pensar-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3051\">Ci\u00e8ncia, Llengua i Discurs. 75 accions ling\u00fc\u00edstiques per ensenyar a pensar Ci\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/04\/21\/ciencies-en-context-i-ciutadania-vies-didactiques-cap-a-la-scitizenship\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1549\">\u00a0Ci\u00e8ncies en Context i Ciutadania: vies did\u00e0ctiques cap a la Scitizenship.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/04\/10\/ciencies-en-context-exemples-i-perspectives-per-a-treballar-amb-context\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4184\">Ci\u00e8ncies en Context. Exemples i perspectives per a treballar en context<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/12\/14\/treballs-practics-al-laboratori-espai-col%c2%b7laboratiu\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4173\">Ci\u00e8ncies: espai col\u00b7laboratiu de treballs pr\u00e0ctics al laboratori.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/03\/29\/ciencia-naif-falsas-disidencias-y-escuela-retos-y-herramientas-para-pseudociencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2431\">Ciencia na\u00eff, falsas disidencias y escuela. Retos y herramientas para Pseudociencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/05\/07\/ciencias-contexto-y-ciudadania-ciencias-para-comprender-decidir-y-actuar\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1484\">Ciencias, Contexto y Ciudadan\u00eda: Ciencias para comprender, decidir y actuar.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/08\/clasificar-para-comprender-la-biodiversidad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2129\">Clasificar para comprender la biodiversidad<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/05\/23\/claves-dicotomicas-taxonomia-y-contextos-de-indagacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1846\">Claves Dicot\u00f3micas, Taxonom\u00eda y contextos de indagaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/11\/25\/colloqui-fer-servir-la-llengua-per-ensenyar-a-pensar-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3920\">\u00a0Col\u00b7loqui: Fer servir la llengua per ensenyar a pensar Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/01\/16\/columna-dopinio-a-cuadernos-de-pedagogia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"982\">\u00a0Columna d\u2019opini\u00f3 a Cuadernos de Pedagog\u00eda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/06\/26\/xerrada-i-taller-descriptura-darticles-de-didactica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2519\">Com escriure articles de did\u00e0ctica. Xerrada-Taller i materials<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/02\/04\/com-i-perque-crear-recursos-tac\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4165\">Com i perqu\u00e8 crear recursos TAC<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/14\/com-iniciar-un-projecte-the-film\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2329\">Com iniciar un projecte. The film.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/07\/04\/communication-scaffolds-for-socio-scientific-issues\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2131\">Communication scaffolds for Socio-Scientific Issues<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/09\/09\/competencia-cientifica-per-a-una-ciutadania-expandida\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1857\">Compet\u00e8ncia cient\u00edfica per a una Ciutadania expandida<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/06\/14\/competencia-cientifica-habilitats-cientifiques-i-pensament-critic\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1910\">\u00a0Compet\u00e8ncia cient\u00edfica, habilitats cient\u00edfiques i pensament cr\u00edtic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/02\/13\/competencia-cientifica-e-investigacion-e-innovacion-responsable\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1809\">Competencia Cient\u00edfica e Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Responsable<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/22\/comunicacio-projecte-c3-a-les-jornades-de-lensenyament-de-bio-i-geo-2014\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1113\">\u00a0Comunicaci\u00f3 \u201cprojecte C3\u201d a les Jornades de l\u2019Ensenyament de Bio i Geo 2014<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/comunicacio-autoavaluacio-i-modelatge\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4154\">Comunicaci\u00f3, Autoavaluaci\u00f3 i Modelatge<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/07\/06\/congresos-cientificos-escolares-entre-el-abp-y-la-indagacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1853\">Congresos Cient\u00edficos Escolares: entre el ABP y la Indagaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2000\/05\/20\/congressos-cientifics-2000-2002\/\" data-type=\"post\" data-id=\"417\">Congressos cient\u00edfics 2000-2002<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2003\/05\/20\/congressos-cientifics-2003-2004\/\" data-type=\"post\" data-id=\"413\">Congressos cient\u00edfics 2003-2004<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2005\/05\/20\/congressos-cientifics-2005\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4170\">Congressos cient\u00edfics 2005<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2006\/05\/20\/congressos-cientifics-2006\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4169\">Congressos cient\u00edfics 2006<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2007\/05\/20\/congressos-cientifics-2007\/\" data-type=\"post\" data-id=\"407\">Congressos cient\u00edfics 2007<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2008\/05\/20\/congressos-cientifics-2008\/\" data-type=\"post\" data-id=\"404\">Congressos cient\u00edfics 2008<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/01\/22\/connectant-punts\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2377\">Connectant Punts<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/11\/18\/consell-assessor-cuadernos-de-pedagogia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4172\">\u00a0Consell assessor Cuadernos de Pedagog\u00eda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/06\/11\/membre-del-consell-editorial-de-la-revista-alambique\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2511\">Consell Editorial de la revista Alambique<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/15\/construir-i-sequenciar-activitats-abp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1435\">Construir i Seq\u00fcenciar Activitats #ABP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/09\/benvinguts\/\" data-type=\"post\" data-id=\"514\">Contacte<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/10\/30\/contexto-y-modelo-en-abp-apuntes-para-el-ambito-cientifico\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2056\">\u00a0Contexto y Modelo en ABP: Apuntes para el \u00e1mbito Cient\u00edfico<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/10\/20\/contextos-de-indagacion-controversias-y-cambio-climatico\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1303\">Contextos de indagaci\u00f3n, Controversias y Cambio Clim\u00e1tico<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/03\/31\/contextos-participados-por-modelos-cientificos-y-valores-eticos-recursos-didacticos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1518\">Contextos participados por modelos cient\u00edficos y valores \u00e9ticos: recursos did\u00e1cticos.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/05\/16\/controversias-cientificas-e-indagacion-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1491\">Controversias cient\u00edficas e indagaci\u00f3n para la ense\u00f1anza de las ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/05\/16\/controversias-cientificas-e-indagacion-para-la-ensenanza-de-las-ciencias-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1491\">Controversias cient\u00edficas e indagaci\u00f3n para la ense\u00f1anza de las ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/03\/01\/conversacion-sobre-lenguaje-y-ensenanza-de-las-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4079\">Conversaci\u00f3n sobre Lenguaje y ense\u00f1anza de las ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/02\/16\/conversacion-sobre-pensamiento-cientifico\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3697\">Conversaci\u00f3n sobre Pensamiento Cient\u00edfico<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/11\/09\/cracking-the-code-genetica-molecular-indagacio-i-historia-i-naturalesa-de-la-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2717\">\u00a0Cracking the code. Gen\u00e8tica molecular, Indagaci\u00f3 i Hist\u00f2ria i Naturalesa de la Ci\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/03\/26\/cracking-the-code-historia-de-la-ciencia-epistemologia-y-genetica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3528\">Cracking the code. Historia de la Ciencia, Epistemolog\u00eda y gen\u00e9tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/04\/17\/crash-abp-estudidecas-de-dinamica-i-cinematica-per-a-2-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1827\">CRASH, #ABP #EstudideCas de din\u00e0mica i cinem\u00e0tica per a 2 ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/02\/19\/crash-un-abp-estudio-de-caso-de-cinematica-y-dinamica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2061\">CRASH: un ABP-Estudio de Caso de cinem\u00e1tica y din\u00e1mica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/03\/31\/cronica-de-un-encuentro-sobre-controversias-e-investigacion-e-innovacion-responsable\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1522\">Cr\u00f3nica de un encuentro sobre Controversias e Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Responsable<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2007\/05\/20\/crear-vida-al-laboratori\/\" data-type=\"post\" data-id=\"397\">\u00a0Crear vida al laboratori<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/07\/10\/curs-indagacio-i-abp-controversies-i-habilitats-cientifiques-cap-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1916\">\u00a0Curs Indagaci\u00f3 i #ABP, controv\u00e8rsies i habilitats cient\u00edfiques cap a la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/03\/15\/curs-dindagacio-i-competencia-cientifica-a-ice-uab\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4195\">\u00a0Curs Virtual d\u2019Indagaci\u00f3 i Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica a ICE-UAB<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/05\/06\/curs-virtual-de-formacio-eines-linguistiques-per-ensenyar-a-pensar-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3350\">Curs virtual de formaci\u00f3: Eines ling\u00fc\u00edstiques per ensenyar a pensar ci\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/12\/15\/curs-escriure-didactica-per-pensar-la-practica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4196\">Curs: Escriure did\u00e0ctica per pensar la pr\u00e0ctica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/02\/08\/curso-ciencia-surround-estrategias-metodologicas-para-steam\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4197\">Curso Ciencia Surround: estrategias metodol\u00f3gicas para STEAM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/06\/23\/curso-sobre-abp-stem-educando-en-red-chile\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3377\">\u00a0Curso sobre ABP STEM. Educando en Red, Chile<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2024\/03\/19\/cyborg-3\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4381\">\u00a0Cyborg<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/31\/de-amores-y-de-odios-neurobiologia-de-les-emocions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"151\">De amores y de odios, neurobiologia de les emocions<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2007\/05\/20\/de-frankenstein-al-golem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"394\">\u00a0De Frankenstein al G\u00f2lem<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/de-lexcel%c2%b7lencia-en-singular-a-les-excel%c2%b7lencies-en-plural\/\" data-type=\"post\" data-id=\"89\">\u00a0De l\u2019Excel\u00b7l\u00e8ncia educativa (en singular) a les excel\u00b7l\u00e8ncies educatives (en plural)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/04\/24\/del-document-al-relat-aportacions-del-pop-dels-70-i-els-indis-agta-a-persones-i-organitzacions-que-aprenen\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2449\">Del document al relat: Aportacions del pop dels 70 i els indis agta a persones i organitzacions que aprenen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/08\/25\/didactic-profiles-in-pbl-stem-teaching-learning-sequences\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2476\">Didactic profiles in PBL STEM Teaching-Learning Sequences<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/01\/29\/diferenciacio-funcional-en-metal%c2%b7lotioneines-dequinoderm\/\" data-type=\"post\" data-id=\"759\">\u00a0Diferenciaci\u00f3 funcional en Metal\u00b7lotione\u00efnes d\u2019Equinoderm<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/02\/02\/dissenyar-i-aplicar-projectes-a-secundaria-tipus-i-estrategies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3982\">Dissenyar i aplicar projectes a Secund\u00e0ria. Tipus i estrat\u00e8gies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/01\/24\/dla-6th-amgen-training-course-testing-scientific-skills\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1479\">DLA 6th Amgen training course: Testing Scientific Skills<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/12\/drug-research-indagacio-mitosi-i-cancer\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1283\">Drug research, indagaci\u00f3, mitosi i c\u00e0ncer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/eduwikilab\/\" data-type=\"post\" data-id=\"45\">\u00a0EduWikiLab<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/11\/03\/eines-abp-per-a-stem-des-de-litinerari-minerva\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3570\">\u00a0Eines ABP per a STEM des de l\u2019itinerari Minerva<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/27\/eines-i-contexts-dexperimentacio-a-laula-ponencia-al-curs-destiu-fcri\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1289\">\u00a0Eines i Contexts d\u2019Experimentaci\u00f3 a l\u2019aula. Pon\u00e8ncia al curs d\u2019estiu FCRI<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/06\/09\/eines-i-estrategies-tac-datencio-a-la-diversitat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"460\">\u00a0Eines i Estrat\u00e8gies TAC d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/01\/eines-i-pautes-per-al-treball-amb-controversies-socio-cientifiques-a-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1599\">\u00a0Eines i pautes per al treball amb Controv\u00e8rsies S\u00f2cio-Cient\u00edfiques a l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/02\/16\/eines-linguistiques-per-ensenyar-a-pensar-cientificament\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3213\">Eines ling\u00fc\u00edstiques per ensenyar a pensar cient\u00edficament<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/22\/eines-per-a-dissenyar-preguntes-per-avaluar-habilitats-cientifiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1307\">Eines per a dissenyar preguntes per avaluar habilitats cient\u00edfiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/10\/eines-per-al-treball-amb-pseudociencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2302\">\u00a0Eines per al treball amb Pseudoci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/10\/24\/el-abp-en-ciencias-notas-sobre-proposito-contexto-y-contenido\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2241\">El ABP en Ciencias. Notas sobre Prop\u00f3sito, Contexto y Contenido.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/10\/el-marc-stem-i-la-ciutadania-competent\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2314\">El Marc STEM i la Ciutadania Competent<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/28\/el-metode-destudis-de-cas-com-a-abp-per-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2044\">\u00a0El M\u00e8tode d\u2019Estudis de Cas com a ABP per a les Ci\u00e8ncies.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/02\/09\/el-paper-de-les-narracions-en-els-processos-de-canvi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4012\">\u00a0El paper de les narracions en els processos de canvi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/01\/29\/els-estudis-de-cas-com-a-activitat-investigativa-a-laula-de-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3976\">\u00a0Els Estudis de Cas com a activitat investigativa a l\u2019aula de Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/14\/els-generes-linguistics-doralitat-a-laula-de-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1139\">\u00a0Els g\u00e8neres ling\u00fc\u00edstics d\u2019oralitat a l\u2019aula de ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/07\/02\/emancipacio-superbia-epistemica-i-dissidencia-naif-quatre-escenes-de-ciencia-i-pseudociencia-als-centres-educatius\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2537\">\u00a0Emancipaci\u00f3, sup\u00e8rbia epist\u00e8mica i dissid\u00e8ncia na\u00eff. Quatre escenes de Ci\u00e8ncia i Pseudoci\u00e8ncia als centres educatius<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/06\/04\/energia-globos-aerostaticos-y-abp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2125\">Energ\u00eda, globos aerost\u00e1ticos y ABP<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/09\/14\/enfocs-i-vies-de-transicio-cap-a-laprenentatge-basat-en-projectes-abp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1669\">\u00a0Enfocs i vies de transici\u00f3 cap a l\u2019Aprenentatge Basat en Projectes (#ABP)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/04\/ensenar-y-evaluar-por-ccbb-partiendo-de-lo-que-ya-hacemos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1301\">\u00a0Ense\u00f1ar y evaluar por CCBB\u2026partiendo de lo que ya hacemos.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/09\/entrevista-a-diari-educacio-cal-fer-que-la-ciencia-que-ensenyem-sassembli-mes-a-la-real\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4188\">\u00a0Entrevista a Diari Educaci\u00f3: Cal fer que la Ci\u00e8ncia que ensenyem s\u2019assembli m\u00e9s a la real.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/05\/24\/entrevista-a-rosa-sensat-els-continguts-no-es-degraden-amb-labp-sino-en-memoritzar\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2506\">\u00a0Entrevista a Rosa Sensat: Els continguts no es degraden amb l\u2019ABP, sin\u00f3 en memoritzar.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/03\/12\/entrevista-asturias4steam-logisticas-que-hagan-el-cambio-sostenible-y-fundamentado\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3244\">\u00a0Entrevista Asturias4STEAM: Log\u00edsticas que hagan el cambio sostenible y fundamentado<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/09\/entrevista-congres-ctem-ensenyar-ciencia-en-contextos-rellevants\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1978\">\u00a0Entrevista Congr\u00e9s CTEM. Ensenyar Ci\u00e8ncia en contextos rellevants.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/07\/09\/entrevista-debats-educacio-fer-mes-potent-el-sentit-comu-no-substituir-lo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1974\">Entrevista Debats Educaci\u00f3: Fer m\u00e9s potent el sentit com\u00fa, no substituir-lo.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/07\/09\/entrevista-e-ciencia-las-ciencias-no-pueden-ser-ensenadas-como-algo-estatico\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1968\">Entrevista e-Ciencia: Las Ciencias no pueden ser ense\u00f1adas como algo est\u00e1tico.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/01\/entrevista-revista-aula-de-secundaria-dominar-un-contingut-vol-dir-saber-posar-lo-en-joc\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1959\">Entrevista Revista Aula de Secundaria: Dominar un contingut vol dir saber posar-lo en joc.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/03\/31\/epidemics-una-actividad-gamificada-sobre-gestion-de-epidemias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3453\">Epidemics, una actividad gamificada sobre gesti\u00f3n de epidemias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/08\/25\/epistemic-concerns-on-students-use-of-arguments-in-pseudosciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2481\">\u00a0Epistemic concerns on student\u2019s use of arguments in Pseudosciencies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/04\/eportfolios-y-construccion-colaborativa-del-conocimiento\/\" data-type=\"post\" data-id=\"907\">ePortfolios y construcci\u00f3n colaborativa del conocimiento<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/06\/03\/eppur-si-muove-indagacio-i-moviments-de-la-terra-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1045\">\u00a0Eppur si muove, indagaci\u00f3 i moviments de la Terra<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/19\/escribir-didactica-para-pensar-la-practica-una-experiencia-de-formacion-docente\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3448\">Escribir did\u00e1ctica para pensar la pr\u00e1ctica. Una experiencia de formaci\u00f3n docente.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/05\/01\/escribir-y-hablar-para-aprender-a-pensar-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2474\">Escribir y hablar para aprender a pensar Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/08\/19\/escribir-pensar-y-actuar-en-el-laboratorio-andamios-para-la-indagacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"845\">\u00a0Escribir, pensar y actuar en el laboratorio. Andamios para la indagaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/11\/23\/escriure-didactica-per-a-pensar-si-pero-com\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2040\">\u00a0Escriure did\u00e0ctica per a pensar. S\u00ed, per\u00f2 com?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/29\/estrategies-de-suport-a-lalumnat-nouvingut-enfocs-en-avaluacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1557\">Estrat\u00e8gies de suport a l\u2019alumnat nouvingut. Enfocs en avaluaci\u00f3.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/10\/21\/estrategies-tac-per-latencio-inclusiva-de-lexcel%c2%b7lencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"539\">\u00a0Estrat\u00e8gies TAC per la promoci\u00f3 inclusiva de l\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2009\/05\/19\/estres-de-radicals-reductors-i-metal%c2%b7lotioneines\/\" data-type=\"post\" data-id=\"340\">Estr\u00e9s de radicals reductors i Metal\u00b7lotione\u00efnes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2009\/05\/20\/estudi-estructural-de-metal%c2%b7lotioneines-amb-espectroscopia-raman-i-ir\/\" data-type=\"post\" data-id=\"346\">Estudi estructural de Metal\u00b7lotione\u00efnes amb espectrosc\u00f2pia Raman i IR<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/02\/19\/estudis-de-cas-dirigit-aprenentatge-basat-en-problemes-per-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1814\">Estudis de Cas Dirigit, Aprenentatge Basat en Problemes per a la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/07\/04\/estudis-de-cas-avaluacio-dhabilitats-cientifiques-i-controversies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1948\">\u00a0Estudis de Cas, Avaluaci\u00f3 d\u2019habilitats cient\u00edfiques i Controv\u00e8rsies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/03\/01\/estudis-de-cas-entre-labp-i-la-indagacio-cap-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1859\">\u00a0Estudis de Cas: entre l\u2019ABP i la indagaci\u00f3 cap a la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/07\/european-project-engaging-science\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1149\">\u00a0European Project: Engaging Science<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/01\/09\/evaluacion-interdisciplinar-por-competencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1175\">Evaluaci\u00f3n interdisciplinar por competencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/02\/02\/evaluacion-un-itinerario-del-dossier-a-la-conversacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3132\">\u00a0Evaluaci\u00f3n: un itinerario del dosier a la conversaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/01\/09\/evaluar-la-indagacion-examenes-y-habilidades-cientificas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1164\">\u00a0Evaluar la indagaci\u00f3n. Ex\u00e1menes y habilidades cient\u00edficas.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/17\/evolucio-i-indagacio-en-context\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1084\">\u00a0Evoluci\u00f3n e indagaci\u00f3n en contexto<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/04\/17\/exos-un-abp-estudidecas-dastronomia-i-comunicacio-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1834\">\u00a0EXOS, un #ABP #EstudideCas d\u2019Astronomia i Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/22\/experiencies-daula-i-eines-per-a-lavaluacio-amb-controversies-socio-cientifiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1414\">\u00a0Experi\u00e8ncies d\u2019aula i eines per a l\u2019avaluaci\u00f3 amb Controv\u00e8rsies S\u00f2cio-Cient\u00edfiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/04\/04\/expresion-genica-investigacion-in-silico-y-etica-biomedica-en-el-aula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1305\">Expresi\u00f3n G\u00e9nica, Investigaci\u00f3n in silico y \u00e9tica biom\u00e9dica en el aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/03\/02\/fer-servir-la-llengua-per-a-pensar-millor-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3710\">\u00a0Fer servir la Llengua per a pensar millor Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/01\/07\/filmoteca-de-la-generalitat-de-catalunya\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4163\">\u00a0Filmoteca de la Generalitat de Catalunya<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/02\/08\/finestres-moodle-diversitat-per-dalt-i-excel%c2%b7lencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"280\">\u00a0Finestres Moodle, diversitat per dalt i excel\u00b7l\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/07\/17\/formacio-ciencia-surround\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3490\">\u00a0Formaci\u00f3 \u201cCi\u00e8ncia Surround\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/09\/formacio-sobre-promocio-inclusiva-de-lexcel%c2%b7lencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1105\">\u00a0Formaci\u00f3 sobre promoci\u00f3 inclusiva de l\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/01\/11\/formacion-abp-stem-desde-el-itinerario-minerva\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3519\">\u00a0Formaci\u00f3n ABP STEM desde el Itinerario Minerva<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0<a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/01\/06\/cursos-formacio-tic-2010\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4156\">Formador cursos eines TIC 2010<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/03\/indagacio-i-eines-2-0-per-al-treball-col%c2%b7laboratiu-a-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"803\">\u00a0Formador en Indagaci\u00f3 i eines 2.0 per al treball col\u00b7laboratiu a l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/02\/06\/cursos-formacio-tic-2011\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4157\">\u00a0Formador TACs i metodologies 2011<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/02\/17\/fronteres-i-pactes-en-el-treball-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1192\">\u00a0Fronteres i pactes en el treball per projectes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/09\/04\/gamificacion-y-practica-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2243\">\u00a0Gamificaci\u00f3n y Pr\u00e1ctica cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/08\/geatours-geologia-tics-i-metaaprenentatge-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4178\">\u00a0GeaTours, geologia, TICs i metaaprenentatge<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/05\/11\/gestio-del-coneixement-als-centres-educatius-innovem-i-aprenem-en-xarxa\/\" data-type=\"post\" data-id=\"746\">\u00a0Gesti\u00f3 del coneixement als centres educatius: innovem i aprenem en xarxa.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/20\/gondwana-tales-an-inquiry-approach-to-plate-tectonics\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1031\">\u00a0Gondwana Tales: an inquiry approach to plate tectonics<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/grup-oliba-de-museologia-virtual\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4151\">\u00a0Grup \u00d2liba de Museologia Virtual<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/04\/guies-i-activitats-per-al-treball-integrat-de-llengua-contexts-i-models-cientifics-en-les-controversies-socio-cientifiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1337\">\u00a0Guies i activitats per al treball integrat de llengua, contexts, i models cient\u00edfics en les controv\u00e8rsies s\u00f2cio-cient\u00edfiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/04\/21\/hacking-the-code-indagacio-i-genetica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4174\">\u00a0Hacking the code, indagaci\u00f3 i gen\u00e8tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/09\/28\/heredity-id-ibse-project-on-genetics-and-heredity-models\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1099\">\u00a0Heredity ID, IBSE project on genetics and heredity models<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/12\/23\/home-casa-arees-i-perimetres-percentatges-especulacio-i-drets\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2334\">\u00a0Home (casa). \u00c0rees i per\u00edmetres, percentatges, especulaci\u00f3 i desigualtats<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/03\/29\/home-trabajando-areas-porcentajes-y-proporciones-en-el-contexto-inmobiliario\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2426\">\u00a0HOME: Trabajando \u00e1reas, porcentajes y proporciones en el contexto inmobiliario<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/01\/10\/howlin-wolves-abp-astronomia-y-experiencia-cultural\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2127\">\u00a0Howlin\u2019 wolves: ABP, astronom\u00eda y experiencia cultural<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/04\/17\/howlinwolves-un-abp-dobservacio-astronomica-per-a-connectar-fenomens-i-models\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1839\">\u00a0Howlin\u2019Wolves un #ABP d\u2019Observaci\u00f3 Astron\u00f2mica per a connectar fen\u00f2mens i models<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/06\/17\/ibse-on-the-genetic-code-cracking-the-code-replicating-a-scientific-discovery\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1591\">\u00a0IBSE on the genetic code. Cracking the code: replicating a scientific discovery.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2004\/01\/06\/in-silico-in-vitro-in-vivo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4159\">\u00a0In silico, in vitro, in vivo.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/03\/24\/indagacio-a-laula-una-metafora-de-la-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"707\">\u00a0Indagaci\u00f3 a l\u2019aula, una met\u00e0fora de la ci\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/07\/indagacio-cientifica-llengua-i-contexts\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1299\">\u00a0Indagaci\u00f3 cient\u00edfica, llengua i contexts<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/05\/indagacio-i-abp-controversies-i-habilitats-cientifiques-cap-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1633\">\u00a0Indagaci\u00f3 i #ABP, controv\u00e8rsies i habilitats cient\u00edfiques cap a la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/02\/13\/indagacio-i-ciencies-en-context-cicle-la-pregunta-es-la-clau-a-udl\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1804\">\u00a0Indagaci\u00f3 i Ci\u00e8ncies en Context: Cicle \u201cLa pregunta \u00e9s la Clau\u201d a UdL.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/02\/16\/indagacio-i-competencia-cientifica-eines-i-enfocs\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3200\">\u00a0Indagaci\u00f3 i Compet\u00e8ncia cient\u00edfica: estrat\u00e8gies i enfocs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/06\/indagacio-expressio-genica-recerca-in-silico-i-etica-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1237\">\u00a0Indagaci\u00f3, expressi\u00f3 g\u00e8nica, recerca in silico i \u00e8tica cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/12\/21\/indagacion-y-creacion-del-conocimiento-cientifico-en-torno-a-la-tectonica-de-placas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1147\">\u00a0Indagaci\u00f3n y creaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico en torno a la Tect\u00f3nica de placas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/10\/02\/indagacion-anticancerigenos-y-naturaleza-del-conocimiento-cientifico\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1297\">\u00a0Indagaci\u00f3n, anticancer\u00edgenos y naturaleza del conocimiento cient\u00edfico<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/10\/29\/indagacion-exoplanetas-y-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1906\">\u00a0Indagaci\u00f3n, Exoplanetas y Competencia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/10\/indagacion-tics-y-actividades-manipulativas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"923\">\u00a0Indagaci\u00f3n, TICs y actividades manipulativas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/02\/04\/indcomp-de-la-llibreta-de-notes-a-lavaluacio-per-competencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"870\">\u00a0IndComp, de la llibreta de notes a l\u2019avaluaci\u00f3 per Compet\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/05\/02\/inquiry-based-teaching-in-life-sciences-rubrica-mcleares\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2178\">\u00a0Inquiry-Based Teaching in Life Sciences: R\u00fabrica McLeares<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/11\/06\/investigar-i-aprendre-a-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3032\">\u00a0Investigar i aprendre a l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/05\/26\/itinerario-abp-stem-minerva\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3394\">\u00a0Itinerario ABP STEM Minerva<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/12\/11\/itinerario-abp-stem-sarasvati\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3627\">\u00a0Itinerario ABP STEM Sarasvati<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/02\/jornades-de-controversia-socio-cientifica-i-recerca-i-innovacio-responsable\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1323\">\u00a0Jornades de Controv\u00e8rsia S\u00f2cio-Cient\u00edfica i Recerca i Innovaci\u00f3 Responsable<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/02\/05\/jornades-stem-abp-treball-per-projectes-a-i-des-de-les-ares-cientifiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1796\">\u00a0Jornades STEM-ABP. Treball per projectes \u201ca i des de\u201d les \u00e0res cient\u00edfiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/07\/04\/justicia-global-i-arees-cientifico-tecniques-de-secundaria\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1934\">\u00a0Just\u00edcia global i \u00e0rees cient\u00edfico-t\u00e8cniques de secund\u00e0ria<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/02\/24\/lavaluacio-en-el-treball-per-projectes-abp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1195\">\u00a0L\u2019avaluaci\u00f3 en el treball per projectes (ABP)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2008\/01\/06\/lombra-de-mytilus-es-allargada\/\" data-type=\"post\" data-id=\"182\">\u00a0L\u2019ombra de Mytilus \u00e9s allargada<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/02\/25\/la-construccio-duna-activitat-de-treball-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1198\">\u00a0La construcci\u00f3 d\u2019una activitat de treball per projectes.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/05\/30\/la-falsa-tensio-entre-materies-i-competencies-en-el-treball-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1885\">\u00a0La Falsa tensi\u00f3 entre mat\u00e8ries i compet\u00e8ncies en el treball per projectes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/01\/06\/la-histidina-dissimula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4158\">\u00a0La Histidina dissimula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/10\/28\/la-lectura-de-articulos-de-didactica-en-la-formacion-continua-del-profesorado\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1734\">\u00a0La lectura de art\u00edculos de did\u00e1ctica en la formaci\u00f3n continua del profesorado<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2007\/05\/20\/la-sang-font-de-vida\/\" data-type=\"post\" data-id=\"390\">\u00a0La sang, del mite de Dr\u00e0cula a la porfiria<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/11\/16\/laboratoris-virtuals-i-remots-i-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1753\">\u00a0Laboratoris virtuals i remots i compet\u00e8ncia cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/24\/laboratoris-virtuals-i-remots-per-a-un-ensenyament-indagador-de-la-biologia-i-la-geologia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1341\">\u00a0Laboratoris virtuals i remots per a un ensenyament indagador de la Biologia i la Geologia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/02\/laboratoris-virtuals-habilitats-cientifiques-i-projectes-dindagacio-a-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1620\">\u00a0Laboratoris virtuals, habilitats cient\u00edfiques i projectes d\u2019indagaci\u00f3 a les ci\u00e8ncies.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/07\/25\/landscapes-un-abp-stem-sobre-riesgos-geologicos-diseno-urbanistico-e-indices-matematicos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3588\">\u00a0Landscapes: un ABP STEM sobre riesgos geol\u00f3gicos, dise\u00f1o urban\u00edstico e \u00edndices matem\u00e1ticos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/03\/02\/las-necesarias-tensiones-en-los-centros-en-transformacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2123\">\u00a0Las (necesarias) tensiones en los centros en transformaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/les-webtask-com-a-trasnformador-tac-dels-museus-virtuals\/\" data-type=\"post\" data-id=\"93\">\u00a0Les Webtask com a transformador TAC dels Museus Virtuals<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/03\/04\/la-ciencia-con-ciencia-entra-ensenar-ciencias-con-metodologias-probadas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2681\">\u00a0Libro Ense\u00f1ando Ciencia con Ciencia: Pruebas y mitos sobre ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/06\/24\/liburua-proiektuetan-lan-praktikoetan-eta-eztabaidetan-oinarrituriko-ikaskuntza\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3592\">\u00a0Liburua: Proiektuetan, lan praktikoetan eta eztabaidetan oinarrituriko ikaskuntza.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/10\/08\/life-bricks-juegos-de-construccion-y-bases-quimicas-del-metabolismo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3056\">\u00a0Life Bricks: juegos de construcci\u00f3n y bases qu\u00edmicas del metabolismo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/11\/10\/life-bricks-metabolisme-i-nutricio-amb-legos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2731\">\u00a0Life Bricks: Metabolisme i Nutrici\u00f3 amb Legos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/07\/03\/linguistic-scaffolds-to-promote-investigable-questions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2134\">\u00a0Linguistic scaffolds to promote investigable questions<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/12\/28\/llegint-el-llibre-de-la-vida\/\" data-type=\"post\" data-id=\"111\">\u00a0Llegint el llibre de la vida<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/09\/14\/llegir-a-les-ciencies-llegir-cientificament-a-la-uvic\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1603\">\u00a0Llegir a les ci\u00e8ncies, llegir cient\u00edficament a la UVic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/12\/01\/llenguatge-i-ensenyament-de-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"589\">\u00a0Llenguatge i Ensenyament de les Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/11\/20\/aprendizaje-basado-en-proyectos-trabajos-practicos-y-controversias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2705\">\u00a0Llibre \/ Libro \/ Liburua Aprendizaje Basado en Proyectos, Indagaci\u00f3n y Controversias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/05\/09\/llibre-premi-marta-mata-abp-indagacio-i-controversies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2456\">\u00a0Llibre Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pr\u00e0ctics i Controv\u00e8rsies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/10\/25\/llibres-libros-liburua\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3859\">\u00a0Llibres\/Libros\/Liburua<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/03\/13\/los-estudios-de-caso-como-abp-para-las-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4104\">\u00a0Los Estudios de Caso como ABP para las Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/12\/09\/marcos-epistemicos-para-el-trabajo-con-pseudociencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2468\">\u00a0Marcos epist\u00e9micos para el trabajo con Pseudociencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/02\/14\/master-de-secundaria-upf-curs-2017-2018\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2076\">\u00a0M\u00e0ster de Secund\u00e0ria UPF, cursos 2017-2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/12\/15\/moduls-sor-una-eina-tutorial-cap-a-lautoregulacio-de-lalumnat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"297\">\u00a0M\u00f2duls SOR, una eina tutorial cap a l\u2019autoregulaci\u00f3 de l\u2019alumnat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/10\/09\/mencio-dhonor-adopta-una-estrella-2017-al-projecte-hunting-exos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2015\">\u00a0Menci\u00f3 d\u2019Honor \u201cAdopta una Estrella\u201d 2017 al Projecte Hunting Exos.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/01\/07\/mencio-de-doctor-europeu\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4161\">\u00a0Menci\u00f3 de Doctor Europeu<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/11\/27\/mission-to-stars-astronomia-abp-i-enginyeria-espacial\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1395\">\u00a0Mission to Stars: Astronomia, ABP i Enginyeria Espacial.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/11\/09\/monografico-aprender-por-proyectos-en-secundaria\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4186\">\u00a0Monogr\u00e1fico \u201cAprender por Proyectos en Secundaria\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/05\/28\/montgolfier-tournament-densitat-energia-i-potencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4191\">\u00a0Montgolfier Tournament: #ABP densitat, energia i pot\u00e8ncia.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/04\/21\/mou-la-llengua-que-el-cervell-et-seguira\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3324\">\u00a0Mou la llengua, que el cervell et seguir\u00e0<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/10\/25\/mueve-la-lengua-que-el-cerebro-te-seguira-75-acciones-linguisticas-para-ensenar-a-pensar-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3835\">\u00a0Mueve la Lengua, que el cerebro te seguir\u00e1. 75 acciones ling\u00fc\u00edsticas para ense\u00f1ar a pensar Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/27\/museos-virtuales-de-ciencias-una-oportunidad-tic-como-contexto-pedagogico-para-la-indagacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1242\">\u00a0Museos Virtuales de Ciencias: una oportunidad TIC como contexto pedag\u00f3gico para la indagaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/10\/19\/museos-virtuales-escolares-abp-y-taxonomia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1318\">\u00a0Museos virtuales escolares, ABP y Taxonom\u00eda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/05\/05\/objetos-y-contextos-para-indagar-sobre-la-taxonomia-de-las-plantas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1168\">\u00a0Objetos y contextos para indagar sobre la taxonom\u00eda de las plantas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/05\/15\/oportunitats-i-amenaces-de-les-bastides-didactiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"837\">\u00a0Oportunitats i amenaces de les bastides did\u00e0ctiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/05\/07\/organizar-un-centro-de-secundaria-hacia-el-trabajo-por-proyectos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2464\">\u00a0Organizar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/02\/10\/packaging-s-l-volums-i-arees-complexos-i-disseny\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2394\">\u00a0Packaging, S.L. Volums i \u00e0rees complexos i disseny<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/09\/04\/percepciones-de-alumnado-de-eso-sobre-pseudociencias-e-innovaciones-tecnologicas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2167\">\u00a0Percepciones de alumnado de ESO sobre pseudociencias e innovaciones tecnol\u00f3gicas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/09\/07\/perfiles-didacticos-de-abp-para-ensenar-ciencias-en-secundaria\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3257\">\u00a0Perfiles did\u00e1cticos de ABP para ense\u00f1ar ciencias en secundaria<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/22\/perque-treballar-amb-controversies-socio-cientifiques-i-recerca-i-innovacio-responsable\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4181\">\u00a0Perqu\u00e8 treballar amb Controv\u00e8rsies S\u00f2cio-Cient\u00edfiques i Recerca i Innovaci\u00f3 Responsable<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/07\/15\/perspectives-metodologies-i-tecnologies-en-el-desplegament-de-leducacio-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3794\">\u00a0Perspectives, Metodologies i Tecnologies en el desplegament de l\u2019educaci\u00f3 STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/06\/29\/formador-del-projecte-dimpuls-de-la-lectura\/\" data-type=\"post\" data-id=\"888\">\u00a0Pla d\u2019Impuls de la Lectura<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/01\/17\/plantax-classificacio-de-plantes-telefons-mobils-i-enigmes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"989\">\u00a0Plantax, Classificaci\u00f3 de plantes, tel\u00e8fons m\u00f2bils i enigmes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/15\/ponencia-del-dossier-a-la-carpeta-daprenentatge-a-la-xarxa-de-competencies-basiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1109\">\u00a0Pon\u00e8ncia \u201cDel dossier a la carpeta d\u2019aprenentatge\u201d a la Xarxa de Compet\u00e8ncies B\u00e0siques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/07\/11\/ponencia-treball-per-projectes-a-novadors14\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1056\">\u00a0Pon\u00e8ncia \u201cTreball per Projectes\u201d a Novadors14<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/07\/11\/formacio-al-curs-experimentacio-a-les-aules-a-la-universitat-de-vic\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4180\">\u00a0Pon\u00e8ncia al curs \u201cExperimentaci\u00f3 a les aules\u201d a la Universitat de Vic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/26\/ponencia-sobre-scientix-recursos-i-projectes-europeus-en-educacio-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1117\">\u00a0Pon\u00e8ncia sobre Scientix, recursos i projectes europeus en educaci\u00f3 STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/11\/27\/ponencia-treball-per-projectes-integrats-de-ciencies-tecnologia-i-matematiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1142\">\u00a0Pon\u00e8ncia treball per projectes integrats de Ci\u00e8ncies, Tecnologia i Matem\u00e0tiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/11\/22\/ponencia-sobre-abp-para-steam-contexto-conflicto-y-contenido\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3090\">\u00a0Ponencia sobre ABP para STEAM. Contexto, Conflicto y Contenido<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/01\/07\/por-que-somos-como-somos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"224\">\u00a0Por qu\u00e9 somos como somos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/04\/14\/portfolios-co-regim-i-items-tres-camins-de-millora-per-a-lavaluacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1247\">\u00a0Portfolios, Co-Regim i \u00cdtems. Tres camins de millora per a l\u2019avaluaci\u00f3.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/02\/20\/practiques-educatives-de-referencia-en-abp-i-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2931\">\u00a0Pr\u00e0ctiques Educatives de Refer\u00e8ncia en ABP i Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/12\/22\/practiques-investigadores-cap-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1773\">\u00a0Pr\u00e0ctiques investigadores cap a la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/07\/07\/premi-ciencia-en-accion-2020-a-lactivitat-life-bricks\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2984\">\u00a0Premi Ciencia en Acci\u00f3n 2020 a l\u2019activitat \u201cLife Bricks\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/10\/07\/premi-ciencia-en-accion-al-projecte-sobre-la-taula-periodica-retorn-a-karlsruhe\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2237\">\u00a0Premi Ciencia en Acci\u00f3n al Projecte sobre la Taula Peri\u00f2dica \u201cRetorn a Karlsruhe\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/27\/premi-de-divulgacio-cientifica-ciencia-en-accion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"32\">\u00a0Premi de Divulgaci\u00f3 Cient\u00edfica Ciencia en Acci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/16\/premi-wqcat-a-activitat-didactica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"946\">\u00a0Premi Especial del Jurat WQcat a la creaci\u00f3 d\u2019activitats did\u00e0ctiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/12\/28\/premi-extraordinari-de-doctorat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"114\">\u00a0Premi Extraordinari de Doctorat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/27\/premi-joan-oro-a-la-divulgacio-de-la-recerca-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"25\">\u00a0Premi Joan Or\u00f3 a la Divulgaci\u00f3 de la Recerca Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/04\/23\/premi-joan-profitos-dassaig-pedagogic\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3282\">\u00a0Premi Joan Profit\u00f3s d\u2019assaig pedag\u00f2gic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/11\/27\/premi-marta-mata-de-pedagogia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2339\">\u00a0Premi Marta Mata de Pedagogia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/06\/15\/premi-pathway-a-experiencia-didactica-dindagacio-a-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4176\">\u00a0Premi Pathway a experi\u00e8ncia did\u00e0ctica d\u2019indagaci\u00f3 a l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/premi-prismas-a-la-divulgacio-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4150\">\u00a0Premi Prismas a la Divulgaci\u00f3 Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/09\/29\/premio-adopta-una-estrella\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1709\">\u00a0Premio Adopta una Estrella<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/09\/26\/problema-context-i-continguts-en-el-treball-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1673\">\u00a0Problema, Context i Continguts en el Treball per Projectes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/01\/19\/problematiques-globals-i-controversies-educacio-per-a-la-pau-i-justicia-global\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2084\">\u00a0Problem\u00e0tiques globals i controv\u00e8rsies. Educaci\u00f3 per a la pau i just\u00edcia global<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/09\/03\/master-de-secundaria-de-la-uab\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1765\">\u00a0Professor Associat a la UAB<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/01\/25\/master-de-secundaria-uab-2017-2018\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2074\">\u00a0Professor Associat UAB, 2017-2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/05\/11\/programa-finestres-moodle-atencio-a-la-diversitat-per-dalt\/\" data-type=\"post\" data-id=\"330\">\u00a0Programa Finestres Moodle, atenci\u00f3 a la diversitat per dalt<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/06\/25\/programa-steamcat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2647\">\u00a0Programa STEAMCat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/05\/14\/programar-un-simulador-de-ecosistemas-como-contexto-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2664\">\u00a0Programar un simulador de ecosistemas como contexto STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/06\/23\/projectant-cn3-itinerari-abp-per-a-ciencies-de-3-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2217\">\u00a0Projectant CN3, itinerari ABP per a Ci\u00e8ncies de 3 ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/06\/23\/projectantbiogeo1-itinerari-abp-per-a-les-ciencies-de-1-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2212\">\u00a0ProjectantBioGeo1, itinerari ABP per a les Ci\u00e8ncies de 1 ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/10\/09\/projecte-2nd-earthfluidscongress-premiat-a-ciencia-en-accion-2017\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2017\">\u00a0Projecte 2nd EarthFluidsCongress premiat a Ciencia en Acci\u00f3n 2017<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/06\/20\/projecte-assessabp-avaluacio-de-projectes-interdisciplinars\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1691\">\u00a0Projecte AssessABP, Avaluaci\u00f3 de Projectes Interdisciplinars<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/projecte-c3\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4152\">\u00a0Projecte C3 (Creaci\u00f3 del Coneixement Cient\u00edfic)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/04\/09\/projecte-c3-un-marc-linguistic-per-a-la-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1026\">\u00a0Projecte C3: un marc ling\u00fc\u00edstic per a la indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/01\/07\/projecte-2009acdc-00120\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4164\">\u00a0Projecte finan\u00e7at 2009ACDC 00120<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/01\/07\/fct-08-0550\/\" data-type=\"post\" data-id=\"247\">\u00a0Projecte finan\u00e7at FCT-08-0550<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/09\/20\/projecte-indcomp-davaluacio-per-competencies-basiques\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1686\">\u00a0Projecte IndComp d\u2019Avaluaci\u00f3 per Compet\u00e8ncies B\u00e0siques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/14\/projecte-wunderkammer-taxonomia-museografia-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1618\">\u00a0Projecte W\u00fcnderKammer, taxonomia, museografia i indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/04\/08\/projectes-dindagacio-a-les-ciencies-una-mirada-des-de-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1532\">\u00a0Projectes d\u2019Indagaci\u00f3 a les Ci\u00e8ncies. Una mirada des de la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/05\/17\/projectes-dindagacio-i-projectes-interdisciplinaris-abp-per-a-la-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4185\">\u00a0Projectes d\u2019Indagaci\u00f3 i Projectes Interdisciplinaris. ABP per a la Compet\u00e8ncia Cient\u00edfica.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/31\/projet-creuset\/\" data-type=\"post\" data-id=\"147\">\u00a0Projet Creuset<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/04\/02\/protocol-tss-per-a-construir-preguntes-davaluacio-dhabilitats-de-raonament-cientific\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4183\">\u00a0Protocol TSS per a construir preguntes d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019habilitats de raonament cient\u00edfic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/04\/proyectandobiogeo-abp-y-ecbi-en-ciencia-en-accion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1627\">\u00a0ProyectandoBioGeo, #ABP y #ECBI en Ciencia en Acci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/06\/24\/proyectandobiogeo-itinerario-curricular-en-abpecbi-para-4o-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1285\">\u00a0ProyectandoBioGeo, itinerario curricular en ABP\/ECBI para 4\u00ba ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/06\/29\/proyectandobiogeo-un-itinerario-abp-basado-en-indagacion-y-naturaleza-de-la-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1499\">\u00a0ProyectandoBioGeo, un itinerario ABP basado en Indagaci\u00f3n y Naturaleza de la Ciencia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/10\/10\/proyectos-de-indagacion-rri-y-competencia-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4187\">\u00a0Proyectos de Indagaci\u00f3n, RRI y Competencia Cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/01\/18\/proyectos-interdisciplinarios-en-secundaria-una-propuesta-organizativa\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2632\">\u00a0Proyectos Interdisciplinarios en secundaria. Una propuesta organizativa.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/09\/06\/pruebas-de-evaluacion-de-la-indagacion-cientifica-caracteristicas-y-resultados\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2210\">\u00a0Pruebas de evaluaci\u00f3n de la indagaci\u00f3n cient\u00edfica. Caracter\u00edsticas y resultados.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/09\/18\/de-rerum-natura\/\" data-type=\"post\" data-id=\"476\">\u00a0Pupitrel\u00e0ndia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/15\/que-es-el-sexe\/\" data-type=\"post\" data-id=\"75\">Qu\u00e8 \u00e9s el sexe?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/04\/02\/que-dificil-es-hacer-el-amor-en-un-simca-1000-avaluacio-i-treball-per-projectes\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4193\">\u00a0Qu\u00e9 dif\u00edcil es hacer el amor en un Simca 1000. Avaluaci\u00f3 i Treball per projectes.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/05\/20\/recensions-de-llibres-editorial-grao\/\" data-type=\"post\" data-id=\"377\">\u00a0Recensions de llibres Editorial Gra\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/07\/12\/redes-sociales-y-profesionalizacion-docente\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4182\">\u00a0Redes sociales y profesionalizaci\u00f3n docente<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/12\/reflexiones-y-orientaciones-para-el-despliegue-del-nuevo-curriculum-de-ciencias-en-la-eso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3849\">\u00a0Reflexiones y orientaciones para el despliegue del nuevo curr\u00edculum de Ciencias en la ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/12\/reflexions-i-orientacions-per-al-desplegament-del-nou-curriculum-de-ciencies-a-leso\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3816\">\u00a0Reflexions i orientacions per al desplegament del nou curr\u00edculum de Ci\u00e8ncies a l\u2019ESO<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/09\/30\/resignificacion-stem-y-escuela\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3440\">\u00a0Resignificaci\u00f3n STEM y escuela<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/10\/10\/resoldre-problemes-com-sensenya-i-com-sapren\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1705\">\u00a0Resoldre problemes: com s\u2019ensenya i com s\u2019apr\u00e8n?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/02\/21\/retorn-a-karlsruhe-estructura-de-latom-indagacio-i-taula-periodica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2115\">\u00a0Retorn a Karlsruhe: Estructura de l\u2019\u00e0tom, Indagaci\u00f3 i Taula Peri\u00f2dica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2010\/05\/20\/revista-eureka-de-divulgacio-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4168\">\u00a0Revista Eureka! de divulgaci\u00f3 cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/07\/15\/riscos-geologics-estudis-de-cas-i-controversies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2472\">\u00a0Riesgos geol\u00f3gicos, Estudios de Caso y Controversias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/11\/scientix-deputy-ambassador\/\" data-type=\"post\" data-id=\"956\">\u00a0Scientix Deputy Ambassador<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/05\/15\/scientix-projectes-europeus-per-a-la-innovacio-educativa-stem\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4179\">\u00a0Scientix, projectes europeus per a la innovaci\u00f3 educativa STEM<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/12\/05\/scitizenship-competencia-cientifica-para-la-ciudadania\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2051\">\u00a0Scitizenship: competencia cient\u00edfica para la ciudadan\u00eda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/02\/05\/i-tu-que-fas-auto-co-formacio-del-professorat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"509\">\u00a0Seminaris did\u00e0ctics i cercles curriculars. Estrat\u00e8gies per a compartir coneixement entre professionals.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/01\/17\/sesion-abp-tipos-ejemplos-y-estrategias-para-el-diseno\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3652\">\u00a0Sesi\u00f3n ABP. Tipos, ejemplos y estrategias para el dise\u00f1o<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/04\/10\/sintonizando-stem-en-el-eje-de-coordenadas-de-la-escuela\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3273\">\u00a0Sintonizando STEM en el eje de coordenadas de la Escuela<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/16\/situaciones-de-aprendizaje-ideas-para-el-despliegue-curricular-de-las-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3867\">\u00a0Situaciones de aprendizaje. Ideas para el despliegue curricular de las Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2023\/01\/23\/situacions-daprenentatge-tipus-i-com-dissenyar-les\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3970\">\u00a0Situacions d\u2019aprenentatge: Tipus i com dissenyar-les<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/09\/12\/situacions-daprenentatge-idees-per-al-desplegament-curricular-de-les-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3822\">\u00a0Situacions d\u2019Aprenentatge. Idees per al desplegament curricular de les Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/02\/02\/situar-nos-en-converses-per-pensar-de-maneres-diferents\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3043\">\u00a0Situar-nos en converses per pensar de maneres diferents<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/29\/solar-system-pathway-abp-activitat-de-creacio-duna-maqueta-astronomica-urbana\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1457\">\u00a0Solar System Pathway, #abp-activitat de creaci\u00f3 d\u2019una maqueta astron\u00f2mica urbana<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/06\/16\/stem-abp-numero-especial-revista-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1878\">\u00a0STEM ABP, n\u00famero especial Revista Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/11\/10\/stem-oportunidades-y-retos-desde-la-ensenanza-de-las-ciencias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2754\">\u00a0STEM: Oportunidades y retos desde la Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/07\/15\/stemtools-una-proposta-per-a-planificar-el-desplegament-stem-a-lescola\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3474\">\u00a0STEMtools: una proposta per a planificar el desplegament STEM a l\u2019escola.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/15\/subvencio-comenius-grundtvig\/\" data-type=\"post\" data-id=\"300\">\u00a0Subvenci\u00f3 Comenius-Grundtvig<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2005\/05\/20\/sulfurs-una-mirada-nova-a-una-foto-antiga\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4167\">\u00a0Sulfurs: una mirada nova a una foto antiga<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/10\/09\/abp-tipus-disseny-avaluacio-i-organitzacio-de-centre\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4194\">\u00a0Taller ABP. Tipos, Dise\u00f1o, Evaluaci\u00f3n y Organizaci\u00f3n de centro<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/11\/06\/taller-davaluacio-interdisciplinar-per-competencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1132\">\u00a0Taller d\u2019avaluaci\u00f3 interdisciplinar per compet\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2014\/10\/22\/taller-de-formacio-sobre-avaluacio-de-la-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1115\">\u00a0Taller de formaci\u00f3 sobre avaluaci\u00f3 de la indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/03\/10\/taller-sobre-controversies-socio-cientifiques-ciutadans-competents-cientificament\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1231\">\u00a0Taller sobre controv\u00e8rsies s\u00f2cio-cient\u00edfiques: ciutadans competents cient\u00edficament<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/10\/05\/taula-periodica-estudis-de-cas-abp-i-indagacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2248\">\u00a0Taula peri\u00f2dica, Estudis de Cas, ABP i indagaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/20\/taxono-me-taxonomia-abp-i-ecbi\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1444\">\u00a0Taxono-Me, taxonomia #ABP i #ECBI<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/07\/02\/taxonomy-and-context-transference-in-classification-abilities\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2138\">\u00a0Taxonomy and Context-Transference in Classification abilities<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/01\/07\/tesi-doctoral-publicada-al-servei-tdx\/\" data-type=\"post\" data-id=\"205\">\u00a0Tesi Doctoral publicada al servei TDX<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2021\/02\/12\/tipos-de-argumentos-del-alumnado-al-posicionarse-en-contextos-participados-por-la-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3180\">\u00a0Tipos de argumentos del alumnado al posicionarse en contextos participados por la ciencia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2011\/12\/28\/towards-the-educational-use-of-virtual-museums\/\" data-type=\"post\" data-id=\"102\">\u00a0Towards the educational use of Virtual Museums<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2018\/07\/17\/transformant-practiques-cap-a-la-cultura-del-desenvolupament-i-la-pau\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2194\">\u00a0Transformant pr\u00e0ctiques cap a la Cultura del Desenvolupament i la Pau<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/09\/18\/trivium-digital\/\" data-type=\"post\" data-id=\"487\">\u00a0Tr\u00edvium Digital<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2008\/05\/28\/treball-de-fi-de-carrera-dhumanitats-publicat-a-la-uoc\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4171\">\u00a0Treball de Fi de Carrera d\u2019Humanitats publicat a la UOC<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/10\/treball-per-projectes-reflexions-i-orientacions\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1430\">\u00a0Treball per projectes, reflexions i orientacions.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2008\/05\/20\/un-gegant-estrany-i-misterios\/\" data-type=\"post\" data-id=\"360\">\u00a0Un gegant estrany i misteri\u00f3s<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/11\/04\/un-itinerario-de-mejora-en-el-laboratorio-secuencias-de-apertura-experimental\/\" data-type=\"post\" data-id=\"931\">\u00a0Un itinerario de mejora en el laboratorio: secuencias de apertura experimental<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/09\/10\/un-marco-didactico-para-ensenar-ciencias-mediante-controversias\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4190\">\u00a0Un marco did\u00e1ctico para ense\u00f1ar ciencias mediante controversias<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2022\/02\/01\/un-pla-tilc-de-departament-de-ciencies\/\" data-type=\"post\" data-id=\"3467\">\u00a0Un pla TILC de Departament de Ci\u00e8ncies<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/06\/21\/un-pont-digital-entre-els-museus-i-laula\/\" data-type=\"post\" data-id=\"875\">\u00a0Un pont digital entre els museus i l\u2019aula<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/12\/30\/un-proyecto-de-indagacion-alrededor-de-la-evolucion-humana-y-la-paleontologia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1661\">\u00a0Un Proyecto de Indagaci\u00f3n alrededor de la Evoluci\u00f3n Humana y la Paleontolog\u00eda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/01\/01\/un-proyecto-de-investigacion-alrededor-de-la-astronomia-las-misiones-espaciales-y-la-investigacion-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1659\">\u00a0Un Proyecto de Investigaci\u00f3n alrededor de la astronom\u00eda, las misiones espaciales y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/07\/29\/un-proyecto-steam-sobre-volumen-area-y-diseno\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2466\">\u00a0Un proyecto STEAM sobre Volumen, \u00c1rea y Dise\u00f1o<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/06\/30\/una-experiencia-de-centre-sobre-comunicacio-i-investigacio-cientifica\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1309\">\u00a0Una experi\u00e8ncia de centre sobre comunicaci\u00f3 i investigaci\u00f3 cient\u00edfica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2016\/06\/30\/experiencia-museistica-de-treball-per-projectes-en-astronomia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1608\">Una experi\u00e8ncia muse\u00edstica de treball per projectes en astronomia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/11\/20\/una-mirada-epistemica-a-la-llengua-que-habita-la-ciencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2773\">\u00a0Una mirada epist\u00e8mica a la llengua que habita la Ci\u00e8ncia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2006\/06\/06\/una-pinca-elusiva-pero-agraida\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4160\">\u00a0Una pin\u00e7a elusiva per\u00f2 agra\u00efda<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2020\/04\/14\/videoconferencia-ciencies-per-a-comprendre-decidir-i-actuar\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2942\">\u00a0Videoconfer\u00e8ncia: Ci\u00e8ncies per a comprendre, decidir i actuar<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2013\/04\/20\/virtual-museums-turning-visitors-into-users\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4175\">\u00a0Virtual Museums, turning visitors into users<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/10\/04\/vuit-cancons-de-rock-una-balada-i-una-oda-per-parlar-sobre-educacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2010\">\u00a0Vuit can\u00e7ons de rock, una balada i una oda per parlar sobre educaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2012\/04\/21\/wikis-com-a-eportfolios-i-plataformes-de-col%c2%b7laboracio-entre-professorat\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4166\">\u00a0Wikis com a ePortfolios de l\u2019alumnat i plataformes de col\u00b7laboraci\u00f3 entre professorat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2017\/02\/13\/x-converses-referencies-per-a-repensar-leducacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4189\">\u00a0X Converses: Refer\u00e8ncies per a repensar l\u2019educaci\u00f3.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2019\/09\/25\/xerrada-sobre-abp-tipus-i-claus-per-al-disseny-i-avaluacio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2688\">\u00a0Xerrada sobre ABP, tipus i claus per al disseny i avaluaci\u00f3<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/2015\/12\/29\/xyz-stars-abp-activitat-de-creacio-duna-exposicio-de-constel%c2%b7lacions-en-3d\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1460\">\u00a0xyz-Stars, #abp-activitat de creaci\u00f3 d\u2019una exposici\u00f3 de constel\u00b7lacions en 3D<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2840,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4558","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4558"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4657,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4558\/revisions\/4657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webs.uab.cat\/jordidomenech\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}